Физкультурный праздник "Встречаем Олимпиаду"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая, подготовительная группа)

Опубликовано 14.05.2023 - 15:12 - Агаркова Анна Юрьевна

Развивать ловкость, выносливость, дух соперничества у детей. Расширять их знания о видах олимпиатных игр.

Скачать:

Вложение	Размер
Сценарий физкультурного праздника	19.81 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект физкультурного праздника на летний период в старшей и подготовительной к школе группе.

«Встречаем Олимпиаду»

Программное содержание

Задачи:

Образовательные:

Совершенствовать уровень физической подготовленности детей старшей и подготовительной групп;
Закреплять умения быстро бегать, лазанье;

Развивающие:

Формировать волевые качества
Развивать ловкость
Развивать быстроту реакции, гибкость
Развивать стремление к победе

Воспитательные:

Прививать интерес к активному образу жизни всем участникам образовательного процесса
Воспитывать волевые качества

Оборудование:

Олимпийский флаг, талисман олимпиады «Олимпийское солнышко», эмблемы на всех участников команды, ленточки (2 шт.), конусы – ориентиры (4 шт.), тоннель (2 шт.), игрушечный пластмассовый кораблик (2 шт.), обручи (4 шт.), звездочки, кружки разных цветов, дуга (2 шт.), мячи, бубен (2 шт.), столики (2 шт.), эстафетная палочки (2 шт.), медали и дипломы по количеству участников.

Место проведения: спортивная площадка

Планируемый результат:

В рамках образовательной области «Здоровье» имеют сформированные представления о здоровом образе жизни (о значении двигательной активности в жизни человека).
В рамках образовательной области «Физическая культура» выполняют все виды основных движений, физические упражнения из разных исходных положений четко и ритмично под музыку; умеют быстро перестраиваться, соблюдать интервал во время передвижения, следят за правильной осанкой.
В рамках образовательной области «Безопасность» знают и соблюдают правила безопасности во время игр.
В рамках образовательной области «Музыка» выразительно и ритмично двигаться в соответствии с разнообразным характером музыки.

