Музыкально-спортивное развлечение для детей 5-7 лет "Осенние забавы"
методическая разработка по физкультуре (старшая, подготовительная группа)

Филиал детский сад «Медвежонок»

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Катандинская средняя общеобразовательная школа»

Имени Героя Советского Союза Пимена Николаевича Наговицина

«ОСЕННИЕ ЗАБАВЫ»

Музыкально-спортивное развлечение

 для детей 5-7 лет

Подготовила:

 инструктор по физической культуре

Власова Ю.В.

с. Катанда, 2024.

.

Цель: развитие положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.

Задачи: формировать стремление активно участвовать в развлечении, общаться, быть доброжелательными и отзывчивыми; осмысленно использовать приобретенные знания и умения в самостоятельной деятельности; развивать физические навыки: координацию, ловкость; закреплять представления  о приметах и явлениях осени.

Оборудование: шаблоны листья, грибы, желуди; зонт; 3 пары «калош»: «кирпичики» от конструктора, на которых закреплены ленты, 2 стула; три комплекта овощей или фруктов, три ленты, три кольца.

Ход мероприятия:

ВЕДУЩАЯ:

Здравствуйте, народ честной!

Проходи смелей, не стой!

Те, кто мрачен, кто не улыбается,

Тот на наш праздник не допускается.

Праздник наш не простой.

А осенне-спортивный, вот какой!

ВЕДУЩАЯ: Какой же праздник без кричалок? Я начну стихи читать, а вы мне помогайте, дружно хором отвечайте: «Осень золотая!».

Игра-кричалка  «Осень золотая»

Вот опять пришла пора,

На дары благая! Называется она.

Дети: Осень золотая!

Снова птицы в октябре

На юг стремятся стаей,

Потому что на дворе…

Дети: Осень золотая!

Нет занятьям и делам

Ни конца, ни края.

Утром в садик нас ведёт.

Дети: Осень золотая!

И хозяйкам нелегко,

Запасы пополняя.

Надо все успеть, пока.

Дети: Осень золотая!

ВЕДУЩАЯ: А сейчас я хочу узнать: знаете ли вы осенние приметы?

Игра «Да или Нет»

Осенью цветут цветы? (нет)

Осенью растут грибы? (да)

Тучки солнце закрывают? (да)

Холодный ветер прилетает? (да)

А букашки прилетают? (нет)

Звери норы закрывают? (да)

Урожай все собирают? (да)

Птичьи стаи улетают? (да)

Часто-часто льют дожди? (да)

Достаём ли сапоги? (да)

Солнце светит очень жарко? (нет)

Можно детям загорать? (нет)

Ну, а что же надо делать:

куртки, шапки одевать? (да)

ВЕДУЩАЯ:

В лес осенний на прогулку

Приглашаю вас пойти.

Интересней приключений,

Нам ребята не найти.

Друг за другом становись!

В путь дорожку соберись.

Игра «Дерево, тропинка, кочка, ручей»

Играющие строятся в колонну по одному. По сигналу педагога начинают движение друг за другом, выполняя следующие команды: «Дерево» – остановиться, поднять руки вверх; «Ручей» – прыжки с продвижением вперед на двух ногах, руки на пояс; «Тропинка» - ходьба друг за другом; «кочка» - присесть и идти вприсядку.

ВЕДУЩАЯ: Пришли мы на осеннюю поляну, где растут красивые деревья, только листья на них стали опадать, опадают, осень объявила листопад. Назовите, какие деревья вы знаете? А листочки сможете отгадать? А что может осенью прятаться под листочками? А что еще мы можем собрать в лесу осенью, какие дары? Ответы детей.

Наши команды будут называться «Листочки», «Грибочки» «Желуди». Осень приготовила для наших команд интересные задания, а какие, вы сейчас узнаете. Наше первое задание называется «Собери». Команда «Листочков» собирает листья, команда «Грибочков»- грибы, команда «Желудей» - желуди.

Эстафета «Собери».

Перед детьми рассыпаны листочки, грибочки и желуди. Дети делятся на три команды. Дети по очереди бегут, поднимают по одному листочку, грибочку или желудю и возвращаются. Побеждает та команда, которая быстрее справилась.

ВЕДУЩАЯ: Какой же лес без грибов! А что вы берете с собой в лес по грибы? Мне так хочется узнать.

Игра-кричалка «По грибы»

Ведущий называет то, что можно взять в лес, а дети, если согласны, кричат «да», если не согласны – «нет».

Любим мы в лесу гулять,

Грибы да ягоды в лукошко собирать,

Дружно в лес, друзья, пойдем

И с собою мы возьмем.

