Спортивное развлечение " Встреча птиц"
материал по физкультуре (старшая группа)

Спортивное развлечение в старшей группе с элементами хореографии «Встреча птиц»  в

Цель:

• создание условий для интеграции детей 5-6 лет с разными возможностями здоровья в единое социальное пространство, через участие в мероприятиях социально-физкультурной направленности.

Задачи:

• закрепить представления детей о зимующих и перелетных птицах;
• совершенствовать двигательные умения и навыки;
• развивать ловкость, быстроту реакции;координацию, гибкость,научить выполнять ласточку
• оставить детям удовольствие от возможности общаться друг с другом в совместных подвижных и веселых играх;
• воспитание интереса и заботливого отношения к птицам.

Ход мероприятия:

Звучит музыка «Радуйся весне»

(дети входят в зал, встают в одну шеренгу )

Инструктор ф.к:  Ребята, у меня пропало письмо, синичка залетела выхватила и унесла ,посмотрите по сторонам, может вы увидете? Дети шагом ходят по залу ищут письмо.

ПИСЬМО

«Дорогие дети, приглашаю вас на наш спортивный праздник птиц.

Ждем вас с нетерпением, с хорошим настроением.

Отметить приход весны и прилёт птиц.

Ваши пернатые друзья»

Инструктор ф.к: Ребята, вы хотите попасть на праздник к птицам? (ответы детей) Тогда отправляемся в путь?

Упражнение «Змейка»

(дети под весёлую музыку идут за инструктором змейкой по всему залу)

Звучит фонограмма пения птиц.

Инструктор ф.к: Вы слышите, ребята, в лесу запели птицы.

Если снег повсюду тает
Зеленеет всё вокруг,
В небе солнышко сияет,
Птицы весело поют,
Если солнце ярче светит,
Если всем нам не до сна
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла весна!

(Вылетает птица — свиристель).

Свиристель: Рада, рада я друзьям, и большим и малым,

Ведь сегодня у меня спортивный праздник долгожданный.

Инструктор ф.к: Ребята, мы с вами сегодня отметим приход весны и прилёт птиц. Просыпается и оживает вся природа, звонко бегут ручьи,

из - под снега появляются первые цветы- подснежники! Домой

возвращаются перелётные птицы, пора петь красивые песни, строить гнёзда, выводить птенцов. А вы знаете, какие птицы к нам прилетают весной? (гуси, утки, грачи, журавли, лебеди, скворцы и т.д.)

Свиристель: Как назвать их одним словом? (перелетные)

Инструктор ф.к: Какие птицы зимовали вместе с нами? (вороны, голуби, снегири…)

Свиристель: Как можно назвать их одним словом? (зимующие)

Инструктор ф.к: - Птицы – наши друзья, обижать их нельзя. Они приносят пользу людям. А вы знаете, какую?(радуют своей красотой, красивым пением, уничтожают вредных насекомых, разносят семена растений).

Инструктор ф.к: Как их много! Ребята, давайте поприветствуем наших птиц игрой.

Свиристель: молодцы, ребята! А сейчас сыграем в Да и Нет. Услышьте правильный ответ. Отгадайте без подсказки кто летает, а кто нет. На «ДА» — летаем, а на «НЕТ» — стоим, руки по швам.

Игра «Летает- не летает»

Летит, летит орел,

Летит, летит козёл.

Синица — горчица.

Лягушка — старушка.

Сова — трава.

Ворона — корона.

Удод — компот.

Скворец — дворец.

Дракон — балкон.

Кувшин — пингвин.

Свиристель: молодцы!

Свиристель: Молодцы, хорошо знаете птиц! Я предлагаю вам сегодня самим превратится в зимующих и перелетных птиц и немного посоревноваться. Вы согласны? (Да!)

Инструктор ф.к:  Тогда начнем наши соревнования! Команды, стройся! Одна команда перелетные птицы(дети сами называют перелетную любую птицу), другая команда зимующие птицы.

Девиз перелетных: 

Природа щедро нам дала

И острый клюв и два крыла!

Девиз зимующих:

Сильными и ловкими нам надо быть,

чтобы зиму пережить!

Инструктор ф.к: Замечательно. Давайте узнаем, какая команда птиц самая быстрая, ловкая и стремительная!

Свиристель: За каждую победу команда получает 1 очко.

1 эстафета – «Кто быстрее прилетит» (бег с передачей эстафетной палочки).

Свиристель: Летали хорошо, а сейчас посмотрим, как вы умеете прыгать!

2 эстафета – «Кто быстрее допрыгает» (прыжки врозь – вместе в обруч, обратно бегом).

3 эстафета – «Пора вить гнездо» (строим башню из кубиков, обратно бег).

4 эстафета – «Перенеси яйцо в гнездо» (прыжки на фитболах)

Свиристель: И снова наши стаи слетелись на соревнования!

5 эстафета – «Спаси птенца» (донести воланчик, лежащий на ракетке до ориентира, обратно бег).

Свиристель: Предлагаю немного передохнуть и поиграть.

Инструктор ф.к: Пришло время подводить итоги.

Свиристель: Ребята, вы сегодня все молодцы! Вы многое знаете о птицах, помогаете в самое трудное время для них. Дружите с птицами, помогайте, оберегайте их всегда и везде, и тогда окружающий нас мир станет намного прекрасней!

Подводятся итоги, какая команда победила.

Свиристель: Ребята, спасибо вам, что откликнулись на моё писмо и пришли на мой спортивный праздник! Вам понравилось? (ответы детей) ладно мне пора лететь! До свидание!!!

Дети под музыку «Радуйся весне» выходят из музыкального зала.