Конспект развлечения для младшей группы с родителями "Колобок"
план-конспект урока по физкультуре (младшая группа)

Конспект сюжетно-игрового занятия с мамами для детей младшей группы

по мотивам сказки «Колобок»

Цель: Содействовать возникновению у родителей и детей чувства радости, удовольствия от совместных игр.

Задачи: совершенствовать у детей бег в колонне по одному, на носках, ходьбу в полуприсяде. Закреплять умения детей в прыжках, приземляясь на носочки; в подлезание под дугу. Вызвать интерес и желание заниматься физкультурой. Укреплять здоровье.

Ход занятия:

Вводная часть:  Мамы находятся уже в зале. Важно, чтобы они вошли в контакт с ребенком глазами, улыбались. Инструктор входит в спортзал, предлагает посмотреть детям, кто пришел сегодня к ним в гости. Дети бегут к мамам и строятся в шеренгу.

Инструктор: Ребята, я сегодня вам расскажу сказку. А называется она «Колобок».

Трек 1. 

Жили-были дед с бабой. Однажды и говорит дед бабе: «испеки-ка ты мне, бабка, колобок». Посмотрела, а муки то и нет. Пошла бабка, по сусекам поскребла, по амбару помела, да и набрала муки, и испекла колобок.

Пальчиковая игра «Мы лепили колобка»

Мы лепили колобка (дети лепят «пирожки»)

Тесто мяли мы слегка (пальцами мнем)

А потом его катали (катают между ладошек» колбаску)

На окошечко сажали. (показывают руками окно)

Он с окошка прыг да прыг (скачут пальцами по ладошке)

Укатился озорник (резко разжимают ладони)

Трек 2. 

Инструктор: покатился колобок по дорожке,

1.Ходьба обычная (ребенок впереди, мама сзади)

Инструктор: мимо высоких деревьев

2. На носках, дети руки вверх, мамы держать их за руки 

Инструктор: и маленьких ёлочек,

3. Ходьба в полуприседе.

Инструктор: услышал колобок шум и покатился еще быстрее

Трек 3. -

4. Бег в колонне. Как музыка заканчивается все останавливаются, мамы поднимают детей спиной к себе и кружат.

Инструктор: Потерял колобок тропинку и побежал куда глаза глядят

5. Бег в рассыпную. Как музыка останавливается, дети ищут мам, а мамы поднимают детей лицом к себе и кружат.

Инструктор: и очутился колобок на полянке с цветами.

6. Упражнение на восстановление дыхания. «Нюхаем цветы»

Трек 4. -

Основная часть:                                                ОРУ

Инструктор: Стал колобок внимательно приглядываться, не встретится ли ему кто-нибудь. Внимательно смотрит колобок по сторонам. Вправо посмотрел и влево.

1. И.п.-дети о.с., мамы-ст.на коленях, руки на плечах друг друга. 1- поворот головы вправо, 2- и.п., 3- тоже влево, 4- и.п.

Инструктор: посмотрел колобок и под деревом и под кустиком

2. И.п.-дети о.с., мамы-сидя ноги врозь, держась за руки. 1- рр. через стороны вверх, 2- и.п.

Инструктор: и увидел колобок зайца и поздоровался с ним.

3. И.п.- ст.нн.вр, спиной друг к другу, рр на пояс. 1- наклон, между ног сказать «Привет», 2- и.п.

Инструктор: Хотел заяц было съесть колобка, но пожалел и научил его прыгать.

4. И.п.-о.с. Мамы стоят, дети прыгают вокруг мам. Потом меняются.

ОВД

Трек 5. -

 Инструктор: Так и упрыгал колобок от зайца и покатился в горку.

1.«Поднимись на горку». Взрослый держит за руки ребенка, стоящего к нему лицом. Ребенок поднимается по его ногам к туловищу.

Инструктор: катится колобок дальше и повстречался ему волк. Хотел было волк съесть колобка, но тот побежал от него через кустики и кочки, через ветки и пенечки.

2. «Перешагни через мамины ноги». Родители сидят по кругу, вытянув ноги вперед, дети идут перешагивая их.

Инструктор: Катится колобок дальше и увидел медведя. Напугал медведь колобка и решил спрятаться колобок в берлоге.

3. «Проползи тоннель». Мамы становятся по кругу на высокие четвереньки, а дети проползают под ними.

Инструктор: вот и убежал колобок от медведя.  И встретил на своем пути лису. «Колобок, колобок, я тебя съем» Нет, не ешь меня, лисонька. Я и от тебя убегу.

Трек 6. 

Подвижная игра «Лиса и колобок» (лиса в курятнике). Мама с ребенком лисы, остальные игроки стоят в обручах-домиках парой с мамой. Пока музыка играет колобки бегают в рассыпную. Как музыка останавливается лисы догоняют колобков. А колобки мама и ребенок парой прячутся, ищут свободный домик-обруч. Кого лисы поймали, становятся лисой.

Заключительная часть.

Игра малой подвижности «Найди, где спрятано»

Инструктор: Искала, искала лиса колобок, а наш колобок укатился в другую сказку, которую мы с вами послушаем в следующий раз.