Спортивное развлечение: «Сильные, смелые, разные - эти животные динозавры!».
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Краснозвездинская средняя общеобразовательная школа им. Г.М. Ефремова» структурное подразделение «детский сад»

Шадринского муниципального округа Курганской области

Спортивное развлечение:

«Сильные, смелые, разные - эти животные динозавры!».

Выполнила: воспитатель

 Гурьева Л.В.

с. Красная Звезда, 2023г.

Спортивное развлечение:

«Сильные, смелые, разные - эти животные динозавры!».

Цель: Познакомить детей с древними обитателями Земли – динозаврами  ; дать представления о наиболее ярких представителей  травоядных и плотоядных динозавров (особенности строения тела, приемами добывания пищи, местах обитания); воспитывать экологическое сознание; формировать стремление к охране всего живого.

Задачи:

1. Формировать здоровый образ жизни.
2. Позабавить детей, доставить им удовольствие.
3. Воспитывать стойкий интерес к физкультуре и спорту, личным  достижениям, и достижениям команды .
4. Формировать познавательную активность. Расширять и систематизировать знания в области экологии.

Ведущий:  – Здравствуйте, дорогие гости: дети, взрослые. Сегодня у нас с вами состоится замечательный праздник! Дети, мы много интересного узнали об удивительных животных древнего мира – динозаврах. О том, что они жили миллионы лет назад, когда не было еще человека. Динозавров было очень много, и они были все разные. Для этого нам необходимо перенестись в прошлое, в Триасовый период, когда появились динозавры. 

Ведущий: Чтобы попасть в прошлое, нам нужно построить машину времени. 
Дети: Строят машину времени. 

Ведущий: В путь! Итак, мы на месте. Наша машина времени попала в болото. Надо из него выбираться. 
1-я Игра «С кочки на кочку».
Прыгаем по кочкам, пробираемся на сухое место. 

2-я Игра «Суша - вода»
Мы подошли к широкой реке. Наша задача – не попасть в зубы хищникам, живущим в реке. Игра «Суша - вода» Участники становятся в одну линию. При слове ведущего "суша" все прыгают вперед, при слове "вода" - назад. Игра проводится в быстром темпе. Ведущая имеет право вместо слова "вода" произносить другие слова, например: море, река, залив, океан; вместо слова "суша" - берег, земля, остров. Прыгающие невпопад выбывают, победителем становится последний игрок - самый внимательный.

 Ведущий: Дети мы знаем, что динозавры бывают хищники и …(травоядные).  Сейчас мы разделимся на две команды.

Ведущий: А сейчас у нас разминка для ума (провожу викторину)

Викторина

Кем является динозавр?

- млекопитающее, - амфибия, - рептилия.

Ответ: Рептилия

Могли ли динозавры летать и плавать?

-Да

Чем питались динозавры?

Динозавры были хищники и травоядные.

Что значит слово «Динозавр»

Страшный ящер

Что вызвало смерть динозавров?
- перенаселение, - их съели люди, - огромный взрыв

Ученые полагают что взрыв от меторита. Климат и изменение условий жизни тоже стали тому причиной.

Конкурсы

1-й конкурс.

У нас есть части пазла, собрав который мы увидим, кто был одним из самых опасных динозавров Мелового периода. Вам нужно собрать пазл. Вперед! 

2-й конкурс.
 Динозавры были хищными и травоядными. Разделимся на две команды. Наша задача: спасти яйца динозавров. Одна команда собирает яйца травоядных динозавров (желтые шарики), а вторая – хищников (синие шарики). На старт, внимание, марш! 
3-й конкурс. «Напои динозавра». Напротив каждой команды на расстоянии 10 метров ставим два стула. На одном стоит пустой стакан, на другом - стакан с водой. У первого участника в руке половинка от яйца Киндер-сюрприз, он бежит к стакану с водой, набирает воду и несёт пустой стакан, возвращается, отдаёт формочку следующему участнику из своей команды и т. д. побеждает та команда, у которой в стакане больше воды.

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш замечательный праздник. Было очень весело и интересно! Наши конкурсы закончены, победила дружба! В заключении: Дети поют и танцуют под песню «Динозаврики». Раздаются угощения - бананы