Берестяную корзинку (да)

Жевательную резинку (нет)

Сапоги блестящие (да)

Бусы настоящие (нет)

Хлеба возьмем мы с маслом (да)

Спичек, чтоб костер не гас (да)

Побольше вилок и ложек (нет)

Ну и, конечно, ножик (да)

Термос еще и чашку (да)

Серую кошку Машку (нет)

Компас в карман положим (да)

И зонт с собою взять можем (нет)

Прихватим мы и подушку (нет)

И булочку, и ватрушку (да)

В рюкзак положим везение (да)

И радужное настроение! (да)

ВЕДУЩАЯ: Всех вас для поднятия радужного настроения приглашаю поиграть в игру «Кто скорее возьмет грибок».

Музыкально-подвижная игра «Грибники и грибочки».

Дети делятся на грибников и грибочки (две команды: мальчики и девочки).
Грибочки:
Мы грибочки, мы грибочки, (девочки грибочки двигаются по кругу)
Дружно встали на пенёчке.
Спрятаться нам нужно, (приседают)
Сядем в травку дружно.

Грибники:
Грибники мы, грибники! (мальчики-грибники поют и гуляют вокруг девочек)
Ох, корзины велики!
Попадётся гриб на ножке -(соединяют руки, а девочки пытаются выбежать из лукошка)
Мы кладём его в лукошко.

Слышится шум дождя (фонограмма). Ведущая открывает зонт.

ВЕДУЩАЯ:

Дождь земле и людям нужен.

Дождь прошел и всюду лужи.

Чтобы не промокли ножки,

Надеваем мы галоши

Будем весело играть,

Через лужицы скакать.

Игра «Пробеги в калошах». 

Команды занимают свои места. У каждой команды одна пара «калош». По команде первый ребёнок, каждой команды, надевает «калоши» и бежит вокруг стула. После этого, он возвращается к своей команде, снимает «калоши» и встаёт в конце. «Калоши» надевает второй ребёнок и т. д.

ВЕДУЩАЯ: Осень–пора уборки урожая, и мы с вами сейчас будем собирать урожай с огорода, вот только  этот огород охраняет пугало, а чтобы оно нас пропустило придется с ним поиграть.

Игра «Пугало». Дети идут под музыку в хороводе. Выбирается пугало, оно стоит в середине. Дети подпевают слова, пугало им отвечает. Затем дети разбегаются, пугало ловит.

Во саду, во саду пугало стояло

Яблоки нам пугало рвать не разрешало.

Мы тихонько подойдем и яблоко сорвем.

Яблоки нельзя здесь рвать, буду вас я догонять.

Во саду, во саду пугало стояло

Груши нам пугало рвать не разрешало.

Мы тихонько подойдем и грушу сорвем.

Груши нельзя здесь рвать, буду вас я догонять.

Во саду, во саду пугало стояло

Сливы нам пугало рвать не разрешало.

Мы тихонько подойдем и сливы сорвем.

Сливы нельзя здесь рвать, буду вас я догонять.

ВЕДУЩАЯ: хорошо поиграли, пугало задобрили, теперь можно и урожай собрать.

Эстафета «Собери урожай».

Дети разбиваются на команды. Напротив каждой команды лежит кольцо, в нем овощ или фрукт. К кольцу привязана лента. Ребенок сматывает ленту, пока овощ или фрукт не окажется перед ним. Овощ кладется рядом. Лента разматывается, в кольцо снова кладется овощ.

ВЕДУЩАЯ:

Ну что ж, в лесу побывали, урожай собрали, через лужи попрыгали, теперь пришло время возвращаться. Скоро Осень передаст свои права Зиме, а мы будем ждать ее в гости в следующем году. Напоследок давайте сыграем в игру, она  называется «Здравствуй, Осень».

Игра "Здравствуй, Осень"
Среди детей выбирается Дождик и Осень. В то время как Дождик прячется, все дети становятся в круг, в середине которого находится Осень. Начинают водить хоровод и петь «Осеннюю песенку»:

Дети:
Здравствуй, осень! Здравствуй, осень,
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, осень, спросим:
Что в подарок принесла?
Осень: Принесла вам мёду
Все: Полную колоду.
Осень: Принесла я вам муки,
Все: Значит, будут пироги.
Осень: Принесла вам гречки,
Все: Каша будет в печке.
Осень: Принесла вам фруктов, ягод!
Все: Мы варенья сварим на год!
Дети: Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и мёду принесла.
А хорошую погоду
Ты нам, осень, припасла?
Осень: Дождику вы рады?
Дети: Не хотим, не надо

После последних слов выскакивает Дождик и начинает ловить участников.

ВЕДУЩАЯ: вот и подошел к концу наш праздник. До новых встреч.