Конспект проведения Малых зимних Олимпийских игр в детском саду.
план-конспект занятия по физкультуре

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №17»

города Чебоксары Чувашской Республики

Малые зимние Олимпийские игры

Подготовила:

инструктор по физической культуре

Григорьева В.С.

Чебоксары, 2025

Цель: проведения Олимпийских игр – повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни детей и взрослых. Выявлять способности и интересы детей. Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.

Задачи:

1. Совершенствовать уровень физической подготовленности детей старшего дошкольного возраста.

2. Прививать интерес к активному образу жизни всем участникам образовательного процесса.

3. Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость, воспитывать желание побеждать и сопереживать.

4.Развитие у детей дошкольного возраста творчества, самостоятельности, инициативы в двигательных действиях, способности к самоконтролю и ответственности.

5.Формирование начальных представлений об истории олимпийского движения, зимних видах спорта и активном отдыхе в доступных детских видах деятельности.

6.Создание единого пространства по формированию физической культуры и становления ценностей здорового образа жизни в семье и детском саду.

Оборудование: магнитофон, диск с музыкой, факел, олимпийский  флаг, 6 клюшек, 6 шайб, ледянки  2 шт., ворота хоккейные 2 шт., лыжи на каждого ребенка., мягкие модули для керлинга, 2 корзины, мячи малые на каждого ребенка для метания, мишени, конусы 4 шт., растяжки, флажки.

Место проведения: Спортивная площадка на улице.

ХОД ОЛИМПИАДЫ:

Под спортивный марш дети 4 команд выходят на парад, строятся по командам, у детей эмблемы и жилетки.

Ведущий:

  Сегодня у нас спортивный праздник - малые зимние Олимпийские игры. Впервые зимние Олимпийские игры были проведены в 1924 году. С тех пор раз в 4 года со всех континентов съезжаются лучшие спортсмены для участия в этих соревнованиях.

Ведущий: На олимпиаде зажигают факел с олимпийским огнём, который передают друг другу. Известные спортсмены проносят факел по всему миру.

Звучит марш «Реет в вышине и зовет олимпийский огонь золотой…»

( Наташа Королева)  Композиция «Спортсмен».

Ведущий: Посмотрите, к нам приближается олимпийский огонь, и несут его известные спортсмены…(Ф.И.О., вид спорта) и передают этот факел лучшим спортсменам наших детских садов…( имена, номер сада). Факел принят.

Вед: Внести Олимпийский флаг!

Звучит гимн Олимпийских игр. Дети вносят Олимпийский флаг.

Ведущий. Считать Малые Олимпийские игры открытыми!

Звучат фанфары

Вед:  Внимание! Внимание! Мы начинаем малые Олимпийские игры!    

И  девиз наших олимпийских игр: «Быстрее! Выше! Сильнее!». А какой же девиз у наших команд участников?

Капитаны представляют команды.

Вед: С командами участников мы познакомились. Теперь хочу представить вам судей, которые будут оценивать наши состязания…

Председатель жюри приветствует участников олимпиады.

 1-й судья:    Ждут вас состязания,

                       Веселый, звонкий смех,

                       Азарт соревнований

                       И радости побед.

2-й судья:     Игры здесь мы начинаем

                       И побед всем вам желаем.

Слово заведующей, приглашенным спортсменам.

Вед. Прежде, чем приступить к соревнованиям, нужно провести разминку. На разминку становись, ну ка дружно не ленись!

Разминка под музыку «Зарядка «Барбарики»

Вед: приглашаем всех участников Олимпиады на места проведения соревнований, которые будут проводиться в виде эстафет, где вас ждут члены жюри. Судьи называют эстафеты, объясняют правила участия.

Итак, первая эстафета. 

ВЕД: 

1-я Эстафета «Бобслей».

Участвуют по 6 чел. от каждой команды.

Дети делятся на пары. Везут друг друга до ориентира, затем меняются местами.

Судьи записывают лучший результат. Данное время  будет результатом всей команды.

 2-я Эстафета «Биатлон». Все участники команды  по очереди добегают на лыжах  до корзины, берут мяч, бросают его в мишень.

Жюри считают количество попаданий.

 ВЕД: 

3-я Эстафета «Хоккей».  Участвуют 6 человек от команды. На дистанции в шахматном порядке расставлены конусы. Нужно провести шайбу клюшкой между конусами до ориентира и сделать удар по воротам.

Судьи записывают количество забитых шайб в команде.

ВЕД: 4-я Эстафета «Керлинг».

В центре круга модуль. Каждый участник делает по одному броску. Эстафета продолжается до тех пор, пока модуль не выйдет из круга.

Жюри подсчитывает время, за которое участники выбили модуль из круга.

Все команды проходят эстафеты в круговую. Если команда участников на выполнение задания занимает больше времени чем остальные, то все команды ждут окончания эстафеты данной команды.

ВЕД: А теперь жюри предстоит подвести итоги Малых Олимпийских Игр.

Пока жюри подводят итоги, спортсмены отдыхают. Играют все дети.

Проводится народная игра «Золотые ворота»

Судьи объявляют результаты соревнований.

Судья 1: Первыми в «Биатлоне» была команда «Медведи». Они получают  три очка. Больше всех шайб в хоккее забила команда «Чемпионы». Их результат - три очка.

Судья 2: В «Керлинге» самое короткое время затрачено на выбивание шайбы командой «Чапаевец», а в санном спорте победила команда «Силачи», у них 3 очка. По результатам соревнований все команды набрали  равное количество очков. Победила дружба.

Награждение.

Командам вручаются дипломы, подарки.