Консультация: Ножницы: легко или трудно?
статья по конструированию, ручному труду (средняя группа)

 Ножницы: легко или трудно?

Дети рано узнают, что такое ножницы. Ведь они постоянно видят, как взрослые подрезают им ногти. Естественно, что процесс пользования этим предметом влечет ребенка, вызывает у него интерес. НО родители задаются рядом вопросов, связанных с этим предметом. Например, когда можно начинать давать ребенку ножницы, как научить обращаться с ними, как уберечь кроху от травм? Однозначного ответа нет. Ведь все дети разные. Присмотритесь внимательно к карапузу. Если он проявляет интерес и может нормально держать их в руках - обязательно дайте попробовать резать и научите правильно ими пользоваться. Некоторые родители вообще не дают детям ножницы в целях безопасности. Подобный запрет - это не лучший способ защиты, он наоборот больше стимулирует познавательную деятельность.

         Выбираем безопасные ножницы

        Безопасные ножницы, как правило, небольшие по размеру, адаптированы под детские руки, легкие, удобные, с закругленными кончиками. Они защищены от того, что ребенок может пораниться во время работы. Существуют ножницы, у которых лезвия закрыты пластиком. Ребенку нужно показать, как правильно держать ножницы в руках и как резать. Первые движения по раскрытию и закрытию ножниц лучше проделать без бумаги, потренироваться в воздухе. После того, как ребенок поймет принцип действия, можно переходить на бумагу.

Правила безопасного обращения с ножницами

• Ножницы - это инструмент для резки, и совсем не игрушка. Они острые, поэтому - опасные. Если их неправильно использовать, можно пораниться.
• Ножницами можно резать картон, бумагу, ткань, нитки, вырезать различные элементы для аппликаций.
• Нельзя бросать, махать, бегать с ними, прыгать, подносить к лицу, брать без разрешения.
• Передавать ножницы нужно только закрытыми (с сомкнутыми лезвиями), кольцами вперед.
• С этим инструментом можно работать только, сидя за столом.
• Каждый раз после работы ножницы нужно класть на место.

Не разрешайте ребенку играть и баловаться с ножницами! Они должны использоваться строго по назначению.

Как правильно держать ножницы?

        - Ребенок должен держать руку так, чтобы большой палец находился вверху. На этот пальчик надевается одно из колец ножниц.

        - Во второе кольцо малыш сам должен продеть указательный палец.

- Для удобства, во второе кольцо можно продеть и кончик среднего пальца.

- Мизинец и безымянный палец нужно подогнуть, чтобы они упирались в ладонь.

- В процессе вырезания руки должны быть немного прижаты к телу.

- Работать с ножницами нужно, сидя за столом.

Чему должен научиться ребенок? В какой последовательности?

• Правильно держать ножницы.
• Открывать и закрывать их.
• проявлять интерес к ним.
• Разрезать либо отрезать кусок бумаги, нарезать "бахрому". Отрезать кусок бумаги, делая два, и более, последовательных надрезов.
• Резать лист пополам.
• Вырезать квадрат и любую другую геометрическую фигуру.
• Вырезать более сложную фигуру.

Задания для закрепления навыка вырезывания:

        - Разрезать полоску бумаги на квадраты, которые можно использовать в аппликации.

        - Нарезать из бумаги тонкие полоски.

        - Косо срезать у прямоугольного листа концы.

        - Из квадрата вырезать круг, постепенно округляя его края ножницами.

        - Сложить прямоугольный листик бумаги пополам и вырезать из него половину формы какого-то фрукта, гриба, бабочки, цветка, дерева так, чтобы на развороте получилась целая композиция.

- Вырезать снежинки и цветы, складывая бумажный квадрат несколько раз.

Во так, соблюдая несложные правила и используя простые задания, можно научить ребенка резать и пользоваться ножницами.