Памятка для родителей (законных представителей) "Спортивная одарённость: Как раскрыть способности ребёнка?"
консультация по физкультуре

Мальцева Елена Александровна

Рекомендации для родителей (законных представителей) для выбора вида спорта для дошкольников.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Ошибки, которых можно избежать:

C:\Users\Frau Eva\Desktop\depositphotos_1098760_s-2019.jpg

  • Навязывание ребенку собственных желаний. Важно научиться отделять собственные увлечения от интересов ребенка.

  • Восприятие ребенка как бизнес-проект. Не стоит ругать малыша, если он не оправдал Ваших ожиданий и затрат. В любом случае, полученный опыт будет ему полезен.

  • Желание иметь «удобного» ребенка. Иногда родители не замечают или намеренно игнорируют способности своего малыша, из-за того что они создают взрослым «помехи».

  • Развитие только сильных сторон. Если ребенок будет заниматься исключительно тем, что у него хорошо получается, скорее всего, возникнут большие «пробелы» в других сферах деятельности.

  • Излишняя критика. Родители часто критикуют своих детей из лучших побуждений. Однако критика может надолго отбить у ребенка желание заниматься даже любимым делом.

  • Отношение к победам и достижениям одаренных детей. Нельзя их часто выделять, чрезмерно хвалить и сравнивать с более слабыми детьми, иначе может проявиться «звездная болезнь». В результате ребенок зазнается, пропадает трудолюбие и стремление идти дальше в достижении высоких спортивных результатов.

Предлагаем оценить

спортивный потенциал ребенка

с помощью следующего теста:

Если вы считаете что на данное изречение нужно ответить ответом да, вы ставите знак «+», если нет то знак «-».

  1. Ваш ребенок  энергичен и все время находится в движении;

  1. Ваш ребенок очень смел, не боится синяков, шишек;

  1. Ваш ребенок почти всегда побеждает в соревнованиях, выигрывает в спортивных играх;

  1. Ваш ребенок легко управляется с коньками, лыжами, мячами, клюшками, причем вы даже не знаете,  когда он успел этому научиться;

  1. Лучше сверстников физически развит, координирован в движениях, двигается пластично и грациозно;

  1. Ребенок книгам и спокойным развлечениям предпочитает игры, соревнования;

  1. Вам кажется, что он никогда не устает;

  1. Интересуется одним или несколькими видами спорта, у него есть свой кумир - спортсмен, которому он старается подражать.

Подсчитайте знаки «Да» и «Нет», если количество знаков «да» преобладает, то можно на первом этапе сказать, что ваш ребенок спортивно талантлив.

https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/2845594/4c336701-dd11-4bfd-925b-8f2426b974ce/s1200?webp=false

Спортивная    одаренность:

Как раскрыть   способности ребенка?

http://itd0.mycdn.me/image?id=900605873423&t=20&plc=MOBILE&tkn=*D9W5eARXm-Tznp_wGj7rD1CWwyQ

Спортивная одаренность

– это комплекс природных качеств, дающих возможность достичь спортивных вершин в процессе многолетней тренировки.  

Спортивно одаренные дети имеют высокий уровень физической подготовки, отличаются хорошим здоровьем, активностью и выносливостью. 

Как раскрыть способности ребенка?

Вначале, (в сентябре), и в конце (апрель-май)  учебного года в детском саду проводится тестирование физической подготовленности, где определяется развитие таких качеств как: ловкость, быстрота, выносливость, сила и гибкость. С результатами тестирования можно познакомиться, обратившись к инструктору по физической культуре.

 

Условно различают три уровня развития спортивных способностей:

Самые общие способности. К ним можно отнести хорошее здоровье, нормальное физическое развитие, трудолюбие, настойчивость, работоспособность, интересы, склонности и т.д.

