Физкультурный досуг "Скакалка, обруч, мяч и я- спортивные друзья!"
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Цель: 

• Развивать интерес к физической культуре, спорту.

Задачи: 

• Развивать физические качества детей;
• Формировать морально-волевые качества детей;
• Совершенствовать двигательные навыки детей;
• Воспитывать  у детей потребность в здоровом образе жизни;
• Создать положительный эмоциональный настрой у детей. 

Оборудование: музыкальный центр, фишки, мячи разного диаметра и вида, обручи, скакалки, корзины.

Ведущий:

Я рада вас приветствовать в нашем зале на празднике, название которого я предлагаю вам отгадать.

Он лежать совсем не хочет

Если бросишь он подскочит

Бросишь снова, мчится  вскачь

Угадайте? Это…….мяч.

Правильно молодцы. Следующая загадка:

Очень любят две подружки

Те прыгучие игрушки……..скакалка

Правильно молодцы. Следующая загадка:

Я его кручу рукой,

И на шее и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу…   Обруч

Итак,  наше развлечение называется….?   «СКАКАЛКА, ОБРУЧ, МЯЧ!

Ведущий:    

Все участники здоровы

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда не ленись,

На разминку становись!

РАЗМИНКА

Ведущий:

Если хочешь быть умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Никогда не унывай,

Прыгай, бегай и играй.

Теперь мы можем начинать наши соревнования. За каждую победу команды будут получать флажки, и в конце соревнований мы подведем итог.

Командам занять исходные позиции.

ЭСТАФЕТЫ:

1. «ЗМЕЙКА»

Пробежать змейкой между кеглями с двумя мячами в руках.

2. «ЛОВКАЧИ»

Прокатить мяч для фитнеса между кеглями.

3. «УДЕРЖИ МЯЧ»

Эстафета в паре. Два участника встают лицом друг другу мяч(пляжный) удерживают между животами. Боковым галопом продвигаются вперед, а затем обратно.

4. «ПОПАДИ В ЦЕЛЬ»

Прыгать из обруча в обруч на двух ногах, взять мяч из корзинки и бросить его  в большую корзину.

5. «ОБРУЧ СКВОЗЬ ВЕРЕВКУ»

По сигналу первый участник берет обруч с одной стойки   и  проносит сквозь веревку на другую стойку.

6. «КОЛЕСО»

По сигналу участники катят обруч до конус и накидывают его на конус.

7. «ПЕРЕКАТИ - ПОЛЕ»

В команде один обруч и один мяч. Участники по очереди двигаются спиной вперёд и с помощью обруча прокатывают мяч до конуса, возвращаются назад и передают эстафету следующему. 

8. «ПРЫЖКИ  И СКАКАЛКА»

По сигналу участники  начинают прыжки через скакалку справа и слева от нее.

9. «САМЫЙ ГИБКИЙ»

На стойку крепится скакалка на высоту метр двадцать. Задача детей- пройти не задев скакалку, прогнувшись. Второй раз – скакалка накладывается ниже. Третий раз – высота 80 см.

Ведущий:

Вот и закончился наш праздник.

Сегодня вы были ловкими, были и смелыми,

Были вы и сильными, были и умелыми,

Быстрыми и весёлыми, дружными и задорными.

А кто же победил?

Сегодня проигравших нет! Сегодня каждый из вас одержал маленькую победу! Маленькую, но убедительную победу над самим собой. А ещё получили заряд бодрости и массу положительных эмоций.

НАГРАЖДЕНИЕ КОМАНД ГРАМОТАМИ

А наш праздник подошел к концу. Вы все были молодцы. Занимайтесь спортом и любите физкультуру. До свидания до новых встреч.

ДЕТИ ПОД МУЗЫКУ УХОДЯТ ИЗ ЗАЛА