Конспект НОД в старшей группе на тему "Закладка"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа) на тему

Тема: Закладка

Программное содержание:

1. Учить детей делать заготовки для плетения косичек.

2. Показать способ плетения из трех прядей.

3. Развивать у учащихся навыки и умения работы с нитками, глазомер, мелкую моторику рук.

4. Воспитывать у детей аккуратность, опрятность.

Инструменты и материалы: образцы закладок, сделанных из разных материалов, полушерстяные нитки трёх цветов, бусины, технологическая карта, ножницы.

Ход НОД

Здравствуйте, ребята. Сегодня я хочу с вами поговорить о..., а о чём сегодня будет идти разговор вы узнаете, если отгадаете мою загадку:

(Показать книги: старую и новую).

Какую книгу вы бы выбрали для себя? Почему? (Варианты ответов). Как вы думаете, как можно  добиться того, чтобы все книги были в таком состоянии? (Варианты ответов). Правильно, нужно заботиться о книгах.

А какая книга (сказка, рассказ) у вас самые любимые? Отлично! Я очень рада, что вы любите книги.

Я тоже недавно начала читать очень интересную книгу. Книга очень большая, за один вечер я прочитать её не смогла. Что же делать? Как не забыть, на какой странице я остановилась? Может быть загнуть страницу? (Ответы детей). Почему нельзя перегибать страницы? (Ответы детей). Правильно, но как быть? Я же не могу каждый вечер запоминать, на какой странице я остановилась читать! (Ответы детей). 

Правильно, нужна закладка.

Стихотворение:  Я — красивая закладка. 
Я нужна вам для порядка. 
Зря страницы не листай. 
Где закладка, там читай!

Закладки в наши дни делают из всевозможных материалов – бумаги, картона, ткани, тесьмы, ленточки, кожи и других  материалов. (Показ слайдов презентации и готовых образцов).

Сегодня мы будем делать закладку для книги.

Посмотрите на свое рабочее место и догадайтесь, из чего мы будем делать нашу закладку? (Из ниток).

Правильно из ниток. Скажите, а вы умеете плести косички? (Варианты ответов). Хорошо, кто умеет плести косички будут моими помощниками.

Перед началом работы, давайте разомнём наши пальчики.

Физминутка:  Открывай скорее книжку!
                         В книжке мошка, мышка, мишка,
                         В книжке мячик круглый бок:

   Вверх-вниз, прыг-скок.
В книжке зонт, открой и пой,
Дождь идёт, а ты сухой!
Киска в книжке близко-близко.
На цветной картинке киску
Долго глажу я рукой –
Ведь у киски мех такой!

Для изготовления наших закладок нам понадобятся нитки трёх цветов, так вам будет проще научиться плести косичку, да и закладка будет яркой и красивой, и ещё перед вами будет лежать технологическая карта, по которой можно будет ориентироваться во время работы.

Сейчас я вам покажу последовательность плетения, будьте внимательны и постарайтесь запомнить порядок выполнения действий. (Проговаривание этапов работы с опорой на технологическую карту).

Самостоятельная деятельность детей. (Помощь педагога детям во время работы. Дети, умеющие плести косички после выполнения своей помогают другим детям).

Декорирование своих закладок с помощью бусин.

Молодцы, сегодня вы потрудились на славу. Посмотрите, какие красивые закладки у вас получились. Я уверена, теперь ваши книжки будут чистыми и опрятными. Большое спасибо.