Краткосрочный проект ко дню инвалида
проект по конструированию, ручному труду (средняя группа)

Краткосрочный проект ко дню инвалидов

Автор: Булдакова С.Н., воспитатель МАДОУ «№22 «Город Детства»

Актуальность: Праздник 3 декабря – Международный день инвалидов

Эту дату праздником назвать трудно, ведь инвалидность, конечно же, не является поводом для радости. Международный день инвалидов отмечается не только в нашей стране, но и во всем мире, а выпадает он на 3 декабря. Нужно отметить, что во всем мире само слово «инвалид» использовать стараются крайне редко, ведь звучит оно не совсем тактично. Вместо него принято употреблять другой термин - «люди с ограниченными возможностями». И только в России мы до сих пор называем таких людей инвалидами.

Этот день был приурочен к окончанию Десятилетия инвалидов. ООН проводила такое десятилетие с целью повышения информированности населения о проблемах людей с ограниченными возможностями и о том, что им должны быть предоставлены равные права с остальными членами общества. В этот период осуществлялся комплекс мероприятий, направленных на улучшение положения инвалидов в нашем обществе.

А появился данный день в 1992 году. В этот день для таких людей проводятся выставки и концерты, разнообразные акции и встречи, которые устраиваются государством и благотворительными организациями.

Международный день инвалидов призван привлечь внимание широкой общественности к жизни людей, имеющих инвалидность, к вопросам их социальной интеграции и создания комфортных условий жизни для этих людей.

Цель: формирование знаний у детей и родителей о людях с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи:

1. Развивать и воспитывать нравственные качества детей: доброту, сочувствие, желание приходить на помощь людям инвалидам.

            2.   Создать оптимальные условия для воспитания этих качеств.

3. Использовать различные методы и приемы для воспитания чувства толерантности к детям инвалидам.

Вид проекта: информационно-творческий, коллективный.

Возраст: 4-5 лет

Продолжительность: краткосрочный (с 3.12 по 12.12.2019)

Формы реализации: ООД, беседы, презентации, чтение художественной литературы, тренинги, художественное творчество.

Предполагаемый результат: полное и равное соблюдение прав человека и участие детей инвалидов в жизни общества. Толерантное отношение к инвалидам.

Подготовительный этап:

1. Выявление проблемы.

2. Определение цели проекта.

3. Подборка материала по теме проекта.

1. Чтение художественной литературы по теме: «Цветик – семицветик» В. Катаева, «Вовка-добрая душа» А. Барто, сказок: «Стойкий оловянный солдатик», «Хроменькая уточка». Стихов: «Вежливым и добрым быть совсем не трудно», «Иногда люди очень жестоки…», «Но давайте мы будем добрее».

2.Беседы: «Мир спасет доброта», «Уроки добра», «Спешите делать добро», «Это трудно, это сложно, но иначе - невозможно» (как инвалиды, преодолевая трудности, делают невозможное, «Доброе слово лечит, а плохое калечит» (пословицы, «Далеко ли эти «ножки» уведут его» (об инвалидах колясочниках). Из цикла «Азбука нравственности».

3. Проведение подвижных игр (вовлечь детей с низким уровнем двигательной активности).

4. Детские игры: «Профессии», «Непослушные пуговицы» (застегивание и расстегивание пуговиц одной рукой).

5. Рисование: «Мы разные, но мы вместе», «Подари улыбку миру»

6. Аппликация: «Цветик - семицветик»

7. В книжном уголке: «Я и ты вместе» (выставка книг, иллюстраций)

8. Прослушивание и разучивание песен: «Дорогою добра», «Улыбка», «Если добрый ты», «Волшебник».

9. Тренинги на воспитание эмпатии, сочувствия к окружающим (пособие «Моральное воспитание в детском саду»).

10. Проведение ООД по формированию толерантного отношения к инвалидам «Дарите людям доброту».

Работа с родителями:

1  «Все мы разные» - информация для родителей к Международному дню инвалидов

2. «Нужно ли рассказывать дошкольнику об инвалидах» - консультация.

Заключительный этап:

Выпуск коллективного плаката «Вместе мы сильнее»

Приложение 1