Мастер -класс "Изготовление новогодних игрушек из ткани"
проект по конструированию, ручному труду (средняя группа)

Этапы проекта:

• Подготовительный

Действия детей

Постановка проблемы: «Мало игрушек на ёлку. Решили изготовить игрушки своими руками.

Действия педагога

Распределение информации по разным направлениями организовать сбор информации в виде презентации

• Непосредственная деятельность по проекту

Действия детей

Сбор информации и участие в беседе «Знакомство с ёлочной игрушкой». Знакомство детей с историей возникновения ёлочной игрушки, материалами, из которых её изготавливают. Самостоятельная художественная деятельность детей «Игрушка для ёлки». (Рисование, аппликация, ручной труд).

Действия педагога

- оснащение предметно-развивающей среды (оформление групп в соответствии с темой, организация совместной выставки)

Организация совместной деятельности с детьми, проведение познавательных НОД соответствующей тематики.

Консультация для родителей «История новогодней игрушки».

Консультация для родителей «Новогодние игрушки своими руками»

Повышение творческой активности и сплоченности педагогов, родителей, детей.

Действия родителей

Подборка информации по заданному плану.

 Завершающий

Действия детей

Оформление выставки и украшение елочки

Действия педагога

Подготовить выставку «Новогодняя игрушка».

Беседы о праздновании Нового года в семье. Объявить благодарность самым активным родителям за участие в организации проекта в родительском чате.

Действия родителей

Помощь в оформлении выставки

Перспективное планирование реализации проекта

Познавательная деятельность

Организация предметно- развивающей среды, связанной с темой.

Безопасность 

«Правила безопасности при украшении ёлки; при эксплуатации ёлочной гирлянды»

НОД: Ознакомление с окружающим миром: «История новогодней игрушки».

Дидактические игры: Скажи наоборот (легкая – тяжелая). Хорошо – плохо.

Чтение художественной литературы

Чтение

1. С. Маршака "Двенадцать месяцев"

2. В. Одоевский "Мороз Иванович"

3. Елена Ракитина «Приключения Новогодних Игрушек»

4. Владимир Степанов «Новогодняя Азбука».

5. Заучивание стихов: С. Маршак "Елка", "Декабрь"

6. З. Александровой "Дед Мороз"

7. Е. Ильина 'Наша елка"

8. Я. Аким "Елка наряжается"

9. К. Чуковский "Елка"

10.Е. Трутнева "Елка"

11.Е. Серова "Новогоднее'

Коммуникативная деятельность

НОД: Составление рассказов "Как мы встречаем Новый год дома".

Составление описательного рассказа о своей елочной игрушке.

Проведение бесед «Чем можно украшать елку?». Как отмечают праздник в твоей семье?». Составление рассказа «Моя любимая новогодняя игрушка».

Знакомить детей с историей возникновения елочной игрушки, материалами из которых ее изготавливают, с традициями украшать ёлку.

Трудовая деятельность

Участие детей в украшении группы и ёлки к празднику.  Наведение порядка в тематических уголках.

Продуктивная деятельность

Рисование на тему: «Моя любимая новогодняя игрушка» Конструирование ёлочных игрушек из бумаги.

Эстетическая беседа

Лепка новогодней игрушки из пластилина;

Новогодняя поделка

«новогодняя игрушка»; Аппликация «Моя новогодняя игрушка»; лепка «Нарядилась елочка»; Рисование «Снеговичок - помощник», Коллективная работа «Новогодние игрушки, свечи и хлопушки»

Двигательная деятельность

Подвижная игра «Догони снежный ком», «Что мы делали не скажем, а что делаем покажем», «Емеля догони» 

«Провожаем старый год», (пение с движением)

физкультминутки, пальчиковая гимнастика.

Формы взаимодействия с родителями

Консультации для родителей по привлечению детей к подготовке к празднику дома; Рекомендации по закреплению правил безопасности

при украшении ёлки, при использовании гирлянды; по просмотру мультфильма «Снежная королева»

Консультация «О правилах безопасности при украшении ёлки; при эксплуатации ёлочной гирлянды» «Зачем праздник делать грустным».

Участие в конкурсе "Елочная игрушка".