СЦЕНАРИЙ СОВМЕСТНО-ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «МАЛЫЕ ЗИМНИЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ» ПРОВОДЯТСЯ НА УЛИЦЕ.
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

СЦЕНАРИЙ

СОВМЕСТНО-ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

«МАЛЫЕ ЗИМНИЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ»

ПРОВОДЯТСЯ НА УЛИЦЕ.

Составил инструктор по физической культуре Огородникова Н.Р.

Цель: Повышать интерес к здоровому образу жизни, занятием спортом. Приобщать к традициям большого спорта. Знакомство с зимними видами спорта.

Задачи:

1. Образовательные: совершенствовать двигательные умения и навыки;

2. Развивающие: - систематизировать знания о зимних видах спорта; закреплять знания об Олимпийских играх;

3. Воспитательные: создать положительный и эмоциональный фон доброжелательности; воспитывать интерес к спортивным играм; воспитывать дружеские отношения друг к другу.

Предварительная работа: беседы о зимних видах спорта, чтение стихотворений, просмотр презентации: Зимние виды спорта».

Оборудование: Хоккейные клюшки-12шт. камень-2шт., ;кегли -12ш. ,т;ворота-2 шт. ;щётки-2.,;факел; флаг ;медали по числу участников; костюм Мишки, грамоты.

Ход:

Ведущий:

Праздник радостный красивый,

Лучше не было, и нет.

И от всех детей счастливых

Олимпиаде наш:

Дети: Привет!

Ведущий: Спортсмены детского сада №146 к соревнованиям готовы?

Дети: Готовы.

Ведущий: Команды смирно!

Ведущий: В нашей зимней Олимпиаде принимают участие 6 команд. Слово предоставляется капитанам команд. (Капитаны говорят название команды и девиз).

Звучит гимн России (поднимается флаг России)

Ведущий: Чтобы Олимпийские игры начать,

Должны ребята клятву дать:

(вместе с ведущим дети произносят клятву).

Ведущий: Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети: Мы Олимпийцы!

Ведущий: Кто верит в победу, преград не боится?

Дети: Мы Олимпийцы!

Ведущий: Кто спортом Российским Отчизны гордиться?

Дети: Мы Олимпийцы!

Ведущий: Прежде чем приступить к соревнованиям

Необходимо сделать разминку.

У каждой страны есть свой талисман - символ он приносит удачу спортсменам.

У нас тоже будет талисман:

(Под музыку «Богатырская наша сила…» появляется Мишка-бежит по кругу приветствует ребят).

Медведь: Поздравляю вас юные олимпийцы с Олимпиадой.

Ведущий: Дети давайте поприветствуем Олимпийского Мишку.

(дети хлопают в ладоши).

Ведущий: Позвольте мне провести разминку.

Раз и два, и три, четыре,

Становитесь ноги шире!

Выходите на площадку-

Начинается зарядка!

Держите ровно спину

Голову назад – вперёд,

Вправо, влево поворот.

Руки вверх поднять прямые,

Вот высокие какие!

Ещё выше потянитесь,

Вправо, влево повернитесь.

А теперь танцует таз.

Посмотрите - ка на нас.

Этим славным упражненьем

Поднимаем настроенье.

Дальше будем приседать:

Дружно сесть и дружно встать!

Прыгать нам совсем не лень

Словно мячик целый день.

(Мишка убегает).

Вед: Дети, первые Олимпийские игры проводились в Греции, у горы Олимп, поэтому они называются Олимпийскими. У них есть свои символы - это флаг,огонь и талисман. Что обозначают пять колец на флаге? (ответы капитанов):

На востоке рано, рано,

Солнце окна золотит.

Потому что жёлтый цвет – это Азии привет!

Знают все,что чёрный цвет –

Знойной Африки привет!

И Америке негоже

Быть без собственных примет,

Красный цвет - вам шлёт привет!

Из Европы дружбы тропы

К нам спешат, препятствий нет!

А какой же цвет Европы-

Голубой Европы цвет!

Ведущий.: Пять колец, пять кругов

Знак пяти материков.

Знак, который означает

То, что спорт, как общий друг,

Все народы приглашает.

В свой всемирный, мирный круг.

Ведущий: Первое задание - «Лыжные гонки». Первыми эту

Правила: Дети бегут по одному, на одной ноге лыжа, до кегли оббегают её. Бегут обратно, передают лыжу следующему игроку. (2лыжи,2 кегли).

Ведущий: «Хоккей»

Для зимней, холодной морозной поры

Хоккей игра – смелых! Нет лучше игры!

Сейчас мы все вместе по клюшке возьмём

И шайбу в ворота успешно забьём.

Ведущий: Спорит с ветром быстрый бег

Мы бежим быстрее всех.

А зимой садимся в санки

И летим быстрее всех.

Задание третье - называется «Слалом».

Правила: Дети скатываются на санках – ледянках, несут ледянку следующему участнику соревнований. (2ледянки).

Ведущий: Песня

Ведущий: Видов спорта много есть,

Даже все не перечесть.

Будем мы сейчас играть,

Зимние виды спорта называть.

1. Там в латах все на ледяной площадке.

Сражаются, сцепились в острой схватке.

Болельщики кричат: «Смелее бей!»

Поверь не драка это, а (Хоккей).

2. Как они на льду прекрасны

И спортсмены,и артисты.

И танцуют просто классно!

Кто же это (Фигуристы).

3 .И в мишень артист стреляет,

И на лыжах мчится он.

А вид спорта называют

Очень просто (Биатлон).

4. Две дощечки на ногах

И две палочки в руках.

Если мы дощечки смажем-

Снежный экстра-класс покажем!

Зимние рекорды ближе,

Тем, кто очень любит (Лыжи).

5. Металлических два брата,

Как с ботинками срослись

Захотели покататься,

Топ!-на лёд и понеслись.

Ай,да братья!Ай легки!

Братьев как зовут? (Коньки).

Ведущий: Танец

Ведущий: И настал у нас сейчас

Самый долгожданный час.

Все вы были молодцы!

И отважны, и честны.

Показали ловкость, силу.

Выступали вы красиво.