Конспект занятия по конструированию из бумажных полосок «Весёлый снеговик»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа)

Конспект занятия по конструированию из бумаги «Весёлый снеговик».

средняя группа.

Цель: изготовление с детьми объёмных снеговиков из бумажных полосок.

Задачи:

- учить детей вырезать по шаблону части для снеговика, закрепить приемы

работы с ножницами;

- закреплять навыки работы с бумагой;

- развивать умения самостоятельно украшать изделие, соблюдать пропорции,

конструктивные способности детей;

- воспитывать интерес к новогодней тематике, а также любовь к зимней природе.

Материалы: Белая бумага расчерченная на три полоски разной ширины, цветная бумага (оранжевая, синяя, красная, черная, ножницы, картинки с изображением снеговика, клей, фломастеры, картон.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций на тему зима, разгадывание загадок на зимнюю тематику. Чтение сказки «Снеговик»

Ганс Христиан Андерсен.

Ход занятия.

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня, когда я пришла на работу, мне принесли новое письмо. Хотите узнать от кого оно?

Тогда предлагаю вам отгадать загадку.

Загадка:

Лепит всюду детвора Комья снежные с утра.

Шар на шар поставив ловко,

Прикрепили нос морковку,

Вот метла и воротник –

Получился… Ответ: (Снеговик)

Воспитатель: Правильно ребята, это снеговик. В своем письме он пишет, что Дед Мороз назначил его главным помощником в приготовлении новогодних подарков для ребят. Но он один не справится. Снеговик просит вас помочь ему и сделать ему друзей снеговиков. Он знает, что мы живем на юге, и у нас редко выпадает снег, поэтому он предлагает сделать снеговиков из бумаги.

Ну что ребята, поможете Снеговику? (Ответы детей)

Воспитатель: Для того чтобы сделать снеговика, нам понадобится: белая бумага, цветная бумага (оранжевая для морковки, синяя для ведра, красная для шарфа и черная для пуговиц) ножницы, клей, фломастеры, картон для подставки.

Но прежде чем мы начнём, давайте повторим, как правильно работать с ножницами:

- при работе с ножницами - внимательно следим за направлением резания

- не держать ножницы лезвием вверх

- не оставлять ножницы с открытым лезвием.

Ну а теперь можно начинать.

• Берем расчерченные листы бумаги и вырезаем три полоски разной ширины;

• На один конец полоски наносим клей, склеиваем так, чтобы получилось колечко из бумаг;

• Таким же образом склеиваем остальные полоски;

Ребята, посмотрите, пожалуйста и скажите, какой формы получились склеенные фигуры? (цилиндра)

А теперь положите ваши цилиндры перед собой, посмотрите разные они или одинаковые? (разные)

Поставьте их пожалуйста рядом начиная от самого низкого до высокого.

• Следующим шагом, берём два высоких цилиндра и склеиваем их между собой так, чтобы самый большой оказался внизу.

• Затем, сверху приклеиваем оставшийся, маленький цилиндр, это будет голова вашего снеговика.

• Теперь берём синюю цветную бумагу и вырезаем прямоугольник, промазываем клеем концы и склеиваем. У нас получилось ведро, приклеиваем его на голову снеговика (маленький цилиндр).

• Из оранжевой бумаги вырезаем маленький треугольник, это будет нос морковка.

• Фломастером на голове рисуем глаза и рот, приклеиваем нос морковку;

• Из чёрной бумаги вырезаем два маленьких круга, это будут пуговицы, и приклеиваем их на туловище (большие цилиндры).

• Из красной бумаги вырезает полоску (это будет шарф нашего снеговика).

• Из картона вырезаем подставку и приклеиваем на неё нашего снеговика.

Наши помощники для снеговика готовы!

• Ребята, вам понравилась помогать снеговику? Что понравилось больше всего? Возникли ли у вас трудности?

• Воспитатель: - Вы все сегодня молодцы, хорошо потрудились. Посмотрите, какие веселые снеговики у вас получились.

Теперь Снеговик обязательно успеет приготовить подарки для ребят!