«Всемирный день футбола»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Физкультурное развлечение в средней группе

 

«Всемирный день футбола»

 

Цель: развивать двигательную активность, как источник здоровья детей через спортивную игру футбол.

Задачи:

⦁ Формировать у дошкольников многообразие действий с мячом, устойчивый интерес к спортивным играм.

⦁ Развивать у дошкольников точность, координацию движений, быстроту реакций, силу, глазомер.

⦁ Воспитывать у детей морально – волевые качества.

Ход занятия:

Звучит марш футболистов, команды заходят в спортивный зал, построение.

Инструктор что это у меня в корзинке? Арбузы? Дыни? Капуста? Яблоки? Нет, конечно! Это мячи. Для чего они нужны? Правильно, для разных игр. Перечислите, пожалуйста, спортивные игры в которые играют с мячом? Правильно, в футбол, волейбол, баскетбол, водное поло, теннис, хоккей с мячом и др. А сейчас подумайте, каким из этих мячиков играют в футбол? Чем же футбольный мячик отличается от своих собратьев? Формой? Форма у него овальная или круглая? Круглая. Размером? Размер – большой. На теннисный мячик он не похож. И на мячик для бадминтона – тоже. По размеру он похож на волейбольный и баскетбольный мячи, но по цвету и качеству - не похож. Давайте их рассмотрим, потрогаем. Наш мяч очень прочный. В баскетбол и волейбол играют ... руками, а в футбол - ногами.

Инструктор: Футбол — самая популярная игра на планете. Миллионы людей всех возрастов играют в эту игру, а также являются болельщиками своих любимых команд. Много эмоций, жарких споров, радости и даже огорчений приносят эти соревнования. Футбол захватывает своей борьбой, непредсказуемостью. Нет, наверное, человека, который никогда бы не ударил по мячу, не дал пас, не пытался бы забить гол. Этой игре покорны все возрасты.

10 декабря отмечается Всемирный день футбола. Этот праздник появился на свет 20 лет назад. Традиционно в этот день в разных уголках мира проводят соревнования и чемпионаты по футболу.

Сегодня наша спортивная площадка превратилась в футбольный стадион, мы с вами тоже приобщимся к этой интересной игре и проведём праздник футбола.

Прослушивание гимна футбола.

Инструктор: Футбольный турнир объявляю открытым!

Инструктор: все спортивные мероприятия начинаются с разминки.

(музыкальная разминка)

 

 

Инструктор: все вы веселы, здоровы! А к футбольным эстафетам вы готовы? Прошу командам приготовиться к соревнованиям.

Инструктор: футбол – это командная игра. Поэтому все игроки команды должны четко передавать мяч друг другу. Такая передача называется - пас.

 

 

Эстафета «Пас друг другу»

Игроки размещаются в колонны, у впереди стоящего игрока находится мяч. По сигналу он ведет его ногами до метки, обводит ее и пасует другому участнику колонны. Далее каждым игроком колонны упражнения повторяется.

Инструктор: хороший футболист должен быть ловким, юрким и уметь обходить соперника с мячом. В футболе применяются различные технические приемы. И один из них – «ведение»

 

Эстафета «Футбольный слалом»

Игроки движутся вперед в парах до фишки и обратно, передавая мяч напарнику ногой.

 

Инструктор: ребята, я предлагаю вам немного отдохнуть и отгадать загадки:

⦁ По мячу ногами бьют

Пас друг другу отдают

Комбинация и гол!

Знают все игру (ФУТБОЛ)

⦁ Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет!

Ну, конечно, это (МЯЧИК)

⦁ По воротам ты ударь –

Не пропустит мяч (ВРАТАРЬ)

 

Инструктор: молодцы, ребята! Мы продолжаем нашу тренировку. Все вы знаете, что в футболе мяча можно касаться только ногами и головой. Сейчас мы посмотрим, какие вы ловкие.

 

Эстафета “Держи мяч”

В каждой команде формируются пары. Напарники располагают мяч между лбами, не выпуская его, и держатся за плечи напарника. Если он упал, то эстафета начинается с места его падения аналогичным образом.

Эстафета «Сбей кегли».

Команда строится в шеренгу напротив кегль. По сигналу, по очереди участники начинают ударять по мячу, стараясь попасть в кегли. Засчитывается количество попаданий. Кто больше сбил кегль, тот и победил.

А еще у футболиста должно быть развито мышление.Сейчас мы проверим вашу сооброзительность.Вам нужно будет собрать разрезные картинки и пазлы.Думаю вы с этим легко справитесь.

 

Инструктор: молодцы, ребята! Мы продолжаем нашу тренировку.

- Быть футболистом – не работа,

И, откровенно говоря,

Великий дар – попасть в ворота

И не попасть во вратаря.

Инструктор: ребята, футболисты должны быть меткими, чтобы забить мяч в ворота. Вот мы сейчас и посмотрим, а насколько вы меткие.

 

Эстафета «Забей гол»

На воротах стоит вратарь. Игроки команды по очереди подходит к месту удара и стараются забить гол, вратари отбивают мяч. Побеждает та команда, которая забила больше мячей.

 

Инструктор: подходит к концу наша футбольная тренировка. Вы все справились с заданием. На память о сегодняшней тренировке я дарю вам памятные эмблемы. (инструктор вручает детям эмблемы).