Конспект занятия по ручному труду в подготовительной группе «Кошка» в технике оригами.
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

Конспект занятия по ручному труду в подготовительной группе «Кошка» в технике оригами.

Тема: оригами «Кошка».

Цель: учить конструировать в технике оригами.

Задачи:

1.Упражнять детей в многократном складывании бумаги, совершенствовать навыки сгибания.

 2. Развивать мелкую моторику рук, развивать глазомер.

 3.Закреплять умение работать с бумагой

Оборудование: презентация, игрушка – кошка, цветная бумага, 2 квадрата разного размера, цветные карандаши, фломастеры

Ход Нод:

1. Вводная часть.

Воспитатель: Ребят, сегодня к нам в гости пришло одно животное. Чтобы узнать кто это вам нужно отгадать загадку. Живет в доме хозяин:

Шуба атласная,

Лапки бархатные,

Ушки малы да чутки,

Глазки горят как огни.

Днем спит

И сказки говорит,

А ночью бродит -

На охоту ходит.

(Кошка)

Показ слайда № 1.

Воспитатель: Правильно это кошка. (показ игрушки кошки)

Воспитатель: Нашей очень грустно, давайте сделаем  нашей кошке друзей.

Дети: Давайте.

Воспитатель Сегодня мы с вами сделаем поделку в стиле оригами – кошку.

2. Основная часть.  

Слайд № 3

Хотите узнать что такое оригами? Тогда послушайте одну историю. (Звучит мелодия «Бамбуковая флейта»). История эта произошла в далёкие времена. У одного японского императора очень болел сын. Император пригласил в свой дворец тысячу лекарей, но ни один не смог вылечить мальчика. Отец совсем отчаялся и издал указ «кто вылечит наследника – получит награду». Однажды к воротам дворца подошёл старик и вызвался лечить мальчика. Старику показали больного, и он сказал, что мальчику нужно сделать тысячу бумажных журавликов, и он поправится. Старику не поверили и прогнали прочь. Но мальчик по ночам, чтоб никто не видел, складывал своих бумажных журавликов. Когда мальчик сделал последнего журавлика, все увидели, что он совершенно здоров. Кинулись придворные искать того старика, да так и не нашли. В Японии с тех пор сохранилась традиция и в горе, и в радости складывать бумажных журавликов, а искусство складывания из бумаги назвали оригами.Но прежде чем приступить к работе я вам расскажу и покажу все этапы работы.

1. Берём один квадрат и складываем его по диагонали.

Получился «треугольник» (слайд 3).

2. Теперь верхний угол треугольника сгибаем (слайд 4).
3. Теперь сгибаем треугольник так, чтобы наши уголки смотрели вверх и чуть в стороны (слайд 5).
4. Переворачиваем заготовку. Голова котенка готова (слайд 6).
5. А теперь, нашей кошечке сделаем туловище.
6. Возьмём второй, оставшийся квадрат. Сложим его в треугольник, переворачиваем, нижний угол треугольника сгибаем, получается хвост нашей кошки.  (слайд 8).
7. Все, туловище готово.
8. Возьмём клей и приклеим голову к туловищу и хвостик, (слайд 10).
9. Возьмите карандаши и зарисуйте кошек ( коричневый или оранжевый цвет)
10. Рисуем кошке глазки, мордочку
11. Усы, вырезаем тонкие полоски из черной бумаги.                                                              Воспитатель: Но прежде чем приступить к работе, давайте разомнём пальчики.

Пальчиковая гимнастика.

Подставляй ладошку, Дети вытягивают вперед руку ладошкой вверх.

Расскажу про кошку. Гладят ладошку другой рукой.

Будем пальчики считать? Шевелят пальчиками.

Будем пальчики считать! Сжимают пальчики в кулак и разжимают их.

Раз-два-три-четыре-пять! Поочередно зажимают пальчики на руке.

Вот - кулак, Сжимают все пальчики в кулачок.

А вот - ладошка. Разжимают пальчики.

На ладошку села кошка! Ставят на ладошку пальчики второй руки.

И крадется потихоньку, Пробегают пальчиками по руке да плеча вверх.

И крадется потихоньку.

Видно мышка там живет! Прячут кисть другой руки в подмышечную впадину.

3.Выполнение задания детьми

4.Физкультминутка

Мы хлопаем в ладоши, хлоп, хлоп

(хлопки над головой)

Мы топаем ногами, топ, топ

(высоко поднимаем колени)

Качаем головой

(головой вперед назад подвигать)

Мы руки поднимаем, мы руки опускаем

(руки поднять, опустить)

Мы низко приседаем и прямо мы встаем

(присесть и подпрыгнуть)

Руки вниз, на бочок.

Разжимаем- в кулачок

Руки вверх и в кулачок

Разжимаем на бочок

На носочки поднимайся

Приседай и выпрямляйся

Ноги вместе. ноги врозь

2. Раз, два - выше голова

Три, четыре - руки, ноги шире

Пять, шесть - тихо сесть.

3. Раз - руки вверх махнули

И при том вздохнули

Два - три нагнулись. пол достали

А четыре - прямо встали и сначала повторяем.

Воздух сильно мы вдыхаем

При наклонах выдох дружный

Но колени гнуть не нужно.

Чтобы руки не устали,

Мы на пояс их поставим.

Прыгаем как мячики

Девочки и мальчики

5. Итог занятия.

Воспитатель:

-Ребята, что мы делали сегодня на занятии? (Кошку)

-В какой технике? (Оригами)

-Из каких частей состоит наша кошка? ( Голова, туловище, лапы, хвост)

-Ребята, а у вас есть дома кошка?

-Расскажите какая она?