Физкультурное развлечение День Птиц
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

                        Физкультурное развлечение

                                   «День птиц»

Цель: приобщение детей к активному отдыху и обогащению знаний об окружающем мире.

Задачи:

• Совершенствовать физические качества в разнообразных формах двигательной деятельности;
• развивать быстроту, ловкость, ориентировку в пространстве;
• создать атмосферу радости от возможности общаться друг с другом в совместных подвижных играх, привлекать к активному участию в соревнованиях;
• воспитывать чувство ответственности за судьбу птиц, вызвать желание заботиться о них.

Оборудование:  картинки с птицами, обручи, скакалки, кегли, ложки, мячи …

Ход развлечения:

Под весёлую музыку дети проходят на спортивную площадку( или в зал) и встают полукругом.

Инструктор:  Если снег повсюду тает

                   Зеленеет всё вокруг,

                   В небе солнышко сияет,

                   Птицы весело поют!

                   Если солнце ярче светит,

                   Если всем нам не до сна

                   Если стал теплее ветер,

                   Значит, к нам пришла (дети хором) Весна!

 Инструктор: Сегодня  праздник птиц. Традиция проявлять заботу о птицах зародилась у нас давным-давно. Птицы украшают землю. Их весёлая, звонкая песня радует душу, оживляет природу.  Много разных птиц живет на свете: большие и маленькие.

Нелегко переносить птицам зимнюю стужу, особенно когда ветер наметает большие сугробы снега, трудно им добывать корм. Ребята, давайте вспомним, как люди заботятся  о птицах зимой (вешают кормушки, подкармливают).

Предлагаю разделиться на две команды:

Команда: «Ласточки»

Девиз команды: «Это знают даже дети: ласточки всех дружней на свете»

Команда: «Орлята»

Девиз команды: «Мы орлами полетим, всех на свете победим!»

1. Загадки Ребята а я, между прочим, знаю много загадок про птиц, хотите я вам их загадаю? (Дети отвечают) Слушайте первую!

                Отступили снега и метели,  

                Птицы с юга домой прилетели.

                Кружат, трели разводят певцы.

                Кто весну прославляет? (скворцы)

Трещала с самого утра пора, пора!

                   А что пора? Такая всем морока,

                   Когда трещит - сорока.

Майским вечером, в прохладу,

А в июне и в жару

Вывожу свои рулады

В парке, в роще и в бору.

Эти трели, переливы

Мелодичны и красивы - соловей

                Окраской - сероватая, повадкой – вороватая,

                Крикунья хрипловатая - известная персона

                Кто это - ворона.

Кто в беретке ярко-красной,

В черной курточке атласной?

На меня он не глядит,

Всё стучит, стучит, стучит - дятел.

                  Я проворна, легкокрыла,

                  Хвост раздвоен, словно вилы.

                  Если я летаю низко,

                  Значит дождик где-то близко – ласточка

2. Эстафета «Построим скворечник» /дети поочередно пробегают и из пазл (частей )строят скворечник/.

Ведущий хвалит детей за старание и предлагает детям  оценить, в каком скворечнике птицам будет удобно жить.

 Инструктор: Мы все знаем, что все птицы, прилетая из теплых краев, строят гнезда, собирая пушинки, кусочки ваты, веточки деревьев

3.  Эстафета «Построй гнездо»

        Напротив команды лежат обручи. По одному игроки бегут до ориентира, берут обруч, добегают до команды и складывают их друг на друга. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.

4. Подвижная игра «Летит - не летит»,

Всем известно к слову «кит»

Рифма звонкая «летит»

Но кто слыхал, чтоб кит летал.

Давайте сыграем в «да» и «нет »

Найдите правильный ответ.

Отгадайте без подсказки

кто летит, кто не летит.

Тот в игре и победит

Кто не вылетит ни разу.

На «да» - хлопок.

На «нет » -  топоток.                  

                                                             Летит - летит - орёл,

                                                             Летит - летит - козёл,

                                                             Летит - летит - щегол,

Летит – летит - синица,

Летит – летит - горчица,

                                                             Летит – летит - сазан,

                                                             Летит – летит - фазан.

Летит – летит - лягушка,

Летит – летит – старушка,

                                                             Летит- летит  - глухарь,

                                                             Летит  – летит - сухарь,

Летит - летит – гагара,

Летит - летит - гитара,

                                                            Летит – летит - утёнок,

Летит-летит - ворона,

Летит-летит – корона.

                                                            Летит – летит - сова,

                                                            Летит – летит - трава.

Летит – летит – удод,

Летит- летит – компот.

                                                            Летит – летит скворец,

                                                            Летит – летит – дворец.

Летит - летит – кувшин,

Летит – летит - пингвин,

                                       Летит - летит - дракон,

                                      Летит – летит - балкон.

Инструктор: Ай, да ребята, ай, да молодцы, все загадки отгадали!  А у меня для вас новое задание. Когда дом у птиц готов, они начинают откладывать яйца. Делают это очень аккуратно, чтобы не разбить яйца и не навредить будущему потомству.

5.  Эстафета « Донеси яйцо»

       Первому игроку даётся ложка и теннисный шарик. Задача игроков пронести шарик в ложке, не уронив его до ориентира и обратно, передав следующему игроку.

Инструктор: Птицы выкармливают своих птенцов насекомыми, помогая таким образом сохранять растения. За лето дятлы, скворцы, синицы истребляют их огромное количество. Например, синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама. Но порой, чтобы добыть корм, им приходится очень хорошо потрудиться.

6.  Эстафета « Накорми птенца»

     Перед каждой командой полоса препятствий. Надо пройти боковым приставным шагом по скакалке, подлезть под дугу, прыгнуть в каждый обруч(2шт.), взять из корзины ленточку и также вернуться к своей команде, передав эстафету следующему игроку.

Инструктор:  Предлагаю ребятам отдохнуть и проверить какие вы внимательные.

7.  «Четвертый лишний» 

1. Три из перечисленных здесь птиц - зимующие, а одна перелетная. Найдите её (грач, дятел, синица, снегирь)

 2. Три птицы дикие, одна домашняя. Укажите её (воробей, голубь,  синица, петух.)

3. Одна из этих птиц - не хищная. Какая? (Ястреб, гриф,  сокол, воробей.)

4.Три домашних, одна дикая (индюк, гусь, петух, сова)

Инструктор: Столько бывает хлопот у птиц с птенцами, когда те учатся летать и прыгать.  Птенцы бывают очень не послушные и норовят раньше времени вылететь из гнезда.

8. Игра-эстафета с прищепками «Птички на проводах»

Игроки 2 команд поочередно добегают до натянутой верёвки-«провода» и прикрепляют на неё прищепку-«птичку». Побеждает команда, первая закрепившая всех птичек на проводах.

9.   Эстафета «Собери птенцов в гнездо»

     По полу рассыпаны мячи, дети по сигналу берут по одному мячу и складывают в свой обруч. Побеждает та команда, кто быстрее и больше собрал мячей за отведенное время.

Инструктор: Вот и подошел наш праздник  к концу. Хочется еще раз напомнить, что птицы – это наши друзья! Берегите птиц! Помогайте им в трудные минуты. Зимой развешивайте кормушки и подкармливайте птиц, а весной – развешивайте скворечники. Наблюдайте за пернатыми, слушайте их, помогайте им. 

До свидания, до новых встреч, друзья!