Конспект НОД (ручной труд) "Подсолнух"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Конспект открытого занятия в старшей группе по ручному труду «Подсолнухи»

                              Составила:

Воспитатель Амельченко Л.И.

Дата проведения: 19.09.2018г

Задачи.  Учить самостоятельно изготавливать поделки по образцу. Совершенствовать умение выделять основные части поделки, анализируя образец. Закреплять умение работать с разными материалами: семечками, бумагой, клеем. Формировать умение планировать ход работы. Продолжать развивать умение выполнять работу аккуратно. Развивать самостоятельность, организованность, дисциплинированность. Развивать воображение и творческие способности. Воспитывать у детей уважение к результатам своего труда и труда товарищей.

Предшествующая работа. Рассматривание иллюстраций с подсолнухами. Чтение стихов, отгадывание загадок. Подготовка вместе с детьми форм из цветного картона (кругов), из цветной бумаги (лепестков, листиков).

Материал. Образец – поделка «подсолнух», природный материал (семена подсолнуха), заготовки для аппликации (круг, лепестки, листики), деревянные палочки, кисти клеевые, клеенки, салфетки, поднос.

Ход занятия

- Ребята, какое время года сейчас?

- Осень.

- А какое настроение у вас осенью? Почему?

- Осенью все чаще идут дожди, и нам становится грустно. Но, если дома поселить маленькое солнышко, то нам будет радостнее. И я знаю один цветок, который похож на солнышко. Вот  послушайте загадку:

Девочка Аленушка

Посадила зернышко,

Выросло на грядке

Маленькое солнышко

- Подсолнух.

- Правильно. Вот он. (Показывает подсолнух). Посмотрите, он круглый, как солнце, и его желтые лепестки похожи на лучики. А в середине маленькие черные семечки.

Давайте и мы с вами сделаем вот такие красивые желтые подсолнухи, которые дома будут нас согревать и радовать, как летнее солнышко (показ образца). Серединка подсолнуха украшена семечками, по кругу – желтые лепестки, стебелек сделан из деревянной палочки, и на нем зеленый листочек.

Сейчас я вам покажу, как выполнять работу. Берем круг, который будет серединкой нашего подсолнуха, переворачиваем его цветной стороной вниз. Берем лепестки, на край кисточкой наносим клей и приклеиваем по кругу с края, так, чтобы с обратной стороны их было хорошо видно. Когда приклеим все лепестки, переворачиваем наш цветок и украшаем серединку семечками. На середину наносим много клея и сверху выкладываем семечки, берем салфетку и сильно прижимаем, чтобы они хорошо приклеились. Откладываем в сторону нашу заготовку. На край зеленого листика наносим клей и приклеиваем к середине палочки. Берем наш цветок, переворачиваем его цветной стороной вниз, от середины круга вниз наносим клей и прикладываем палочку, прижимаем. Вот подсолнух готов.

Перед тем, как приступить к работе, нам надо размяться.

Посмотрите, на столах лежат заготовки для наших поделок: семечки, серединка цветка, лепестки и листики, деревянные палочки. Так же есть клей и кисточки. Вспомните, как я делала свой подсолнух, и приступайте к работе.

(Дети выполняют работу).

Ребята, давайте наши подсолнухи поставим в корзинку. Посмотрите,   какой красивый, яркий и солнечный букет у нас получился. У всех получились аккуратные цветы? Почему? Что вам понравилось на занятии?

Молодцы, ребята. Вы сегодня очень хорошо поработали, были внимательны и аккуратны. И поэтому у вас получились такие красивые поделки, которые будут вас радовать осенними дождливыми  днями.