Конспект занятия по физической культуре для детей среднего дошкольного возраста
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Конспект занятия по физической культуре

«Мой любимый звонкий мяч»

 для детей среднего дошкольного возраста

Задачи:

Образовательные: 

Упражнять в ходьбе и беге в разном темпе, закреплять умение прокатывать мяч по гимнастической скамейке, развивать ловкость, меткость и глазомер при бросании мяча в вертикальную мишень.

Оздоровительные: 

развивать физические качества ловкость, быстроту, равновесие, выносливость, силу, гибкость, укрепление опорно-двигательного аппарата.

Воспитательные: 

 воспитывать интерес к упражнениям и подвижным играм с мячом,

Спортивное оборудование: резиновые мячи по количеству детей, 2 гимнастические скамейки, большая плоская мишень на стене,

Ход досуга

 I часть.  

Вход в зал, построение, приветствие.

. Ходьба и бег в колонне по одному; ходьба и бег между предметами. Ходьба с восстановлением дыхания.

 Перестроение в две колонны.

II часть.

  ОРУ с мячом

1. И.п .стоя, ноги вместе. Потягивание. 1-4 Подниматься на носки, руки с мячом вверх,5-8 в и.п. 6 р
2. И.п. стоя. Ноги на ширине плеч. Руки с мячом вытянуты перед собой. 1-2 поворот туловища вправо, 3-4 в и.п.  5-8 повторит влево. 4р в каждую сторону
3. Подбрасывание и ловля двумя руками мяча вверх. 6 р.
4. И.п. стоя ноги врозь, в двух руках мяч, на 1-3 наклониться на прямых ногах вниз, коснуться мячом пола . На 4- в и.п. повторить 6 р.
5. Приседания, руки с мячом вперед 6 р.
6. Прыжки на двух ногах. Мяч зажат между коленями. 8 прыжков.
7. Бросать   мяч об пол одной рукой и ловля двумя. 4 р каждой рукой.

Основные виды движений

1.Прокатывание мяча по гимнастической скамейке

 Дети поточным способом выполняют прокатывание мяча по скамейке правой рукой, по другой скамейке левой.

2.Бросание мяча в мишень на стене.

Дети выполняют броски мяча в мишень способом из-за головы. Потом кладут мячи в корзину, оставляют один мяч для игры.

Подвижная игра «Выбивала»

III часть

Игра малой подвижности «Ручеек»

 Дети встают свободно по залу. Инструктор прокатывает мяч. Произнося «Ручеек!». Дети должны пропустит мяч под ногами. Кто не успел, или у кого мяч не прокатился между ног, выходит из игры.

Рефлексия

Построение в шеренгу.

Инструктор: Вы сегодня отлично справились со всеми упражнениями с мячом. Вы все очень старались. Что показалось трудным в выполнении? А какое задание вам запомнилось больше всего? На следующем занятии мы будем отбивать мяч об пол и играть в новую игру. До свидания!

Дети прощаются и организованно выходят из зала.