Мастер-класс для детей и родителей "Шапочка-сувенир»
методическая разработка по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)
Пришло время подготовки к новому году, и мы с ребятами тоже приняли участие в этих радостных хлопотах.
Мы решили сделать сувенирные шапочки. Делаются они очень легко, и результат порадует и тех, кто делал и тех, кому она будет подарена.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 107.11 КБ |
Предварительный просмотр:
Мастер-класс для родителей и детей подготовительной группы «Шапочка-сувенир»
Автор: Мосина Татьяна
Присутствуют:
Воспитатели
Родители – 4 человека (лист регистрации прилагается), дети.
Цель: Создание условий для укрепления сотрудничества между детским садом и семьёй, и развития творческих способностей детей.
Задачи:
- Развивать эстетический вкус и художественное воображение детей
- Развивать конструкторское мышление – собрать целое из кусочков
- Развить тактильное ощущение и моторику
- Воспитывать познавательный интерес
- Развивать творческие способности, эстетическое восприятие и художественный вкус
- Развитие глазомера
- Обогащение словарного запаса у детей
- Оказание помощи родителям в осуществлении работы по развитию моторики детей дошкольного возраста
- Научит детей делать сувенирную шапочку
- Воспитывать аккуратность при выполнении работ.
Материалы и оборудование: ножницы, клубок шерстяных ниток, линейка, втулка от рулона туалетной бумаги, образец готовой работы.
Пришло время подготовки к новому году, и мы с ребятами тоже приняли участие в этих радостных хлопотах.
Мы решили сделать сувенирные шапочки. Делаются они очень легко, и результат порадует и тех, кто делал и тех, кому она будет подарена.
Цель: научит детей делать сувенирную шапочку, развивать моторику рук, воспитывать аккуратность при выполнении работ.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
-Ребята, отгадайте загадку.
Загадка:
Кто-то свяжет, кто сошьёт,
Ту, что на голове живёт,
И в мороз не заменима,
Уши вам согреет в зиму.
(Шапка.)
Правильно ребята, это шапка. И сегодня на занятии мы сделаем шапочку из ниток в подарок на Новый год для самых дорогих для нас людей, а для кого, каждый из вас решит сам.
2. Подготовка к работе.
Перед вами лежат нитки разных цветов. Вы можете сделать шапочку одного цвета, а можете взять несколько цветов и тогда она у вас получится радужной.
3. Выполнение работы.
а) На заготовку из картона продеваем нить (делаем петлю и через неё продеваем оба конца нити и фиксируем на заготовке)
б) Проделываем это до тех пор, пока не заполним всю заготовку.
Физминутка "Ветер дует нам в лицо"
Вместе с ребенком имитируем дуновение ветра, качая туловище и помогая руками.
Ветер дует нам в лицо
Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише. (присесть)
Деревцо все выше, выше. (встать и вытянуть руки вверх)
Руки подняли и покачали –
Это деревья в лесу. (плавное покачивание поднятыми вверх руками)
Руки нагнули, кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу. (встряхивание рук перед собой)
В стороны руки, плавно помашем –
Это к нам птицы летят. (горизонтальные, одновременные движения руками вправо — влево)
Как они сядут, тоже покажем –
Крылья сложили назад (2 раза)
в) Выворачиваем концы нитки через заготовку
г) Далее, обвязываем концы нити близко к заготовке и обрезаем их, формируя помпон.
д) Привязываем ниточку и наша шапочка готова.
4. Демонстрация работ детьми.
5. Уборка рабочего места.
6. Итог занятия. Выставка работ детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер – класс для родителей детей подготовительной группы №2 МБДОУ №9 г. Шахты на тему: «Использование развивающих игровых пособий в познавательно-речевой деятельности детей»
Мастер – классдля родителей детей подготовительной группы №2МБДОУ №9 г. Шахтына тему:«Использование развивающих игровых пособий в познавательно-речевой деятельности детей»...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/26/picture-857082-1480152856.jpg)
Мастер-класс для родителей детей 1 младшей группы по развитию психических процессов у детей в младшем дошкольном возрасте
Мастер-класс для родителей по развитию психических процессов у детей в младшем дошкольном возрасте 1 младшая группа...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/01/picture-155858-1354379177.jpg)
Мастер – класс для родителей детей группы раннего возраста На тему: «Игры для сенсорного развития детей раннего возраста»
Мастер – класс для родителей детей группы раннего возрастаНа тему: «Игры для сенсорного развития детей раннего возраста»Составители: Короткова И.А.Бобылева П.В.ГБДОУ детский сад 97Ка...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/15/picture-848736-1479231264.jpg)
Сценарий "Словесные и пальчиковые игры для развития речи детей дошкольного возраста». Мастер-класс для родителей детей 4–5 лет
Мероприятие способствует укреплению связи семьи и детского сада для обеспечения единства в речевом развитии дошкольников. Показывает родителям важность работы с детьми по развитию мелкой моторики рук...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/21/picture-1084858-1542815564.jpg)
Мастер-класс с привлечением детей, специалистов по теме «Безопасность жизнедеятельности детей».
Продолжить знакомство родителей с работой детского сада по теме «Безопасность жизнедеятельности детей». ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/25/picture-1152993-1603652350.jpg)
Конспект мастер - класса для родителей детей раннего возраста Тема: «Роль потешек в развитии детей»
Участники: родители и дети раннего возраста от 1,5 до 3 лет.Цель мастер – класса: расширение знаний о вариативности применения и значении потешек в развитии детей раннего возраста.Задачи д...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/16/picture-1302834-1610787237.jpg)
Мастер - класс для родителей детей раннего возраста Тема «Роль потешек в развитии детей»
Мастер - класс для родителей детей раннего возрастаТема «Роль потешек в развитии детей»...