Конкурс по «Легоконструированию» в средней группе «Мамин помощник»
материал по конструированию, ручному труду (средняя группа) на тему

СЦЕНАРНЫЙ ХОД

Для детей  расставить  стулья  около столов  с конструкторам ЛЕГО, куда будут приходить дети  для выполнения заданий.

Звучит музыка , дети  входят в зал и садятся. Появляются ведущий..

Ведущий 1:

Здравствуйте ребята!

Все расселись по местам?

Расскажу я сказку вам.

В некотором царстве

В тридевятом государстве

Робот, паровоз, авто

Приглашают в лего-царство!

А попасть в лего-царство может только тот, кто дружит с Лего-конструктором!

        Ведущий :

        Здравствуйте самые спортивные, самые активные, самые непобедимые ребята! Мы рады приветствовать вас в нашем зале. Сегодня мы проводим соревнования, но не простые, а по легоконструированию. И называются они Я для мамы всё смогу, что угодно смастерю!!!

Ведущий :

        участники сегодняшней встречи. Все дети  находятся в прекрасной форме и готовы к любым неожиданностям. Но чтобы восторжествовала справедливость, мы пригласили компетентное жюри.

        Ведущий :

Нам знающие люди преподнесли совет,

Который, по их мнению, спасет от многих бед:

С воспитателем, мол, можно поспорить иногда,

С жюри такое делать не стоит никогда,

Оно, мол, справедливо, оно во всем право,

Поэтому особо приветствуем его!

        Ведущий :

        Сегодня у нас в жюри (ведущий оглашает список жюри):

1) __________________________________________________________

2) __________________________________________________________

3) __________________________________________________________

        Ребята, а теперь мы объявим участников конкурса, мы будем называть фамилию, а вас просим встать (дети хлопают). А теперь давайте проведём жеребьёвку, сейчас вы достанете, номер, под которым будете выступать.

Ведущий :

Браво, всем ребятам !! Вот такие сегодня собрались у нас молодцы .

Я  открою вам секрет, лучших лего-ребят на свете нет.

Игра на сплочение детей « Музыкальные объятия»

(Дети становятся и начинают обниматься, пока не образуется большой круг)

Ребята, а какой скоро у нас будет праздник? (ответы детей)

Кто нас крепко любит?

Мама, мама.

Кто нас утром будит?

Мама, мама.

Книжки нам читает

Мама, мама.

Песни напевает

Мама, мама.

Кто нас обнимает?

Мама, мама.

Хвалит и ласкает

Мама, мама.

(И.Арсеев)

Дети представляют домашние задание подарок для мамы (рассказывают про свой подарок).

Жюри оценивает работы детей.

Ведущий :

Ну, что же, ребята,

Пора задание всем объяснять.

Ребята мы предлагаем вам построить при помощи « Лего», помощника робота для нашей мамы, у нашей мамы много забот, и что бы у неё было время отдохнуть , нам надо очень постараться.

Так крикнем друг другу: «Физкультпривет»…

Физкультминутка « робот» 

Робот делает зарядку

 И считает по порядку.

 Раз – контакты не искрят, (Движение руками в сторону.)

 Два – суставы не скрипят, (Движение руками вверх)

 Три – прозрачен объектив (Движение руками вниз.)

 И исправен и красив. (Опускают руки вдоль туловища.)

Дети проходят к своим местам и выполняют задания.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА

       Ведущий :

Жюри уже успело подвести итоги. Осталось вручить призы и подарки. (объявляет победителей и вручает призы).

Ведущий :

- Вот и подошел к концу наш конкурс «Легоконкурс». Ребята, вам понравилось участвовать в конкурсе? (Дети: «Да»).  Я предлагаю вам немного отдохнуть. И посмотреть мультфильм «Истрия лего» Внимание, на экран!

Ведущий 1:

Уважаемые ребята! Вот и завершился наш конкурс по легоконструированию . Мы надеемся, что это не последняя наша встреча!