Конспект занятия в подготовительной группе «Пожарные на учении»
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Конспект занятия в подготовительной группе

«Пожарные на учении»

Инструктор по физической культуре:  Бочарова Людмила Анатольевна

Доминирующая ОО - физическое развитие, интегрируемые ОО: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.

Задачи: - Развивать выносливость, ловкость, силу.

 - упражнять в равновесии, прыжкам

- Закрепить представления о профессии пожарного.

- закрепить знания детей об опасных ситуациях, причинах возникновения пожара и правила поведения при пожаре;

- Воспитывать уважение к труду пожарных.

Предварительная работа: знакомство детей с трудом пожарного, чтение книг по теме, просмотр мультфильмов, рассматривание иллюстраций, дидактические игры по теме.

Форма проведения - занятие - приключение

Форма организации фронтальная

          Оборудование: кегли, гимнастические скамейки, обручи, дуги, ведра.

Ход занятия

Инструктор: Ребята, посмотрите, какое письмо пришло к нам в детский сад. (достаёт большой красный конверт, на котором написаны цифры 101).

 Как вы думаете, от кого оно может быть? (ответы детей).

Давайте мы его откроем и прочитаем, что же там написано.

Письмо: «Дорогие дети, очень просим вашей помощи в тушении пожара! Дети остались дома одни, и решили поиграть спичками, и разгорелся пожар. Вся наша бригада борется с огнём, но пока нам не удаётся с ним справиться. Ждём с нетерпением вашей помощи! Инспектор Огоньков»

Инструктор: Ребята, а как называется профессия людей, борющихся с огнём?

Ответы детей: Пожарный

Инструктор: Правильно, пожарный. А что дети сделали неправильно? Почему произошёл пожар? А вы хотите помочь инспектору Огонькову и его команде?

Ответы детей:

Инструктор: А каким должен быть пожарный?

Ответы детей: смелый, храбрый, ловкий ,быстрый, находчивый и т.д.

Инструктор: Вы всё правильно сказали. А как вы думаете, любой человек может стать пожарным? Ответы детей:

Инструктор: Пожарным может стать только специально обученный, подготовленный человек. Хотите стать юными пожарными? (ответы детей) Тогда не будем терять времени и приступить к тренировке

Раз, два, не ленись,

На разминку – становись (дети строятся в колонну по одному)

Все задания пожарные выполняют точно, правильно и быстро - Равнение, на первый второй рассчитайсь;

- первые номера шаг вперед, раз два;

- вторые номера шаг назад, раз, два;

- первые номера шаг назад, вторые номера шаг вперед, раз два;

- направо, раз, два, по кругу шагом марш.

- Ходьба в колонне по одному (15 сек.)

 - Ходьба на носочках, руки вверх (15 сек.)

- Ходьба на пяточках, руки за голову (15 сек.)

- Ходьба в приседе и полуприседе(15 сек.)

- Спортивная ходьба (15 сек)

 - Бег обычный (20 сек.)

- Упражнения на восстановление дыхания.

- Ходьба в колонне по одному

ОРУ: Построение в четыре колонны. 1

Упражнение «Пожарные сильные»

Исходное положение: основная стойка, руки к плечам, кисти сжаты в кулаки.

1— с силой поднять руки к плечам.

2— вверх, разжать кулаки, подняться на носки.

3— опустить руки к плечам.

4— вернуться в и.п. Повторить 10 раз.

Объяснение педагога.

Упражнение «Сматываем шланги»

Исходное положение: стоя, ноги на ширине плеч, руки опущены.

1 — наклон вперед.

2—3 — вращательные движения обеими руками перед грудью.

4 — вернуться в и.п. Повторить 8 раз.

Темп умеренный. Показ педагога.

Указание детям: «При выполнении вращательных движений имитируйте сматывание шланга».

Упражнение «Готовимся к выезду» 

И.п.: стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе.

1—2 — наклон вправо, рука вверх — выдох.

3—4 — вернуться в и.п. — вдох. Выполнить по 4 раза в каждую сторону. Темп умеренный. Показ педагога.

Упражнение «Вызов принят, поехали»

И.п.: сидя, ноги вместе, руки опущены.

1 – подтянуть ноги к груди, руками обхватить колени.

2- вернуться в исходное положение. Повторить 8 раз. Темп умеренный. Показ педагога.

Упражнение «Качаем воду»

И.п.: сидя, ноги врозь, руки за головой.

