Сценарий изготовления тряпичной куклы Пеленашка (работа с родителями)
материал по конструированию, ручному труду (младшая группа) на тему

Работа с родителями

Тема: «Изготовление народной куклы «Пеленашки»»

Цель- создать условия для знакомства родителей и  детей с народной тряпичной куклой «Пеленашкой».

Задачи:

- привлечь внимание к народной кукле «Пеленашке»;

- формировать интерес, эмоциональную отзывчивость, чувство радости от встречи с куклой;

- активировать в речи детей слова: «лапти», «зыбка»;

- воспитывать чувство прекрасного, эстетический вкус, развивать творческие способности детей.

Оборудование и материалы: письмо, сундучок, куклы Пеленашки, магнитофон, кроватки для кукол.

Предварительная работа: Разучивание народных песенок, потешек, чтение стихов, загадывание загадок, сюжетно-ролевые, дидактические, народные игры, хороводы с куклами.Знакомство с предметами быта крестьян.

Воспитатель №1:

Я твой друг и ты мой друг,

Становись скорее в круг.

Крепко за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

(дети стоят в кругу и улыбаются друг другу)

Молодцы! Хорошие ребята у нас в группе, дружные, любят бегать, играть, а в какие игрушки вы любите играть?

Дети отвечают.

Раздается стук в окно.

Кто-то бросил нам в оконце,

Посмотрите письмецо.

Может это лучик солнца?

Или ветер обронил, когда мимо проходил.

Мы сейчас его возьмем

Прочитаем и поймем.

Воспитатель берет письмо и читает

Озорной я ветерок.

Я летаю, пробегаю

Над лесами, над полями.

Над высокими горами,

Вас хотел я удивить

Сундучок Вам подарить.

Сундучок мой не простой,

Веет он далёкой стариной

Но откроет его тот

Кто волшебные слова произнесёт.

У дверей его возьмите

Мне спасибо все скажите.

Воспитатель №1: Ребята, скажем ветерку спасибо?

Дети: Спасибо большое, ветерок!

Воспитатель №1:

Что ж, теряем время зря.

Все к двери мы подойдем

И сундук там заберём.

Воспитатель вместе с детьми вносят в группу сундучок.

Воспитатель №1: Ребята, посмотрите, какой красивый сундучок. Подарил его нам ветерок. Но чтобы открыть его, нам надо сказать волшебные слова.

«Фу ты, ну ты, лапти гнуты. Сундучок, сундучок, открывай мне свой бочок»

Дети повторяют слова и воспитатель открывает сундучок.

Воспитатель №2:

Да здесь куклы интересные

С давних пор они известные.

С ними малыши играли

Пеленашками назвали.

Посмотрите, какие очаровашки! Называются они ПЕЛЕНАШКИ, потому что сделаны из лоскутов ткани, все такие разные, такие мягкие. Вы знаете, давным-давно такую куколку мамы делали из нательной рубахи и ложили её малышу в колыбельку. Считалось, что куколка будет оберегать малыша, охранять его сон, а колыбельку называли зыбкой (зыбка-это колыбелька, кроватка).

Сделать такую куколку не сложно. И сейчас мы вместе с Вашими мамами , бабушками сделаем каждый свою пеленашку.