Общие элементы спортивных способностей: быстрое освоение спортивной техники, умение адаптироваться к значительным мышечным напряжениям, высокий уровень функциональной подготовки, способность преодолевать утомление, успешное восстановление после тренировочных нагрузок и т.д.

Специальные элементы спортивных способностей: быстрый прирост спортивных результатов, высокий уровень развития специальных качеств, высокая мобилизация, готовность и устойчивость в условиях противоборства с противником и т.д.

Что делать родителям?

  • Следуйте за ребенком. Наблюдайте за тем, как он играет, выполняет задания, общается со взрослыми и сверстниками.

  • По возможности обеспечьте ребенка всем необходимым для проявления его способностей. Многое зависит от среды, в которой находится ребенок.

  • Со вниманием отнеситесь к выбору секций и преподавателей для своего ребенка. Посещайте пробные занятия.

  • Проявляйте интерес к занятиям ребенка, поддерживайте его начинания, позволяйте ему пробовать новое.

  • Не сравнивайте ребенка с другими детьми и с собой в детстве.

  • Хвалите ребенка за успехи.

  • Поощряйте самостоятельность.

  • Будьте терпеливыми и не ждите быстрых результатов.

https://www.firestock.ru/wp-content/uploads/2014/08/Fotolia_63312663_Subscription_Monthly_M.jpg

Можно считать ребенка спортивно одаренным, если мы видим во время тестирования и наблюдений следующие признаки:

  • быстрое освоение, использование новых типов деятельности,

  • проявление максимума самостоятельности в овладении и развитии деятельности,

  • устойчивость интересов,

  • упорство в достижении цели,

  • широта интересов,

  • реальные достижения детей в спортивных соревнованиях  и конкурсах.

Как вид спорта подходит?

В отдельных видах спорта

структура способностей неодинакова:

В циклических видах спорта (бег, плавание, спортивная ходьба, лыжные гонки, гребля, конькобежный, велосипедный спорт) важную роль в структуре способностей играют стабильность мышечно-двигательных дифференцировок, "чувство темпа, ритма".

В скоростно-силовых видах спорта (легкая атлетика, пятиборье, гимнастика, фигурное катание) важны точные мышечно-двигательные дифференцировки, точная пространственно-временная ориентировка, "чувство ритма".

В играх и единоборствах на первый план выступают психические качества, в основе которых лежит система процессов, определяющая возможность в кратчайшие сроки воспринимать возникающие ситуации, принимать и реализовывать творческие решения.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ (законных представителей) при поступлении в специализированные ГБДОУ.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ (законных представителей) при поступлении в специализированные ГБДОУ...

Памятка для родителей (законных представителей) "Бытовой травматизм у детей"

Основные виды травм, которые дети могут получить дома, и их причины:-ожог от горячей плиты, посуды, пищи, кипятка, пара, утюга, других электроприборов и открытого огня;-падение с кровати, окна, стола ...

Памятка для родителей (законных представителей ребенка) "ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У РЕБЕНКА 3-х ЛЕТ"

Памятка для родителей воспитанников по формированию у детей КГН, в которой раскрывается важность периода младшего дошкольного возраста наиболее благоприятного для формирования культурно-гигиенических ...

Памятка для родителей (законных представителей)

В памятке содержится:- о  безопасности ребека на прогулке;- об одежде в зимний период;- о зимних забавах детей;- об опасностях, подстеоегающих зимой;- как и когда обучать детей безопасному поведе...

Памятка для родителей (законных представителей) «Безопасность детей в летний оздоровительный период»

Памятка для родителей (законных представителей) «Безопасность детей в летний оздоровительный период»...

Консультация для педагогов и родителей (законных представителей) на тему" Развитие творческих способностей детей средствами бумагопластики"

Развитие творческих способностей  - это одна из самых актуальных задач в образовании, так как традиционное обучение направленно лишь на процесс передачи ребенку того, что создано человечеством в ...

Памятка для родителей (законных представителей) : Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста «Что могут родители?»

Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста в домашних условиях...