День космонавтики
материал по физкультуре (старшая группа)

Спортивное развлечение ко Дню космонавтики для детей старшей группы.

Цель: Приобщение детей к здоровому образу жизни, активизация двигательной деятельности.

Задачи:

- Формировать навыки здорового образа жизни;

- Расширять знания детей о космосе, профессии космонавт;

- Развивать физические качества личности: ловкость, быстроту, выносливость; умение ориентироваться в пространстве;

- Воспитывать целеустремленность, чувство товарищества и ответственности перед командой.

Оборудование: проектор, ноутбук, колонка, 4 конуса (ориентиры), 4 большие пластиковые бутылки – «луноходы», 10 малых обручей, 2 тоннеля, 2 картинки «Летающей тарелки», прищепки по количеству детей, «звезды» (вырезанные из картона) по количеству детей, 2 мягких кубика, 2 флажка, 2 воздушных шара

Ход мероприятия:

Под музыку дети входят в зал, проходят 2 круга, на 3-ий круг расходятся в две колонны (2 команды)

Физ.инструктор: Здравствуйте ребята. Сегодня мы собрались, чтобы отметить праздник. Этот праздник наша страна и весь мир празднует 12 апреля. Подскажите мне, как он называется?

Ответы детей: День космонавтики.

Физ.инструктор: Правильно. Молодцы! Это одним из самых интересных праздников на земле. 12 апреля 1961 года в космос полетел человек.

Ребята, как звали этого отважного героя?

Ответы детей: Это Юрий Гагарин!

Физ.инструктор: Молодцы ребята! Впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся в космос наш герой – космонавт номер один Юрий Гагарин.

108 минут провел Ю.А. Гагарин в космосе, открыв дорогу другим отважным людям –космонавтам, исследователям космоса. С тех пор наша Родина каждый год празднует День космонавтики, в ознаменование первого полёта человека в космос.

И я уверена в том, что кто-то из вас захочет стать космонавтом, чтобы увидеть нашу прекрасную планету Земля из космоса, открыть новые планеты и стать героем, прославив нашу страну.

А теперь я предлагаю вам проверить себя и узнать готовы ли вы стать юными космонавтами.

Для этого нам нужно объединиться в две команды.

«Вперед к звездам»

На стульчиках, на полу лежат «Звезды» (двух цветов по количеству детей), дети берут 1 «Звезду» и встают в колонны в соответствии с цветом звезды.

Физ.инструктор: вот у нас есть две команды – «Золотые звезды» и «Серебряные звезды».

1. Эстафета «Луноходы»

Дети обувают бутылки-«луноходы», бегут до ориентира и обратно.

2. Эстафета «Кратеры»

Прыжки из обруча в обруч, боком на 2-х ногах, до ориентира, обогнуть ориентир и вернуться так же, прыгая из обруча в обруч боком.

3. Эстафета «Космический тоннель»

Проползти по тоннелю, добежать до ориентира (кубик), поднять флаг – сигнал для следующего участника.

4. Эстафета «Летающая тарелка»

Дети стоят в колоне, у каждого ребенка в правой руке прищепка. У впереди стоящего ребенка картинка «Летающей тарелки». По сигналу первый ребенок прищепляет картинку и передает позади стоящему, позади стоящий прищепляет прищепкой картинку и передает дальше и так, пока картинка не «долетит» до последнего ребенка, затем «летающая тарелка» так же «летит» к первому ребенку.

Физ.инструктор: Космонавты должны развивать свой интеллект, ведь нужно уметь управлять звездолетом. Поэтому сейчас вы должны отгадать загадки:

Чудо-птица – алый хвост,

Прилетела в стаю звезд.

(Ракета)

Рассыпалось ночью зерно,

А утром – нет ничего.

(Звезды)

Бродит одиноко огненное око,

Всюду, где бывает,

Взглядом согревает.

(Солнце)

Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своем скафандре

Он из космоса глядит.

(Космонавт)

Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

И называется.

(Земля)

5. Эстафета «Невесомость»

Подбрасывая воздушный шарик одной рукой, не давая ему упасть на пол, дойти до ориентира, обогнув его, также вернуться к команде.

Физ.инструктор: Ребята, вы большие молодцы! Вы с легкостью справились со всеми испытаниями! Предлагаю поиграть в игру «Ракеты».

Ход игры: По залу раскладываются обручи-ракеты. По количеству их на один обруч меньше, чем играющих. Дети идут по кругу со словами:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полёта на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

После последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах». Кому не досталось место в «ракете» выбывает из игры. Далее убираем по одному обручу. Побеждает тот, кто первым занял место в последней, оставшейся «ракете».

Физ.инструктор:

А теперь космическая зарядка с Барбоскиным!

Молодцы! Теперь вы точно готовы стать космонавтами!

Награждение.