«Здоровьесберегающие технологии» (в рамках родительского собрания)
материал по физкультуре (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №7 «Радуга» Кулундинского района Алтайского края.

ул Целинная 77

Мастер-класс с родителями

в средней группе № 32

«Здоровьесберегающие технологии»

(в рамках  родительского собрания)

                                             Составили

Воспитатель Пиманова О.А.,

Воспитатель: Захаренко В.А.

2022.

Цель: Повысить уровень  педагогической культуры родителей в области здоровьесбережения

Задачи: Сформировать у родителей представление о современных здоровьесберегающих технологиях, применяемых в доу.

2. Продемонстрировать родителям     в ходе совместной деятельности с детьми полученные  результаты.

Участники: дети, родители. воспитатели

       Мы бы хотели  продемонстрировать наиболее   успешные и любимые детьми  упражнения, направленные на сохранение и укрепление  навыков ЗОЖ

Подвижные игры.  В детском саду подвижные игры имеют большое значение. Дети удовлетворяют свою потребность в движении, общении друг с другом. Подвижная игра «Пугало»

Цель: упражнять детей в умении быстро бегать, не наталкиваясь друг на друга,  действовать согласно правилам игры,

  Один ребенок (его выбирают «пугалом» стоит в середине круга. Остальные ведут хоровод вокруг него и произносят  слова :

В огороде пугало, пугало стоит

Огурцы нам пугало

 рвать с грядки не велит

Мы тихонько пойдем

И огурчиков нарвем

Огурцы нельзя здесь рвать

Вас я буду догонять! После этих слов «пугало» ловит  детей.  Пойманный ребенок становится «пугалом»

Динамические паузы (физминутки).

Цель: активно изменить деятельность дутей,  ослабить наступающее утомление  

(физминутка  «Осень »

Осень листья золотит

Ветер ими шелестит

Он повсюду их разносит

Поиграет и снова бросит

Вверх подымет, закружит

И на месте завертит

Соберет в большую кучу

Убежит и сядет в тучу..)

 Гимнастика пальчиковая 

Цель: проводится для развития мелкой моторики и для развлечения детей, стимулирует развитие пальцев рук.  «Чистим овощи для щей»

Чистим овощи для щей

Сколько нужно овощей

Три картошки, две  морковки

Лука тоже две головки, да петрушки корешок

Да  капустный  кочешок.

Потеснись как ты капуста

Без тебя в кастрюле пусто

Раз, два, три, огонь зажжен

Кочерыжка выйди вон

Гимнастика дыхательная . 

Цель: учить детей укреплять мышцы органов брюшной полости, осуществлять вентиляцию нижней части лёгких, концентрировать внимание на нижнем дыхании.

 Гимнастика «Каша пыхтит» (дети делают глубокий вдох носом, потом на выдохе произносят : пых, пых, пых). «Индеец» дети делают глубокий вдох носом, потом на выдохе, прикрывая рот ладошкой  длительно произносят звук, подобны крику  индейцев). «Гуси шипят» (дети делают глубокий вдох носом, потом на выдохе произносят длительно: ш-ш-ш) .

Логоритмические упражнения

Цель:  преодоление речевого, моторного, двигательного, фонематического нарушения путем развития, воспитания и коррекции двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой.  

  Упражнение  «Трактора»

Из колхозного двора

Выезжают трактора

Будем землю пахать

Будут рож засевать

Будем хлеб молотить

Малых детушек кормить.

     Регулярное проведение таких упражнений  постепенно приучает ребёнка к физическим упражнениям и связывает их с положительными эмоциями, приятными мышечными ощущениями, которые вызывают только жизнерадостность.