Творческий проект "Создание снежных построек"
проект по конструированию, ручному труду

Творческий проект

 по нравственно-патриотическому воспитанию

в средней группе «А»

тема: «Создание снежных построек»

                                                                                                                                             Воспитатели:

Максемьюк И.Л.

                                                                                                                                               Мамедова Л.А.

2016-2017г.

Актуальность.

Научить ребенка чувствовать красоту родной земли, уважать и гордиться людьми, живущими на этой земле, воспитывать любовь к родным местам, ко всему, что окружает его с детства — одна из главных задач педагогов, родителей. Культура, природа родного края должна войти в сердце ребёнка и стать неотъемлемой частью его души. Неотъемлемая часть любой системы образования – воспитание патриотизма. Патриотизм – это любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за нее, желание трудиться на ее благо, беречь и умножать богатства.

Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте. Патриотическое воспитание дошкольников включает в себя передачу им знаний, формирование на их основе отношения и организацию доступной возрасту деятельности. Фундаментом патриотизма по праву рассматривается целенаправленное ознакомление детей с родным краем.

В современных условиях детскому саду трудно обойтись без поддержки родителей. Любая работа эффективна тогда, когда она правильно организована. Необходимо постоянно искать новые пути сотрудничества с родителями, для достижения общей цели- воспитывать будущих созидателей жизни. Какой человек — таков и мир, который он создает вокруг себя. Во многом от нас, взрослых, зависит будут ли любить и оберегать наши дети своих близких, свой родной край и свою Родину. Для решения этих проблем было решено подключить всех родителей нашей группы. Был разработан детско–родительский творческий проект по украшению нашего участка к конкурсу, целью которого являлось - вовлечь каждого участника в активный творческий процесс.

Цель проекта:

Сформировать основы патриотического сознания детей 4-5 лет в проектной деятельности, через эстетическое восприятие, бережное отношение к природе родного края и окружающим людям.

  Задачи:

формирование любви к родному краю;

воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам;

установление партнерских отношений с семьей каждого ребенка.

обогащение опыта межличностного общения детей, родителей и педагогов.

Тип проекта: практико-ориентированный, краткосрочный, открытый.

Участники:  Участники: дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели группы.

Срок реализации проекта: Декабрь

Ожидаемый результат:

Бережное и уважительное и отношение к родному краю, его природе

Бережное отношение к собственному труду и труду других людей.

Установление партнерских отношения с семьей каждого ребенка.

Обогащение опыта межличностного общения детей, родителей и педагогов.

Рабочий план реализации проекта.

Подведение итогов 

Творческий подход в оформлении игрового пространства на игровой площадке изменило внешний вид территории в целом, сделал наш участок более уютным, ярким. Снежные постройки служат не только украшением участка, но и стимулируют движения детей, способствуют повышению двигательной активности детей, укреплению их здоровья и физического развития.

В условиях прогулки происходило тесное сотрудничество и общение ребёнка со взрослыми. Воспитатели имели возможность уточнять, закреплять полученные детьми знания на занятиях, обучать тем или иным умениям в постройке снежных конструкций, объединять детей в небольшие группы, приучая действовать сообща, не мешая друг другу, воспитывать любовь ко всему, что их окружает. Укрепились дружеские отношения родителей, педагогов и детей в совместной деятельности.

Оценивание проделанной работы членами комиссии ДОУ смотра - конкурса снежных фигур «Лучший детский участок» - 2 место. Таким образом, цель проекта была реализована.