Проект "Новая жизнь картонной втулки "
проект по конструированию, ручному труду (средняя, старшая, подготовительная группа)

Образовательный проект «Новая жизнь картонной втулки».

Аннотация проекта.

Мир вещей вокруг нас очень разнообразен. И далеко не секрет, что почти у каждой семьи дома имеются различный хозяйственно-бытовые предметы: бумажный полотенца, туалетная бумага, пищевая пленка, фольга, скотч и прочие бытовые принадлежности.

Ручной труд с использованием бросового материала позволяют развивать не только художественный вкус, творческое воображение, но и формирует основу экологической культуры.

Продолжительность проекта: краткосрочный, октябрь 2019г. - декабрь 2019г.

Участники проекта:

- воспитанники старшей разновозрастной группы (4 — 7лет);

- родители воспитанников;

- воспитатели старшей группы.

Актуальность проекта.

        К сожалению в нашем регионе  и нашем городском округе проблема переработки мусора не решена. А меж тем жители каждый день выбрасывают десятки и сотни кубических метров мусора, который в последствие свозится на полигон вблизи лесного массива и там утилизируется. Но  ведь от этого  страдает не только наша  природа, но и мы люди. Порой взрослые забывают, какой дурной пример  подают детям.

      А ведь использование бросового материала при изготовлении поделок помогает взрослому сориентировать ребенка на мысль о том, что он наделяет второй жизнью предметы, которые могли быть выброшены в мусорное ведро. В данном контексте особый интерес представляет содержательная творческая деятельность, реализуемая в детском художественном ручном труде из бросового материала.

Цель проекта:

- формирование человека с новым экологическим мышлением, способностью осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего самостоятельно мастерить из бросового материала новые поделки.

 Для достижения этой цели определены следующие задачи:

- Продолжать развивать познавательный интерес к миру природы.

- Направлять активную деятельность дошкольника на осознанное сохранение природы.

- Формировать у детей эколого-хозяйственный подход к твердым бытовым отходам как к ресурсу на примере вторичного использования картонных втулок.

- Учить детей создавать замысел, обдумывать и планировать процесс деятельности по его воплощению, отрабатывать варианты конструктивного решения, выбирая наиболее оригинальный и простой;

-Учить детей «читать» простейшие чертежи и схемы, пооперационные карты;

-Развивать конструктивные, изобразительные, творческие, оформительские способности у  старших дошкольников;

-Совершенствовать трудовые умения в работе с инструментами;

-Воспитывать усидчивость, ответственность, аккуратность, бережное отношение к предметам и материалам;

-Воспитывать самостоятельность, уверенность в себе, формировать самооценку детей;

-Формировать желание участвовать в совместных творческих проектах, с построением отношений сотрудничества с их участниками;

-Воспитывать желание делать поделки из бросового материала как для своего удовольствия, так и в подарок, доставляя радость друзьям, малышам, родным и близким;

-Вести экологическое просвещение родителей через родительские уголки, участие в мероприятиях детского сада, реализацию проектов.

Структура проекта.

I. Подготовительный этап.

• Родительское собрание.
• Анкетирование родителей.
• Консультации для родителей

        - «Значение ручного труда для формирования личности ребенка»,

         - «Ребенок мастерит с родителями»,

        - «Театр на столе»,

        - «Экологические проблемы современного общества»,

        - «Бросовый материал для ручного труда».

• Сбор картонных втулок.

II. Практический этап.

• Составление плана работы с учетом результатов обработки полученной информации.
• Распределение обязанностей между участниками проекта.
• Самостоятельная работа участников проекта.
• Выбор лучших идей для реализации путем голосования.
• Конструирование поделок из картонных втулок.
• Мастер-класс для родителей «Игрушки из картонной втулки».
• Оформление результатов работы.

III. Заключительный этап.

• Мастер-класс для педагогов МБДОУ.
• Выставка для родителей.

Результаты проекта.

Воспитанники:

- осознают последствия своих действий по отношению к окружающей среде;

- проявляют интерес к изготовлению поделок из бросового материала;

- высказывают желание участвовать в совместных творческих проектах;

- научились создавать замысел, обдумывать и планировать процесс деятельности по его воплощению, отрабатывать варианты конструктивного решения, выбирая наиболее оригинальный и простой;

- умеют работать по схемам и чертежам.

Родители воспитанников:

- более осознанно относятся к проблеме твердых бытовых отходов, которым можно подарить новую жизнь;

- проявляют интерес и творческий подход в совместной деятельности с ребенком;

- заинтересованы в дальнейшем взаимодействии с МБДОУ.