дидактические игры по конструированию
учебно-методическое пособие по конструированию, ручному труду (старшая группа) на тему
Игры используются в старшем дошкольном возрасте. По аналогии игры можно создать по различным тематикам.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 70.5 КБ |
![]() | 70.5 КБ |
Предварительный просмотр:
«Сложи картинку»
(дидактическая игра по конструированию, старший дошкольный возраст)
Цель: развивать логическое мышление, сосредоточенность, внимание.
Игровое правило: за определенное время собрать из частей изображение.
Игровые действия: поиск частей, складывание частей в целое изображение, при необходимости использование сетки – подсказки.
Материал: 1 комплект из целых картин, другой из их частей (разрезы должны быть разные для каждой картинки), прозрачная сетка – подсказка.
Ход игры: Воспитатель раздает изображение домов по числу играющих. Объясняет правило: сложить надо как можно быстрее. Дети выбирают из лежащих на столе частей необходимые им части. Если ребенок затрудняется выбрать нужные части, то для этого используют прозрачную сетку-подсказку. Кто первым сложит картинку – получает фишку. Затем дети обмениваются картинками и игра продолжается. Выигрывает тот, кто наберет большее количество фишек.
Ниже привожу один из вариантов разрезов изображения.
целое изображение разрез на 4 части
на целое изображение наложена
прозрачная сетка – подсказка
«Конструирование по модели»
(игра по конструированию, старший дошкольный возраст)
Цель: развивать анализ, синтез, пространственную ориентировку.
Игровое правило: за определенное время собрать постройку по модели.
Игровые действия: поиск деталей; складывание частей в целое изображение с учетом количества деталей, которые указаны на модели.
Материал: настольный плоскостной строитель, модели транспорта с указанным количеством используемых деталей.
Ход игры: Воспитатель раздает модели по числу играющих. Объясняет правило: сложить надо как можно быстрее. Кто первым сложит картинку – получает фишку. Затем дети обмениваются моделями и игра продолжается. Выигрывает тот, кто наберет большее количество фишек.
Ниже привожу один из вариантов разрезов изображения. Цифра в правом верхнем углу обозначает количество деталей, которые надо использовать для постройки.
Предварительный просмотр:
«Сложи картинку»
(дидактическая игра по конструированию, старший дошкольный возраст)
Цель: развивать логическое мышление, сосредоточенность, внимание.
Игровое правило: за определенное время собрать из частей изображение.
Игровые действия: поиск частей, складывание частей в целое изображение, при необходимости использование сетки – подсказки.
Материал: 1 комплект из целых картин, другой из их частей (разрезы должны быть разные для каждой картинки), прозрачная сетка – подсказка.
Ход игры: Воспитатель раздает изображение домов по числу играющих. Объясняет правило: сложить надо как можно быстрее. Дети выбирают из лежащих на столе частей необходимые им части. Если ребенок затрудняется выбрать нужные части, то для этого используют прозрачную сетку-подсказку. Кто первым сложит картинку – получает фишку. Затем дети обмениваются картинками и игра продолжается. Выигрывает тот, кто наберет большее количество фишек.
Ниже привожу один из вариантов разрезов изображения.
целое изображение разрез на 4 части
на целое изображение наложена
прозрачная сетка – подсказка
«Конструирование по модели»
(игра по конструированию, старший дошкольный возраст)
Цель: развивать анализ, синтез, пространственную ориентировку.
Игровое правило: за определенное время собрать постройку по модели.
Игровые действия: поиск деталей; складывание частей в целое изображение с учетом количества деталей, которые указаны на модели.
Материал: настольный плоскостной строитель, модели транспорта с указанным количеством используемых деталей.
Ход игры: Воспитатель раздает модели по числу играющих. Объясняет правило: сложить надо как можно быстрее. Кто первым сложит картинку – получает фишку. Затем дети обмениваются моделями и игра продолжается. Выигрывает тот, кто наберет большее количество фишек.
Ниже привожу один из вариантов разрезов изображения. Цифра в правом верхнем углу обозначает количество деталей, которые надо использовать для постройки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дидактические игры по конструированию для старшей группы
Дидактические игры для старшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/01/picture-995443-1517503364.jpg)
Презентация. Дидактические игры. ФЭМП. Конструирование
Дидактический материал: Цифры, знаки сравнения, книжки «считалки», пособие окошечки, геометрические фигуры, схемы....
Дидактические игры по конструированию
Картотека дидактических игр по конструированию...
Дидактические игры по конструированию
Подборка игр по конструированию...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/05/picture-1044618-1607172074.jpg)
Дидактические игры по конструированию со строительным материалом
Цели и задачи:В играх с настольным и напольным строительным материалом, продолжать знакомить детей с деталями (кубик, кирпичик, трехгранная призма ит.д.), с вариантами расположения строительных форм н...
Дидактическая игра по конструированию "Модуль бук"
Дидактическая игра по конструированию...