Семинар- практикум "Волшебные поделки"
методическая разработка по конструированию, ручному труду на тему

Семинар - практикум.  «Волшебные поделки»

Цель:  Привлечь педагогов к увлекательной и полезной деятельности     конструированию из бумаги в стиле оригами.

Изготовление поделок из бумаги увлекает дошкольников, способствует развитию воображения, художественного вкуса, конструктивного мышления.

Работа с бумагой заканчивается определенным результатом, но, чтобы его достичь, нужно овладеть необходимыми навыками, проявить волю, терпение.

Важно чтобы дети испытывали радость от самостоятельно выполненной работы, почувствовали веру в свои силы и возможности. Этому должны способствовать и подобранные в соответствии с возрастными   особенностями дошкольников задания, и поощрение взрослого.

Необходимо также добиваться, чтобы выполненные поделки имели аккуратный, красивый вид, чтобы дети экономно расходовали материал. Например, после работы с цветной бумагой остается много обрезков, которые можно использовать для украшения других поделок. Желательно, чтобы дети складывали их в специально предназначенные коробки.

В детском саду дошкольники получают элементарные знания о бумаге и картоне как материале, из которого можно изготавливать игрушки для игр с водой и ветром; елочные украшения; атрибуты для сюжетно-ролевых игр, игр- драматизаций; игрушки-забавы; подарки, сувениру родителям, друзьям, малышам.

Необходимо познакомить детей с такими особенностями бумаги и картона, как толщина, гладкая или шероховатая поверхность, подчеркнуть: бумага различных расцветок дает возможность создать выразительные поделки.

Работа с бумагой и картоном проводится один раз в неделю в свободное от занятий время по подгруппам. Ее цель – закрепление навыков, приобретенных на занятиях по ручному труду.

Для того чтобы организовать эту работу, педагог должен заранее определить ее содержание и объем, подобрать в нужном количестве материал, предусмотреть соблюдение правил техники безопасности. Более того, готовясь к предстоящей работе, педагог выполняет все поделки, чтобы помочь детям устранять возникшие трудности.

Дошкольники учатся выполнять поделки по типы оригами. Это широко распространенная техника изготовления бумажных фигур животных, птиц, цветов, игрушек, не требующая каких-либо особых украшений.

Можно весь программный материал условно разделить на циклы и изготовить пооперационные карты. Поделки одного цикла (простые, сложные) изготавливаются по единой основе – выкройке. Воспитатель не только знакомит детей с техникой выполнения определенного вида изделия, но и показывает, как можно одно преобразовать в другое, усовершенствовать.

Практика подтверждает, что такой принцип преподнесения материала дает возможность лучше усвоить последовательность выполнения работы, побуждает интерес к изобретательству, помогает закрепить приобретенные навыки.

Практическая часть.

Поделки первого цикла: игрушки- забавы, подарки малышам.