Игрушки из фетра своими руками
презентация по конструированию, ручному труду

Слайд 1

Государственное бюджетное образовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 21 г. Сызрани структурное подразделение «Детский сад № 39» Игрушки из фетра своими руками: оригинально, безопасно, полезно Подготовили: Чернова Марина Николаевна , Панкратова Татьяна Владимировна , воспитатели СП «Детский сад № 39» ГБОУ СОШ № 21

Слайд 2

Искусство изготовления игрушек – один из древнейших видов народного художественного творчества. Издавна своеобразие изготовления игрушки определялось условиями быта и труда, обычаями народа, национальным характером, климатическими условиями. Сюжеты игрушек подсказывала сама жизнь . Со временем изменялись и совершенствовались приемы изготовления игрушек, но сохранялись и развивались традиции, которые заложили основу промысловых центров изготовления игрушек. Мастерство передавалось из поколения в поколение. И каждому новому мастеру необходимо было, лишь изучив весь опыт предков, превзойти учителей, сделать игрушку ещё занимательнее, не отступая от принятых норм, но при этом по-своему, особенной, отличной от других . Традиции народного искусства и сейчас продолжают жить и развиваться, современные игрушки отличаются яркостью цветов, смелыми авторскими решениями, но в них также остались образность, добродушность , радость, которую они несут людям . Все вещи, изготовленные своими руками с любовью и заботой, имеют сильный позитивный заряд и наделены огромной положительной энергией. Любой вид рукоделия, с точки зрения психологов, позитивно влияет на психику человека. Занятие творческим рукоделием приносит пользу и детям, и взрослым . Сегодня фетр все больше набирает популярность в рукоделии. Поделки из фетра своими руками могут сделать самые разные по опыту и возрасту рукодельницы. Дети оценят яркие цвета и легкость шитья. Начинающие мастера – возможности фетра в изготовлении игрушек и « развивашек » для малышей. Красивые поделки из фетра может изготовить любой мастер , имеющий опыт рукоделия и обладающий вкусом и фантазией.

Слайд 3

Точное время изобретения фетра неизвестно. Однако учёные установили, что этот материал существовал уже в 18 веке. Остатки фетра были найдены в захоронениях кочевников в горах Алтая в Сибири. Этот материал использовали для шитья и украшения одежды и различных предметов. Фетр – это плотная прессованная шерстяная масса, плотность достигается за счет обработки шерсти горячим паром, трением и др. процессов для сцепления волокон меха или шерсти в нетканую плотную спутанную ткань. Фетр может производиться из натуральных и искусственных волокон, таким образом их различают на чисто шерстяной, с добавлением синтетических волокон и полностью синтетический фетр. По сравнению с другими материалами он имеет ряд преимуществ: разнообразие цветовой палитры; выпускается в листах различного размера; не доставляет проблем в использовании (пришивается и приклеивается); края не отсыпаются; не имеет лицевой и изнаночной стороны. он полюбился за декоративность и отличные рабочие характеристики. Принцип работы с фетром: Как правило, фетр или вырезают и оставляют края нетронутыми, если нужны какие-то тонкие одиночные детали; или же сшиваются две детали при помощи наружного шва, обычно это или петельный, или обметочный шов. Иногда детали можно прострочить на швейной машинке. Но такой совет, лучше учиться делать руками, это для развития полезно . Приклеивать детали к фетру можно при помощи универсального клея или термоклея . Это самые быстрые способы склеивания. Но чаще всего универсальный клей имеет не очень приятный и токсичный такой запах. Поэтому лучше детям показать, как пользоваться клеевым пистолетом, рассказать всю технику безопасности и использовать именно его.

Слайд 4

Наши работы – игрушки из фетра для создания развивающей среды в детском саду Зайчик Пряничный человечек Олененок Куколки - подружки Сумочки , вышитые бисером

Слайд 5

Наши работы – игрушки – « развивашки » из фетра для создания развивающей среды в детском саду

Слайд 6

Дети с большим удовольствием применяют , сделанные нами игрушки , в играх со сверстниками.

Слайд 7

НЕСКОЛЬКО СЛОВ О ПОЛЬЗЕ ИГРУШЕК ИЗ ФЕТРА : Самым важным в фетровых игрушках является огромный потенциал для сенсорного развития ребенка . Окружающий мир входит в сознание ребенка лишь через дверь органов чувств – зрение, слух, осязание, вкус и обоняние. Игрушки из фетра способны одновременно активизировать различные каналы восприятия ребенка, включенные в игровую деятельность : кинестетический - разнообразные тактильные ощущения от прикосновения с фактурой фетра (различная толщина, шероховатость, мягкость/жесткость); визуальный - изучение цвета, знакомство с формой и размером с помощью фетровой игрушки; аудиальный - сопровождение игровых действий с фетровой игрушкой речью и изменением голоса (громкость, паузы, интонации). Занятия с пособиями из фетра позволяют в игровой форме формировать различные познавательные функции - восприятие, память, внимание, речь, развивать интеллектуальные и творческие способности, мелкую моторику.

Слайд 8

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Все фотоматериалы представлены с письменного разрешения родителей ( законных представителей) воспитанников.