Ход праздника

этапы	Содержание	Дозировка	Методические указания
1 этап	Звучат фанфары. Ведущий: Во имя грядущих побед, Во славу российского спорта, Да здравствует детская олимпиада, ведущая к новым рекордам! Ведущий: Наши ребята не только сильные, смелые, но и дружные, веселые, умелые, справятся с любыми трудностями. Мы надеемся, что кто – нибудь из наших детей когда – нибудь поднимется на олимпийский пьедестал, станет олимпийским чемпионом! Что такое Олимпиада? Это честный спортивный бой В ней участвовать – это награда! Победить же может любой!!! Внимание! Мы приветствуем участников, гостей и судей наших соревнований! Символ Олимпиады – 5 сплетенных цветных колец – обозначают дружбу между людьми всех континентов. Также существует олимпийский флаг. Внести олимпийский флаг. Звучит торжественная музыка, вносят олимпийский флаг. Все участники выходят под олимпийский марш. Ведущий: чтоб олимпийские игры начать, должны ребята клятву дать: (дети вместе с ведущим произносят слова клятвы). Ведущий: кто с ветром проворным может сравниться? Дети: мы, олимпийцы! Ведущий: кто верит в победу, преград не боится? Дети: мы, олимпийцы! Ведущий: кто спортом любимой отчизны гордится? Дети: мы, олимпийцы! Ведущий: клянемся быть честными, К победе стремиться, Рекордов высоких, Клянемся добиться! Ведущий: флаг малых олимпийских игр поднять! Под звуки музыки поднимают олимпийский флаг. Ведущий: считать малые олимпийские игры открытыми! Ведущий: нашим олимпийцам предстоят интересные испытания. И мы уверены, что они пройдут их достойно, с радостью и улыбкой. А талисманом олимпиады будет «Олимпийское солнышко». Ведущий: ну, команды смелые, Дружные, умелые, На площадку выходите Силу, ловкость покажите! Команды выстраиваются на линии старта, обмениваются приветствиями (название команд, девиз, эмблема), представляет капитанов команд. Ведущий: соревнования будут проводиться в виде эстафет. Итак, первая эстафета.		Следить за осанкой, Маршировать четко под музыку
2 этап	Эстафета «Священного огня» Ведущий: на олимпиаде зажигают факел с олимпийским огнем, который передают друг другу. Наши команды тоже будут передавать Олимпийский огонь (ленточки) друг другу. Дети делятся на 2 команды, строятся в 2 колонны перед линией старта. У впереди стоящих в руках «факелы». По сигналу дети с «факелами» бегут до ориентира, огибают его и, возвращаясь, передают «факел» следующему игроку. Выигрывает команды, закончившая эстафету раньше. Ведущий одобряет действия детей, следит за четким выполнением правил игры. По окончании эстафеты объявляет команду – победителя. Эстафета «Бег с лазанием через тоннель». Дети строятся в колонны на линии старта. По сигналу дети бегут до ориентира, огибают его, возвращаясь, проползают по тоннелю, передают эстафету следующему игроку. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету. Ведущий: на олимпиаде есть соревнования на воде. Наши спортсмены отправляются в плавание на корабликах между островами. Эстафета «Между островами». Команды строятся за линией старта. В руках 1-го игрока игрушечный пластмассовый кораблик. На расстоянии 1 м от линии старта расположены в шахматном порядке 4 малых обруча. На Линии финиша, на расстоянии 4,4 м, расположен ориентир (конус). По сигналу 1 –ый игрок обегает обручи: сначала «острова», затем – ориентир, возвращается в свою команду, передает кораблик следующему участнику. Победившей считается та команда, игрок которой быстрее передаст кораблик своему капитану. Эстафета «Перейти через мост» Ведущий: этот конкурс капитанов, Вожаков и атаманов. Наступил их звездный час, так поддержим их сейчас! Разноцветные мячи разбросаны по залу. Капитаны по сигналу должны собрать как можно больше мячей в свои корзины за определенный промежуток времени. Ведущий: на олимпиаде есть необычная традиция: оповещать о результатах победы сигналом. Попробуем и мы с вами преодолеть препятствия и ударить в бубен. Эстафета «Сигнал победы» Игроки команд строятся за линией старта. На расстоянии 10 см от линии старта располагаются друг за другом 4 малых обруча, на расстоянии 5 м от линии старта стоят столики, на которых лежат бубны. По сигналу первый ребенок начинает движение вперед, прыгает из обруча в обруч, добегает до столика, ударяет рукой по бубну, возвращается в свою команду. Передает эстафету следующему участнику. Остальные повторяют те же действия. Победившей считается команда, быстрее выполнившая задания. Ведущий: а сейчас игра – аттракцион для болельщиков «Собери звездочки, кружочки» Приглашаются несколько участников. Перед ними по всей площадке произвольно раскладывают звездочки, кружочки разных цветов. По сигналу участники должны собрать их. Ведущий: недалеко от нашего детского сада протекает речка. Через нее перекинуты мосты. Сейчас по одной из них вам нужно пробежать на носочках, подлезть под арку (дугу), перепрыгнуть из обруча в обруч, добежать до стойки, обежать ориентир и бегом вернуться обратно и передать эстафету другому. Оценивается быстрота и качество выполнения движения.	1 раз 1 раз 1 раз 1 раз 1 раз 1 раз	Умение четко действовать по сигналу Четкое выполнение правил игры Следовать всем правилам Действовать строго по сигналу Следовать всем правилам
3 этап	Под звуки торжественной музыки команды – участники олимпиады выходят на заключительное построение. Ведущий: вот и подходит к завершению наша Олимпиада. Ну как ребята, вам понравилась Олимпиада? Дети: да. Ведущий: наш девиз простой: «Главное не победа, а участие!» Ведущий: Теперь просим главного судью, объявить итоги соревнований. За участие в Малых Олимпийских играх все дети награждаются памятными дипломами с личными результатами, медалями. Заведующая детским садом поздравляет всех участников. Ведущий: на этом Малые Олимпийские игра прошу считать закрытыми. Звучит торжественная музыка, производят вынос олимпийского флага. Ведущий: вот и закончился наш праздник, еще раз поаплодируем нашим чемпионам. Победители делают круг почета.