Физкультурно- спортивный проект _Детский сад и спорт_
проект по физкультуре

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  

детский сад №1 Невского района. г.Санкт-Петербург

Физкультурно-спортивный проект

Разработчик проекта – инструктор по физической культуре

ГБДОУ №1

Ляпунов М.Е

Срок реализации проекта: с ноября 2024 по апрель 2025 г.

2024 год

Спорт становится средством воспитания тогда, когда он - любимое занятие каждого.

В. Сухомлинский

Актуальность

Нет задачи сложнее, а может важнее, чем вырастить здорового ребенка. Здоровье – важный фактор работоспособности и гармоничного развития детей. Здоровье не существует само по себе, оно нуждается в тщательной заботе на протяжении всей жизни человека.

Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Ведь именно до 7 лет человек проходит огромный путь развития, неповторимый на протяжении всей последующей жизни. Именно в этот период идет интенсивное развитие органов, становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и к окружающим. Важно на этом этапе сформировать у детей базу знаний  и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.

Проведенный опрос родителей показал, что:

100% - родителей хотят видеть своих детей здоровыми;

92% - всесторонне-развитыми, обладающими коммуникативными качествами.

Анализируя статистику заболеваемости наших воспитанников, мы пришли к выводу, что  необходима планомерная систематическая работа по формированию, сохранению и укреплению здоровья детей. Здоровье никому нельзя дать или подарить, его нужно сохранять и укреплять. Для того чтобы собственное здоровье стало ценностью для ребенка  необходимо переосмысления работы с дошкольниками в сфере физического воспитания, в воспитании чувств бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.

Разработчики:  инструктор по физической культуре Ляпунов М.Е

Образовательная область: физическое развитие

Области интеграции: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Вид проекта: Открытый  (в взаимодействии с  спортивными организациями, семьей), групповой, творческий, долгосрочный.

 Новизна и оригинальность: заключается   в осуществлении нетрадиционного подхода в проведении различных форм работы с детьми, в создании инновационной здоровьесберегающей  среды в соответствие с ФГОС ДО.

Цель проекта: Создание  у детей мотивации заниматься физкультурой и спортом, ознакомление  со спортивными достижениями страны, высокими личными достижениями людей, ставших славой России.

Цель достигается в процессе решения поставленных задач

Задачи проекта:

• ознакомление детей с разными видами спорта;
• развитие положительной мотивации к занятиям спортом, здоровому образу жизни;
• расширение двигательных возможностей ребенка за счет освоения новых  доступных  движений, выполненных под руководством специалиста высокого класса;
• воспитание чувства патриотизма и интернационализма;
• расширение кругозора в вопросах спортивной жизни страны;
• обогащение знаниями в области физической  культуры и спорта;
• формирование интереса к играм соревновательного характера;
• совершенствование спортивных умений и навыков.

Участники проекта: дети  старшей  группы,   педагоги, родители.

 Возраст дошкольников:   5-6 лет;

 Продолжительность проекта: 6 месяцев (ноябрь 2022- апрель 2023 г.)

Материалы и оборудование:  DVD-проигрыватель, музыкальный центр, компьютер, принтер, видеокамера,  диски и кассеты с записью фонограмм для выполнения упражнений, фотографии и картины с изображениями различных видов спорта, портреты выдающихся спортсменов, иллюстрации и репродукции, соответствующие сюжету и теме встречи, познавательная литература, художественная литература, спортивное оборудование.

Основные формы реализации проекта:

• открытые мероприятия
• работа с познавательной литературой
• прогулка в двигательной активности
• физкультурные досуги
• неделя здоровья, дни здоровья
• участие в соревнованиях
• посещение  спортивных мероприятий
• встречи с тренерами и учащимися  спортивных организаций.

Этапы реализации проекта

1 этап.

Организация подготовительной работы для реализации данного проекта:

1. Обсуждение целей и задач проекта.
2. Распределение материала на блоки, составление плана работы.
3. Заключение договоров о сотрудничестве с определенными организациями и общественными объединениями.
4. Изучение компетентности родителей по теме проекта

2 этап:

1. Планирование работы.
2. Создание условий для реализации проекта: пополнение и подбор материала для реализации проекта, проведение сбора необходимых материалов и литературных источников по соответствующим тематикам
3. Пропаганда знаний о значении спорта в жизни ребёнка для родителей воспитанников.
4. Посещение  спортивных мероприятий
5.  Оказание информационной и методической помощи педагогам, родителям.
6. Организация тематических выставок, создание  мини-презентаций.

3 этап:

Подведение итогов проведенной работы.

Пополнение  методического кабинета детского сада материалами о различных видах спорта, размещение информации о проекте на сайте ДОУ.

Презентация проекта «Детский сад и спорт».

Ожидаемый  результат проектной деятельности:

Для детей:

Сформированность знаний детей об истории Олимпийского движения, чемпионах нашей страны, города.

Проявление интереса к занятиям физкультурой и спортом.

Пополнение словарного запаса детей спортивной терминологией.

 Для родителей:

• Сформированная активная родительская позиция.
• Повышение компетентности родителей в вопросах физической культуры и спорта.
• Активное участие родителей в жизнедеятельности ДОУ.

Для педагогов:

• Качественное освоение педагогами инновационных технологий физического воспитания  детей.
•  Повышение профессионального уровня педагогов.
•  Улучшение качества работы по физическому воспитанию с детьми дошкольного возраста.
•  Личностный и профессиональный рост, самореализация, моральное удовлетворение.

План работы по реализации проекта

Ты трудился, не ленился,

Не жалея своих сил,

И победы ты добился,

Миг счастливый наступил!

Список используемой литературы:

1. Алябьева Е.А. Нравственно-эстетические беседы и игры с дошкольниками. М.: ТЦ Сфера, 2004.
2. Алямовская В.Г. Как воспитать здорового ребенка. М., 1993. LINKA PRESS.
3. Береснева З.И. Здоровый малыш. Программа оздоровления детей в ДОУ. М.: ТЦ Сфера, 2005.
4. Глазырина Л.Д. Физическая культура – дошкольникам: Старший возраст: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001.
5. Галанов А.С. Игры, которые лечат. М.: ТЦ Сфера, 2006.
6. Новикова И.М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. – М: Мозаика-Синтез, 2009-2010.