Конспект НОД по конструированию «Моя семья» в средней группе
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа)
Конспект НОД по конструированию «Моя семья» в средней группе
Воспитатель МБДОУ г. Астрахани N77 Саранина М.А.
Программное содержание:
Цель:
- Создание условий для формирования представлений детей о конструируемом предмете, используя приёмы наложения деталей конструктора на плоскостной образец и расположения их рядом с образцом.
Задачи:
Обучающие:
- Учить детей рассказывать о предстоящих действиях при конструировании,
- сравнивать свои постройки с образцом;
Коррекционно-развивающие:
-Формировать элементарные представления о семье. Повторять слова, которые обозначают родство,
-развивать эмоциональную отзывчивость, мышление, речь;
- формировать представления детей о конструируемом предмете, используя приёмы наложения деталей конструктора на плоскостной образец и расположения их рядом с образцом.
-закреплять знания о геометрических фигурах;
-закреплять умения детей создавать конструкции по схемам из строительных деталей.
Воспитательные:
-Воспитывать у детей доброе отношение к своим близким и родным и окружающим детям, взрослым.
- Воспитывать уважительное отношение детей к мнению сверстников.
Оборудование:
Магнитофон, мольберт
Демонстрационный материал:
- картинки «Семья» (173Х220мм) кол-во 8шт. Т. Цветкова;
-куклы «Семья» кол-во 5 шт.
- дом, кукла «Мальчик»
Раздаточный материал:
- набор плоскостных геометрических фигур, счетные палочки, схемы-образцы.
Предварительная работа:
- Чтение русских народных сказок, стихотворений, загадок о семье;
-сюжетно- ролевая игра «Семья»;
-использование продуктивных видов деятельности;
-беседа «Как мы проводили выходные дни с семьей»
-рассматривание иллюстраций.
Структура и методические приемы: занятие состоит из трех частей : вводная, основная, заключительная.
Сюрпризный момент, беседа, загадывание загадок, показ иллюстраций, кукол, показ образца, использование музыкальной игры.
Ход занятия
Вводная часть:
Сюрпризный момент:
-В одной волшебной стране, стоит чудесный дом, а в нём живёт мальчик Ванечка.
Ребята, как вы думаете, хорошо ли ему живётся. Дом большой, а мальчик маленький, неужели он там один? А кто ещё живет с ним? Давайте подумаем. У Ванечки, наверное, есть родные. Кто это?
Мы все подойдем к мольберту, я загадаю вам загадки. А вы отгадайте и покажите, кто на них изображен (дети отгадывают загадки и показывают картинки, называя членов семьи изображённых на них.)
Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь, конечно. (папа)
Кто нежнее всех на свете
Кто готовит нам обед?
И кого так любят дети?
И кого прекрасней нет?
Кто читает на ночь книжки?
Разгребая горы хлама,
Не ругая нас с братишкой,
Кто же это? Наша (мама)
Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой (бабушки)
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый. (дед).
Основная часть:
-Вы, ребята молодцы, очень хорошо отгадали загадки и рассказали Ване о его членах семьи. А теперь давайте за столы присаживайтесь, ручки свои приготовьте и зарядку начинайте:
Этот пальчик- дедушка;
Этот пальчик- бабушка;
Этот пальчик- мама;
Этот пальчик- папа;
Этот пальчик- Я… вот и вся моя семья!
-Молодцы, а теперь Ваня хочет, чтобы ему вы помогли собрать всех членов его семьи, он приготовил для вас карточки с образцами членов семьи. Давайте их рассмотрим, из каких геометрических фигур состоят изображения.
- Давайте вспомним, что они обозначают.
-Богдан, что обозначает круг? (голова)
-Что обозначает прямоугольник, Костя (тело мальчика)
-Что обозначает треугольник, Аксения? (тело девочки)
- Палочки (руки,ноги).
А, теперь пожалуйста возьмите все свои тарелочки с геометрическими фигурами, начинаем накладывать на образцы фигуры, приступайте к работе.
- Рамазан, кто изображён у тебя на картинке? (мама)
- Богдан, кто у тебя изображён? (папа) и т. д.
Ваня : «Мне очень понравилось, как вы выполнили задание. А теперь я хочу, чтобы вы выложили рядом с образцом такое же изображение» (дети выполняют задание)
Заключительная часть.
-Молодцы дети, вы справились с заданием и хорошо потрудились, А сейчас Ваня и его семья приглашает вас потанцевать.
Танец «Я, ты, он, она - вместе дружная семья» (дети с куклами танцуют).
-Спасибо всем ребяткам, вы молодцы!
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2023/03/22/1_6.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2023/03/22/2_6.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/04/picture-116372-1349345245.jpg)
Конспект занятия по конструированию из бумаги в средней группе "Веселые снеговики"
Цель: Закрепить понятия детей о приметах зимы, о зимних забавах. Обогащение словарного запаса, развитие ассоциативного мышления, подбор признаков к предмету. Продолжать учить ориентироваться на ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/17/picture-281474-1376699069.jpg)
Конспект занятия по конструированию из бумаги в средней группе. Тема «Будка для собачки»
Конструирование из бумаги в средней группе...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/18/picture-394522-1395088882.jpg)
Конспект занятия по конструированию из бумаги в средней группе. Тема: «Чудесная веточка»
Закреплять конструкторские навыки, развивать умение комбинировать детали; совершенствовать элементарные навыки пространственной ориентации; развивать творчество, эстетический вкус....
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/09/picture-511695-1460182706.jpg)
Конспект занятия по конструированию "Домик для матрешек" средняя группа
На данном занятии дети учатся преобразовывать постройки с учетом проблемных ситуаций, просмотр отрывка из мультфильма...
Конспект ННОД по конструированию и познанию в средней группе «Подарок к Дню защитника Отечества!»
1.Художественное слово: Д уют ветры в феврале,...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/18/picture-190689-1387376741.jpg)
Конспект НОД по конструированию из бумаги в средней группе. Тема «Птицы на ветке»
Работа с бумагой в средней группе. Работа в парах....
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/31/picture-444860-1685556755.jpg)
Конспект занятия по конструированию из природного материала (средняя группа)
Конспект занятия по конструированию из природного материала (средняя группа) Цель: Учить детей составлять образ животного из частей (природный материал). Развивать творческое воображение. Формиро...