Мастер-класс для родителей и детей "Декупаж тарелочки" приуроченный к празднику "День матери".
материал по конструированию, ручному труду (средняя, старшая группа)

Мастер- класс для родителей и детей «Декупаж  тарелочки» приуроченный к празднику

«День матери».

   Цель: Создать праздничное настроение. Познакомить родителей и детей с техникой «Декупаж» для использования в декорировании предметов.

   Развивать творческие способности детей на основе сотрудничества с взрослыми.

   Задачи: Научить применять технику «декупаж» в жизни.

   Сформировать представления о целесообразности использования бытовых и хозяйственных отходов вторично.

   Способствовать  развитию интереса к совместному творчеству родителей и детей в художественно-эстетической деятельности.

   Интеграция образовательных областей:

художественно-эстетическое, познавательное, социально-коммуникативное, речевое.

   Материал и инструменты: керавмические тарелки, бумажные салфетки, акриловая краска,  клей ПВА, кисти, ножницы.

   План проведения:

1. Вводная часть.

- краткое вступительное слово педагога, постановка цели.

2. Основная часть.

- знакомство с техникой, демонстрация моделей;

- выполнение декупажа.

      3.  Заключительная часть.

           - обсуждение мастер-класса, обобщение результатов.

   Что такое декупаж?

   Декупаж (фр. Decouper - вырезать) – это вид прикладного творчества представляющий собой технику декорирования разных предметов с помощью нанесения рисунка, картинок или орнамента к предмету с последующей лакировкой полученного изображения.

   Декупаж делится на 5 направлений:

1. Классический – когда картинка наносится на поверхность с помощью лака или клея.

2. Объемный – используется глина или пластилин для создания рельефа под наклеиваемой картинкой.

3. Дымчатый – художественный декупаж, где используются дополнительно к картинке краски.

4. Обратный – картинка наносится на стеклянный предмет рисунком во внутрь, таким образом отображая его на противоположной поверхности.

5. Декопатч – картинка наносится на поверхность (в том числе объемную) наклеиваются лишь кусочки рисунка, создавая целостную картину.

   Декупаж взял свое начало в период средневековья, когда мебельщики начали украшать мебель вырезанными картинками в японском и китайском стиле, покрывая их 30-40 слоями лака, таким образом, мебель была намного дешевле расписанной. Потому такое искусство было названо «искусство бедных». Сегодня такая мебель редка и стоит крайне дорого.

   Декупаж развивает у ребёнка фантазию, концентрацию, внимание и усидчивость во время вырезывания рисунков и мотивов, знакомя его с орнаментами и узорами. Развивает логическое мышление в процессе обдумывания последовательности действий: вырезать, наклеить, покрыть лаком.

   Сегодня мы с вами будем украшать тарелочку.

    Сначала я расскажу немного об этапах выполнения изделия, а потом вы, совместно с детьми, попробуете создать свой «шедевр декупажа».

   Итак, первый  этап – это грунтовка или просто покраска изделия. Для этого подойдёт любая акриловая краска. Также  можно использовать эмульсионную краску, а разные цвета мы получим с помощью добавления колера.

    Для грунтовки удобнее использовать широкую синтетическую кисть, которой можно равномерно наносить краску. Окрашивание производить лучше в 2-3 слоя, чтобы грунт лег равномерно. После грунтовки изделию нужно дать просохнуть.

Следующий этап – самый ответственный. Мы должны выбрать рисунок и нанести его на изделие.

   В настоящее время для этого самым популярным материалом стали трёхслойные салфетки, благодаря своей тонкости они хорошо пропитываются клеем, и легко приклеиваются на материал и предметы. Кроме салфеток используются также иллюстрации из журналов, обёрточная бумага, этикетки и даже принтерные распечатки.

    Сегодня я предлагаю вам поэкспериментировать с салфетками. Для этого вырезаем понравившийся узор, аккуратно отделяем верхний цветной слой салфетки от нижнего белого и прикладываем его к поверхности лицевой стороной вверх. Затем осторожно мягкой беличьей кистью наносим клей ПВА на салфетку. 

   Распределим клей поверх салфеточки от серединки к краешкам. Разглаживаем все складочки, стараясь не порвать салфетку. Затем даём изделию просохнуть. После высыхания можно дополнительно украсить наше изделие. Это могут быть блестки, контуры для стекла, пастель, краски и др. После этого покрываем его лаком. Лак можно использовать специализированный для декупажа или обычный акриловый. Наносить его тоже лучше в 2-3 слоя, чтобы изделие радовало вас дольше своей красотой.

   Далее родители совместно с детьми приступают к декупажу. Педагог при необходимости оказывает помощь. После завершения родители и дети делятся впечатлениями.

Литература:

1. Букин Д., Ладонина Л. Декупаж. Первые шаги. - Аванта+, 2012г.
2. Зенина Т.С.  Родительские собрания в детском саду. Учебно-методическое пособие. Выпуск 2. – М.:  Центр педагогического образования, 2010 г.
3. Трофимук Н.А. Красивые поделки в технике декупаж. Для детей от 6 лет и старше. – СПб.: Литера, 2013 г.
4. Чиркова С. В. Родительские собрания в детском саду.  – М.: ВАКО, 2009 г.