Сценарий спортивного развлечения "На рыбалке"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ

«На рыбалке»

для детей подготовительной группы

 Составила: Трушкокова К. Е., воспитатель

Цель проведения праздника: популяризация активного отдыха здорового образа жизни.

Задачи проведения:формировать позитивное отношение к активному образу жизни, способствовать сплочению коллектива

Оборудование: обручи, свисток, «рыба», ведра, палочки (дрова),  овощи, продукты для ухи.

Действующие лица:Рыбачка Алла,дети подготовительной группы, воспитатель подготовительной группы, музыкальный руководитель

Оформление зала: фотографии природы.

Ход:

Всем  привет! Я знаменитая рыбачка.  Меня зовут Алла. А кто хоть раз был на рыбалке? А что это такое — рыбалка? А кто такие рыбаки? Для многих людей рыбалка - это хобби, особое состояние души, способ слияния с природой. А еще рыбалка - это спорт, потому что рыбак должен быть сильным, ловким, внимательным и терпеливым.  И сегодня мы с вами будем тренироваться в рыбацких премудростях, и я вас научу ловить вот такую рыбу! Но чтобы укрепить рыбацкий дух — споем песню  и разомнемся (звучит песня Бурениной «Любитель-рыболов» - дети выполняют движения с воспитателем, подпевая в припеве).

Ведущий: Готовы стать рыбаками? Ну что ж, болтуна видать по слову, а рыбака по улову. А чем рыбаки ловят рыбу?(удочками). Тогда поиграем в первую игру «Рыбаки и рыбки».

Подвижная игра «Рыбаки и рыбки»:

Дети - «рыбки» становятся в круг, ведущий - «рыбак» в центре. У него в руках веревочка - «удочка». Он произносит слова: «Ловись, рыбка большая и маленькая» и вращает веревочкой по кругу на уровне ног, дети подпрыгивают, чтобы веревочка их не задела. Кого веревочка задела — считается пойманным и выходит из игры.

Ведущий: Ох, тяжело рыбку поймать — без труда, не вытащишь и рыбку из пруда. А еще чем ловят рыбу, например в море? (Сетью или неводом).Тогда сейчас выбираем рыбаков с неводом, остальные будут рыбками и играем в следующую игру.

Подвижная игра «Невод»:

Три-четыре игрока, («рыбаки») взявшись за руки, образуют невод и стараются захватить в него «рыбу». В начале игры произносят диалог Рыбаков и рыбок:

Рыбаки:

Эй вы, кильки и бычки!

Рыбки:

Что вам надо, рыбачки?

Рыбаки:

Будем вас сейчас ловить

И в бочоночках солить.

Рыбки:

А мы дырочку найдем

И от вас все уплывем!

Если им это удается, то «рыба» становится «рыбаком». Игра заканчивается, когда «рыбаки» переловят всех «рыб». Правила:

1. «Рыбкам» нельзя вырываться.
2. «Рыбакам» нельзя расцеплять руки.

В конце игры подсчитывается улов.

Ведущий: а рыбок в реке и в море могут ловить еще и другие хищные рыбы. Каких хищных рыб вы знаете? Предлагаю эстафеты!

Эстафеты:

1. Перенеси рыбу! (Перед двумя командами обручи диаметр -60см раскладываем широкой змейкой, делая между ними расстояние – 40-50 см – это лунки) По сигналу свистка дети переносят рыбу, обегая лунки.

2. Меткий рыболов! По сигналу свистка, ребёнок бежит к кубику, встаёт на него, в вытянутой перед собой руке рыба. Остаётся метко забросить её в ведро.

3. Собери больше рыбы! Представьте, как долго могут сидеть рыбаки около одной лунки, ноги затекают. При попытке встать они испытывают неловкие движения. Работа в паре, собрать больше рыбы, разбросанной по спортзалу, при этом дети спинами зафиксированы друг к другу.

4. Уложи костёр! На скорость перенести палочки (дрова) и сложить любым способом костёр.

5. Уха! Из предложенного набора продуктов на карточках собрать те, что входит в состав ухи.

Малоподвижная игра «Наживка».

Дети делятся на две команды, по сигналу воспитателя: «Будет клев,  будет и улов»:

1.  начинают нанизывать бусины на веревочку, не повторяясь в цветах по кругу.

2.  начинают навязывать цветные ленточки на обруч, не повторяя рядом одинаковые цвета.

После игры дети проверяют друг друга, педагог хвалит детей, забрасывает наживку. Предлагает детям отвернуться, закрыть глаза и проговорить слова: «Ловись, рыбка большая и маленькая». В это время выкладывает в подготовленные обручи с наживкой рыбок.

Ведущий:

Будут, будут рыбки биться,

Словно дождик, серебриться.

И, сверкая чешуей,

В лодку сыпаться струей.

Игра — эстафета «Рыбалка на лодке»

У направляющих в руках удочка с магнитом. В месте с наживкой(обруч) рыба  с магнитом. По команде первые участники команд, от обозначенной черты — берега, садятся в лодку(одевают надувной круг на талию), «плывут» бегут по реке к озеру, ловят рыбу, кладут ее в ведро, возвращаются к команде и передают удочку и ведро, как эстафетную палочку следующим участникам, вылезают из «лодки». Выигрывает команда, выловившая всю рыбу быстрей соперников.

Ведущий: а перед финальным заплывом - скажем слова на удачу: «Ловись, рыбка большая и маленькая»!

Ведущий: Ого, сколько рыбки наловили. Какой богатый улов у нас получился. В рыбалке везенье — это труд и терпенье. Сегодня вы показали какие вы ловкие и умелые и на настоящей рыбалке у вас все получиться!

А вместо прощанья давайте с вами вспомним рыбацкие поговорки, которые могут пригодиться не только на рыбалке (воспитатель начинает, дети заканчивают фразу):

- Болтуна видать по слову, а рыбака по улову.

- Без труда, не вытащишь и рыбку из пруда.

- Ловись, рыбка большая и маленькая.

- Будет клев, будет и улов.

- В рыбалке везенье — это труд и терпенье.

Ребята, вы были настоящими рыбаками! Молодцы!