Проект "Елочная игрушка" во 2 мл.гр
проект (младшая группа) по теме

УДПРФ «Центр развития ребенка – детский сад № 1387» УДПРФ

Творческий проект

во 2 младшей группе

Тема: «Новогодняя игрушка»

Болотенкова  О.Е.

Воспитатель 1 квалификационной категории

Москва, 2015 г.

Творческий проект

Во 2 младшей группе

Тема:"Новогодняя игрушка"

2015 – 2016 уч.г.

Вид проекта: творческий.

Тип проекта: краткосрочный, информационный, практико- ориентированный

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Срок реализации проекта: 1 неделя.

Участники проекта: дети младшей группы (возраст 3-4 года), воспитатели группы, родители воспитанников, музыкальный работник.

Образовательная область: познание, художественное творчество.

Актуальность. Украшение ёлки, группы к Новому году - это обязательная традиция для создания атмосферы праздника, волшебства, в которое так хочется верить под Новый год. Как и чем украсить группу к Новому году? В преддверии этого праздника актуальность поставленного вопроса очевидна. Вопрос помог определить тему проекта "Новогодняя игрушка". Возникла необходимость разработать и реализовать систему мероприятий по теме. На разработку проекта повлияла необходимость ориентировать родителей на выбор игрушки и взаимодействие с ребёнком в процессе работы. В деятельности ребёнка становится значимой та среда, которая поддержана взрослыми, влияющая на дальнейшую деятельность и сознание ребёнка.

Цель проекта: приобщение к культуре новогоднего праздника, его традициям; развитие художественно-эстетического отношения к окружающей действительности, обогащение детских впечатлений; обогащение представлений детей младшего дошкольного возраста о разнообразии ёлочных игрушек и материалах, из которых они изготовлены..

Проблема. Какими бывают ёлочные игрушки. 
Задачи проекта:

1. Познакомить с разнообразием новогодних игрушек и традицией украшать новогоднюю ёлку.

 2. Развитие художественно-эстетических способностей, умений и навыков продуктивной деятельности.

 3. Способствовать взаимодействию детей и родителей в изготовлении и коллекционировании новогодних игрушек.

 4. Воспитывать детей младшего дошкольного возраста в духе взаимодействия при создании детских коллекций.

 Прогнозируемые результаты реализации проекта.

1. Повышение интереса дошкольников к культуре новогоднего праздника, его традициям.
2. 2. Развитие интереса детей к художественному творчеству.
3. Развитие творческих способностей детей и родителей.
4. Активное участие родителей в жизни детского сада и группы.

 Продукт проектной деятельности. Изготовление новогодних игрушек; фотовыставка "Я и моя ёлка".

Итоговое мероприятие. Новогодний праздник.

Формы работы с родителями:

1. Оформление информационного стенда по теме проекта.
2. Проведение бесед по теме проекта.
3. Изготовление новогодних игрушек совместно с детьми.
4. Совместная деятельность детей и родителей: круглый стол "Любимая традиция - новогодняя ёлка".

Этапы реализации проекта.

 I этап - организационный (подготовительный).

 - Подготовка информационного и наглядного материала для просвещения родителей: консультации "История новогодней игрушки", "Новогодние игрушки своими руками".

 - Подбор художественной литературы: стихотворений, загадок, сказок, песен о Новом годе.

 - Подбор демонстрационного материала по теме проекта. - Выставка новогодних игрушек, принесённых детьми из дома.

- Беседа с детьми о новогодних игрушках, их разнообразии, совершение с ними исследовательских действий, рассматривание цвета, формы, простейшие манипулятивные действия с игрушками, отражающими предметный и окружающий мир.

 II этап - этап проектной деятельности.

 - Проведение бесед

. - Проведение непосредственно образовательной деятельности.

- Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр.

 - Чтение художественной литературы, заучивание стихов по теме; загадывание загадок.

 - Прослушивание и заучивание песен по теме проекта

 - Подбор материала к презентации "Ёлочные украшения"

. - Изготовление новогодних игрушек.

- Подбор материала к фотовыставке "Я и моя ёлка".

 III этап - заключительный. 

- Выставка творческих работ.

 - Проведение новогоднего праздника.

 - Оформление фотовыставки "Я и моя ёлка"

. - Рассказы детей об изготовлении игрушек в семье.

 Совместная деятельность детей и родителей:

 круглый стол "Любимая традиция - новогодняя ёлка"

: украшение детьми вместе с родителями новогодней ёлки игрушками, сделанными своими руками. - Хороводные игры, театрализованные игры вокруг ёлки, украшенной детьми игрушками собственного изготовления.

Содержание проекта

Вывод: В ходе проведенного проекта дети расширили представления об истории возникновения ёлочной игрушки, совершенствовали свои творческие умения и навыки, познакомились со свойствами некоторых материалов, обогатили опыт исследовательских действий. Формировали умение участвовать в презентации новогодних поделок.