Спортивное развлечение "Мой веселый, звонкий мяч"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Спортивное развлечение (средняя группа)

«Мой веселый,  звонкий мяч»

Программное содержание:

1. Приучить детей к соблюдению правил, умению слышать взрослого

2. Развивать интерес к спортивный играм, укреплять здоровье детей.

3. Воспитывать коллективизм, умение играть в команде, сопереживать.

Предварительная работа: разучивание речевок, девизов, кричалок.

Инвентарь: 2 больших мяча, 2 обруча, 10 мешочков с мешком, 6 кубиков, 2 швабры, 2 подушки, 2 «лошади», призы на каждого игрока, эмблемы каждой команде.

Аудиозапись: музыкальная игра «Вперед четыре шага», веселая музыка для эстафет. Презентация «Делай, как я»

Ход мероприятия:

Дети под музыку заходят в зал и строятся в шеренгу.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы провести спортивный праздник «Весёлые старты». Ребята, вы любите спорт?

Дети: Да!

Ведущий: Если хочешь быть умелым, ловким, быстрым, сильным, смелым,

Никогда не унывай, в спорте честно побеждай,

Вот здоровья в чём секрет, будь здоров, физкульт.

Дети: Привет!

Ведущий: Сегодня у нас соревнование между двумя командами. Командой "Апельсин", "Кнопочки"

Ведущий: Команда "Апельсин" ваш девиз?

- Мы как дольки апельсина.

Мы дружны и неделимы.

Команда "Кнопочки» ваш девиз?

- Куда хотим туда воткнёмся.

Чего хотим, того добьёмся.

Ведущий: А судить наши соревнования будет жюри в составе.

Представление жюри.

Ведущий: Чтобы приступить к соревнованиям предлагаю сначала размяться.

Музыкальная разминка под веселую музыку «Вперед четыре шага».

Ведущий: И так, пора начинать соревнование! За каждое выполненное задание 1 место-3 очка, 2 место-2 очка. 1, 2 места определяются по общему количеству очков. За нарушение правил - у команды отнимается 1 штрафное очко.

Ребята, обратите у вас есть помощник, который будет подсказывать что вам нужно делать. (ведущий показывает на экран)

ЭСТАФЕТА № 1 "Кузнечики”. (слайд № 2)

Дети стоят в колоннах. Каждой колонне дается по большому мячу. Первый садится на мяч и прыгает на мяче до флажка, берет его в руки и бежит к своей команде, передавая эстафету следующему и так далее.

Эстафета № 2 "Меткие стрелки" (слайд № 3)

Дети строятся в 2 колонны, стараются попасть мешочком в корзину, которые расположены в центре зала. Участник, бросивший мешочек, передаёт его следующему участнику и встаёт последним в колонну.

Эстафета № 3 "Уборка помещения" (слайд № 4)

По всему залу разбросаны кубики, необходимо шваброй загнать в обруч один кубик, затем вернуться и передать швабру следующему участнику.

Эстафета № 4 «Строители» (слайд № 5)

Построение дома из кубиков. Кубики сложены в одном месте. Один участник, по команде ведущего, бежит за кубиком и несёт его на указанное для строительства место, затем бежит к следующему участнику своей команды, и передаёт ему эстафету. Так проделывают все участники команды, пока не выстроят такой дом, который был показан перед конкурсом.

Эстафета № 5 «Бой подушками» (слайд № 6)

На пол кладут 2 пластмассовых обруча, игроки становятся в них, один напротив другого, в руках у каждого мягкая подушка. За сигналом ведущего, соперники начинают вести бой. Выигрывает бой тот, кто заставит соперника выйти из круга.

Эстафета № 6 "Быстрые скакуны"(слайд № 7)

Капитан команды по сигналу ведущего садится на коня скачет и обегает кеглю, а затем возвращается, садит другому игрока на коня и скачут уже вдвоем, и так пока вся команда не пробежит.

Заключительное слово.

Ведущий: Вот и подошел к финалу наш праздник "Веселые старты”. Ребята, вы отлично справились со всеми заданиями. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!

Награждение победителей.