Конспект спортивного мероприятия по методике СОРСИ для детей средней и старшей группы.
материал по физкультуре

Конспект мероприятия по методике СОРСИ для детей средней и младшей группы.

Цель: Формирование физической культуры детей дошкольного возраста.

Задачи:

1. Формировать эмоционально-ценностную область физической культуры детей дошкольного возраста:

- формировать представление здорового образа жизни у детей;

2. Формировать психомоторную область физической культуры детей дошкольного возраста:

- закрепить спортивные умения и навыки;

- развивать выносливость, быстроту реакции, ловкость, координацию движений;

3. Формировать познавательную область физической культуры детей дошкольного возраста:

- обучать названиям спортивного оборудования;

Инвентарь: полоски 4 шт., муляжи полезных и вредных продуктов, дуги 2 шт., обручи 5 шт., муляжи мыла, два контейнера.,

Музыкальное сопровождение на всем этапе мероприятия.

Ход мероприятия.

Ведущий: здравствуйте, ребята. Сегодня мне пришло очень интересное письмо. Слушайте.

«Здравствуйте, ребята! Пишет вам Мишка. Пришла зима. И мне пора в спячку. Но я заболел. Меня беспокоит кашель и температура. Помогите, пожалуйста, мне поправиться, чтобы я мог спокойно уснуть до весны. Я слышал, что вы очень добрые ребята и всегда готовы помочь».

Ведущий: ребята, поможем Мишке поправиться? Поищем секреты крепкого здоровья?

(ответы детей)

Ведущий: но прежде чем мы отправимся в путь, отгадайте загадку:

То вприпрыжку, то вприсядку Дети делают … (Зарядку.).

Ведущий: молодцы ребята, угадали. Вот и мы с вами сделаем зарядку. Повторяйте за мной:

(начинаем в темпе делать упражнения)

Мы умеем танцевать,

Бегать, прыгать, рисовать,

Но не все пока умеем

Расслабляться, отдыхать.

Есть у нас игра такая –

Очень легкая, простая.

Замедляется движенье,

Исчезает напряженье…

И становится понятно –

Расслабление – приятно!

Руки с силой выпрямляем –

(руки поднять, вытянуть за головой, потянуться).

Мы как будто подрастаем.

(глубокий вдох, пауза)

А теперь их расслабляем,

Плавно, мягко опускаем.

(на выдохе руки опустить вдоль туловища, мышцы расслабить).

Ведущий: теперь мы точно готовы отправиться в путь. Будьте готовы, впереди испытания.

1этап. Прыжки через 3-4 полоски. После прыжков игра «Полезные и вредные продукты» (муляжи полезной и вредной еды).

Ход игры: дети делятся на две команды. Одна команда собирает вредные продукты, вторая полезные. Муляжи продуктов раскладываются по количеству детей. Побеждает команда, первой справившаяся с заданием.

После игры дается карточка – первый признак здоровья «Правильное питание».

2 этап. Пройти  под дугой. Игра «День – ночь».

Ход игры: по команде «День» - дети бегают по залу, по команде «Ночь» - приседают на корточки, закрывают глаза (повторить 2-3 раза). Находим второй признак здоровья «Крепкий сон».

3 этап. Прыжки из обруча в обруч. Игра – эстафета «Кто быстрее перенесет мыло».  

Ход игры: дети делятся на две команды, у каждой команды, по количеству детей рядом лежат муляжи мыла. По команде воспитателя, первый ребенок в колонне берет мыло, бежит к ориентиру (контейнер), кладет мыло, возвращается в свою колонну, передает эстафету. Игру продолжает следующий игрок в команде. Получаем следующий признак здоровья «Гигиена».

4 этап. Ходьба по гимнастической скамейке, перешагивая через кубики, руки в стороны.

Игра «Попади в цель». Ход игры: дети делятся на две колонны, возле каждой колонны малые мячи, по команде первый ребенок берет мяч, принимает правильную стойку (при помощи инструктора), кидает мяч в корзину. Продолжает игру следующий ребенок в колонне. Получаем последний признак – «Здоровый образ жизни».

Ведущий: молодцы ребята, вы собрали все признаки здоровья. Положим их в конверт (инструктор кладет карточки в конверт ) и отправим Мишке. Мишка теперь поправится и сможет спокойно уснуть до весны.

Понравилось вам помогать Мишке?

(Ответы детей)

Ведущий: отлично! А я предлагаю вам потанцевать. Согласны?

(ответы детей)

Игра-повторялка «Давайте мы попрыгаем».