1—2 — наклон корпусом вперед и легкий удар ладошками по полу - выдох

3—4 — вернуться в и.п. — вдох. Повторить 8 раз. Темп умеренный. Показ педагога. Упражнение «Тушим пожар»

И.п.: стоя, ноги на ширине плеч, руки вниз, кисти в «замок».

1—2 — поднимаем руки — вверх, наклон вниз 3—4 — вернуться в и.п.

Упражнение «Задание выполнено»

И.п.: ноги вместе, руки вниз. 12—16 подпрыгиваний, одновременно выполняя хлопки руками над головой. Повторить 4 раза, чередуя с ходьбой.

Упражнение «Пожар потушен»

Исходная позиция: основная стойка. 1—2 — руки вверх, хорошо потянуться, подняться на носки — вдох. 3—4 — руки вниз, опуститься на всю ступню — выдох. Повторить 10 раз. Темп медленный. Показ ребенка. Указание детям: «Выдыхая, произносите: "у-х-х-х"».

Инструктор: Вы были точны, быстры и все упражнения выполнили красиво. Перестроение к колонну по одному. Ребята, а из-за чего может возникнуть пожар? Ответы детей

Инструктор: чаще всего пожар случается из-за невнимательности людей, из-за неосторожного обращения с огнём. Причиной лесного пожара может быть плохо затушенный костёр, молния во время грозы и даже осколок стекла, собирающий солнечные лучи, у пожара может быть множество причин. Но, главное - пожар- не случайность, а результат неправильного поведения. Огонь из доброго, может превратиться в злого. И что же тогда делать?

Дети: звонить в 101 Инструктор:

Верно, нужно вызвать по телефону «101» пожарную команду, дождаться ответа и сообщить свой адрес.

Инструктор: Проводится эстафета (Дети делятся на две команды: бегут по очереди, берут телефон, сообщают свой адрес и возвращаются, передают эстафету)

Инструктор: Что такое? Что случилось? Что за крики, шум и гам Весь народ спешит куда- то И кричат: « Пожар! Пожар!» Вдруг сирены вой раздался, Где-то справа, за углом. Мчится красная машина С проблесковым маячком. Расступается народ, Пожарных пропускают. Время им терять нельзя, Им огонь тушить пора. Смелые, отважные, Сильные и важные, В бой с огнем Они вступают И конечно побеждают!

Инструктор: Ребята, давайте, и мы поскорей сядем в пожарные машины и отправимся на помощь, Но дорога не простая много препятствий! Вы готовы? В путь!

Дети проходят полосу препятствий:

- идут по гимнастической скамейке;

- бегут «змейкой» между кеглями;

- ползают по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками, хват рук с боков;

- подлезают под дуги;

- перепрыгивают из обруча в обруч.

Инструктор : Вот мы прибыли на пожар, на первый, второй рассчитайся. Чья команда быстрей потушит пожар. А чем можно потушить пожар?

Ответы детей: водой, песком, огнетушителем

Инструктор : Верно, мы будем тушить водой

Проводится эстафета «Потуши пожар» 

На некотором расстоянии от команд лежат обручи с красными ленточками. В руках у первого участника ведёрко. Он бежит до обруча, забирает одну ленточку, кладёт в ведёрко, оббегает обруч, возвращается, передаёт ведёрко следующему. Побеждает команда выполнившая задание первой

Инструктор :- Молодцы, ребята! Все испытания прошли на отлично! Можно немного отдохнуть (дети садятся на скамейки) Профессия пожарного ждет таких ловких и смелых людей, как вы! Я думаю, что инспектор Огоньков будет очень вам благодарен. Ребята а у нас есть в городе пожарная часть? Кто был в ней? Что видели? А что бы в вашем доме не случился пожар, я хочу, чтобы вы послушали и запомнили моё стихотворение Если ты один в квартире Осторожен будь с огнем, Спички лучше ты не трогай, Не сгорит тогда твой дом. Не всегда бывает друг Электрический утюг. Хоть и гладит он детишкам И рубашки и штанишки, Но запомните друзья Что играть вам с ним нельзя! Очень братцы непроста Газо-электроплита. Будь ты с нею осторожен, От нее пожар возможен. И на даче, возле печки, Не играйте вы с огнем. Уголек упал на коврик И сгорит тогда весь дом. Если вдруг пожар начался, Покидай скорее дом. Позвони по телефону 101 И выйди вон!

Инструктор: Думаю, что все вы будете соблюдать правила пожарной безопасности. И будете беречь свой дом и нашу любимую Родину. Танец «Россия» Сегодня я вас с уверенностью могу назвать настоящими юными пожарными и вручить значки.

Здоровым будешь- Всего добудешь!