Сценарий спортивного развлечения для детей 3-5 лет
материал по физкультуре (средняя группа)

Развлечение «Спортивные приключения мишки»

Ведущий: 

Дети к нам пришло письмо. Отгадайте от кого.

Бурый он и косолапый,

Ловит рыбу мощной лапой.

А еще он любит мед,

Кто сластену назовет  (медведь)

Вед: давайте прочитаем письмо.

Здр.ребята, Пишет вам мишка-топышка. Я давно собирался к вам в гости зайти, но никак не получается.  Приглашаю вас к себе в гости. А вы знаете где он живет?(в лесу)

Вед: А отправимся мы к мишке на поезде. Дети идут по кругу.

Вот мы с вами и оказались в лесу.

Вед: Кто это там сидит.

Дети медведь.

Вед: Мишка, мишка, хватит спать,

Мишенька пора вставать, ты гостей принимай, с нами поиграй.

М:как я долго спал, все бока отлежал.

Вед: А ты знаешь, что надо делать после сна?

М: наверно надо спать.

Вед: Зарядку выполнять

Дети вып. зарядку под музыку.

М: Очень полезная эта ваша зарядка, я сразу проснулся   и взбодрился. Ребята, а вы можете мне помочь? У меня в берлоге есть странные штуки, но я не знаю, для чего они нужны. Сейчас я вам их покажу. Медведь достает корзину с разными спортивным инвентарем. (мячи, кубики, обруч, гантели, палка)

Вед: Ребята, давайте, расскажем и покажем, для чего нужны эти предметы.

Достают мяч.

Эстафета с мячом (пробеги с мячом)

Берут обруч.

Эстафета «попади мячом в обруч»

Палка.

Эстафета  прыжки через палку боком.

Кубики.

Эстафета «Перешагни через кубики

Гантели

Эстафета « Покажем какие мы сильные»

М: Спасибо вам ребята, теперь я понял, для чего они нужны. Они мне нужны для здоровья. Что мне захотелось что- нибудь съесть.

Вед: а что ты любишь есть?

М: мед, малину, пряники, конфеты.

В: Есть сладкое очень вредно. Придется нам ребята рассказать Мишке, какие продукты вредные, какие полезные.

Игра: Полезно вредно.

М: спасибо, вам ребята, я теперь точно знаю какие полезные продукты нужно есть.

В: А теперь Мишка поиграй с нашими ребятами.

Игра «Замри»

1.Вышел Мишка на лужок,

Собрались мы все в кружок.

Мишка хлопает в ладоши

Он у нас такой хороший.

С Мишкой хлопают ребята,

Ну-ка вместе раз, два, три

А теперь замри.

2.вышел Мишка на лужок,

Собрались мы все в кружок.

Мишка прыгает как мяч,

Ай да Мишка вот ловкач.

Мы за ним пустились вскачь

Ну-ка вместе1,2,3-

А теперь замри.

3.Вышел Мишка на лужок,

Собрались мы все в кружок.

Мишка бегает как ветер,

Он быстрее всех на свете.

Эй ребята догоняйте,

Ну-ка вместе раз, два, три

А теперь замри.

4.Вышел Мишка на лужок,

Собрались мы все в кружок.

Мишка весело хохочет.

Он у нас такой хороший.

Смейтесь с Мишей, ребята

Ну-ка вместе раз, два, три

А теперь замри.

Вед: Хорошо у тебя мишка в лесу, но нам пора возвращаться в детский сад. Дети прощаются с Медведем. Едут на поезде обратно.

Вед: Вот и закончилось наше путешествие. Давайте дружно крикнем физкульт –УРА.