Спортивный досуг "В лес за чудесами"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Спортивный досуг

«В лес пойдем, чудеса мы там найдем»

Дата: 21 января 2023г.

Место: спортивный зал

Время: 9.00

Цель: Стимулировать детей к двигательной активности через игры.

Герои: Медведь, Снеговик.

Пособия: 2 корзины, снежки, веревка 2-3 шт.

Дети приходят в спортивный зал. (Звучит песня «Зима»).

 Ведущий: Здравствуйте! Сегодня будут танцы, сегодня будет смех, веселые забавы приготовлены для всех. Давайте все вместе отправимся в лес.

Дети с воспитателем идут под музыку, взявшись за руки с высоким подниманием колен змейкой до Медведя. (Медведь, просыпается, потягивается, и снова ложится спать).

П/И «Медведь»

Ведущий: Ну-ка дети подходите, возле мишки попляшите (играет веселая плясовая, дети пляшут, на окончания музыки Медведь просыпается и рычит.  Дети убегают, а медведь засыпает). Игра повторяется 2 раза.

Медведь: Разбудили меня шалунишки, поиграть со мной хотите, девчонки, мальчишки?  Давайте покатаемся на санках. (Построение в колонну держась за веревку).

П/И: «Санки».

(Под музыкальное сопровождение дети катаются на санках).

Медведь: Давайте слепим снеговика?  (Слова с движениями).

                Давай дружок, смелей дружок, кати по снегу свой снежок.

            Он превратится в толстый ком, и станет ком снеговиком.

    Его улыбка так светла, два глаза, шляпа, нос, метла.

Но солнце припечет слегка, увы, и нет снеговика.

(Под музыку появляется снеговик)

Снеговик:

Человек я не простой, появляюсь я зимой,

     А весной я исчезаю, потому - что быстро таю.

                             А пока я не растаял, давайте поиграем!

 Снеговик: Кто больше и быстрее соберет снежков?

П/И: «Кто быстрее соберет снежки?»

Снеговик: Поиграем в снежки?

П/И: «Снежки» (Перебрасывание снежков под музыку).

(Снеговик теряет рукавицу, ведущий поднимает)

Ведущий: Снеговик, это твоя рукавица? Давай поиграем?  Догони и забери! (Передача рукавицы по кругу из рук в руки)

П/И: «Рукавица»

Медведь: Ребята, посмотрите  какие у меня красивые перчатки. Давайте поиграем в игру «найди свою пару».

 Ведущий: Чудеса закончились пора возвращаться. Под музыку дети с воспитателем уезжают на поезде в группу.