Сценарий физкультурного праздника "До свиданья лето яркое, лето красное, прекрасное"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая, подготовительная группа)

Сценарий физкультурного праздника

«До свиданья, лето яркое, лето красное, прекрасное!»

в группе общеразвивающей направленности

детей старшего дошкольного возраста

Цель:

Создать у детей праздничное настроение, вызвать желание активно участвовать в празднике.

Задачи:

1. формировать у детей потребность в двигательной активности; развивать скоростно-силовые качества, координацию движений, выносливость;

2. воспитывать чувство дружбы, взаимопомощи, коллективизма, самоконтроля, выдержки;

3. обобщить знания детей на тему: «Лето»;

4. развивать речь, совершенствовать интонационную её выразительность;

5. развивать память, речь, внимание;

6. учить отгадывать загадки, выделяя характерные признаки;

7. формировать навыки безопасного поведения в играх.

Оборудование:

Две корзины с овощами и фруктами, два ориентира, два конуса, цветы большие, костюм Шапокляк, 2 мяча.

Действующие лица: ведущая, Шапокляк.

Ход праздника.

Дети собираются на площадке детского сада.

Ведущая:

В детском садике сегодня

Шум и суета,

Все ребята нарядились

Просто красота!

Ребята, сегодня у нас будет необыкновенный день! День прощания с летом. Но мы грустить не будем, а проводим лето веселыми играми и шутками.

Очень скоро осень станет хозяйкой природы. Давайте вспомним названия летних месяцев. (Дети отвечают). А в народе еще говорят: “Июнь – начало лета, июль – макушка лета, а август – запас лета”.

1-й ребенок:

Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света.

Приходите в гости к нам,

Рады мы всегда гостям.

2-й ребенок:

Очень добрым, очень светлым

Золотистым ясным днем

Мы поедем в гости к лету,

В гости к солнышку пойдем.

3-й ребенок:

Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света,

Солнце, солнце, жарче грей,

Будет праздник веселей!

Лето уходит, но мы не будем грустить, а будем с вами веселиться, играть и проверим, насколько вы стали взрослее, умнее, ловчее и находчивее за лето.

(Задом, потирая ладошки, входит Шапокляк и говорит ехидным голосом).

Шапокляк:

Ну вот, еще одну гадость я удачно совершила: насыпала в компот соли. Пусть теперь попьют солененький компотик! Ха-ха-ха!

(Поворачивается и видит детей).

Шапокляк:

Ага! Сюда-то мне и надо!

Ведущая:

Куда это "сюда"?

Шапокляк:

Куда, куда… Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.

Ведущая:

Да кто же вы такая?

Шапокляк:

Я - Шапокляк! Слышала, у вас тут праздник какой-то?

Ведущая:

Не какой-то, а праздник прощания с летом. Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, какие мы стали большие за лето.

Шапокляк:

Это вот эти детишечки-коротышечки большие! Ой, насмешили! (Смеется.) Так и хочется им пустышку дать пососать.

Ведущая:

Подожди, подожди, Шапокляк, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в играх.

Шапокляк:

Проверить, да? Пожалуйста! (достает мяч.) Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.

Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.

Ведущая:

Ну нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.

Шапокляк:

Как это «по-настоящему»?

Ведущая:

Это значит - по правилам. Вот посмотри, мы тебе покажем, как нужно играть. А ты будешь оценивать нас.

Шапокляк:

Ну что ж, я согласна.

Эстафета «Пробеги змейкой между цветами»

Дети делятся на две команды. По команде ведущего участник команды должен обежать «змейкой» цветы, затем обежать стойку и вернуться обратно, передав эстафету следующему. Побеждает команда, которая первой закончит эстафету.

Ведущая: (вместе с детьми Шапокляк отгадывает загадки)

И сейчас для вас, ребятки,

Есть цветочные загадки.

1. На лугу и в поле мы его встречаем,

Лепесточки белые мы на нем считаем.

Сердцевинка желтая у цветка того,

Будто крошка – солнышко забралось в него. (Ромашка).

2. Колосится в поле рожь, там во ржи цветок найдешь,

Хоть не красный он, а синий, все ж на звездочку похож. (Василек).

3. Четыре ярко – красных блестящих лепестка,

И зернышки в коробочке у этого цветка.

За зернышками этими ты бегал в огород,

На грядке в огороде такой цветок растет. (Мак).

4. То фиолетовый, то голубой. Он на опушке встречался с тобой.

Звонким названием он наделен, посмотришь – подходит название это,

Но никогда нам не слышался звон из голубого лесного букета. (Колокольчик).

5. Есть один такой цветок, не вплетешь его в венок,

На него подуй слегка, был цветок – и нет цветка. (Одуванчик).

Ведущая:

Дети, назовите одним словом, кто это: муравей, бабочка, стрекоза, шмель..

Дети:

Это насекомые!

Ведущая: правильно! А теперь веселая игра.

Игра «Гусеница»

Первой становится Шапокляк. Дети становятся друг за другом, кладут руки на плечи впереди стоящего; таким образом нужно, не размыкая колонну, пройти некоторое расстояние, отмеченное ведущей.

Шапокляк:

А для вас, ребятки, есть загадки. Хочу посмотреть, умеете ли вы их отгадывать.

1. Эти насекомые детям всем знакомые.

Ни зверь, ни птица, а нос, как спица.

Летит – пищит, сядет – молчит. (Комар).

2. Погляди на молодцов – веселы и бойки.

Волокут со всех концов материал для стройки.

Без работы, хоть убей, жить не может … (муравей).

3. Что за чудо, что за диво –

На цветке цветок сидит.

Хочешь посмотреть поближе –

Как он тут же улетит. (Бабочка).

4. Стройная девица очень,

Только жалит, между прочим.

Но и в России, и в Италии

Дамы завидуют её тонкой талии. (Оса).

5. Очень легкий, как былинка,

Сам зеленый, как травинка,

На лугах, в лесах, у речек в травах прячется (кузнечик).

Ведущая:

Летом мы все любим играть на улице. И одно из любимых наших игр – игра в мяч. Сейчас я предлагаю поиграть эстафету с мячом.

Эстафета «Мяч водящему»

Дети встают в две команды. В руках первого игрока мяч. Это водящий. Он встает лицом к своей команде на расстояние 2-2,5 метра. По команде водящие команд начинают бросать мяч первому игроку своей колонны, тот ловит и возвращает мяч водящему, а затем убегает в конец своей колонны. Водящий бросает мяч второму игроку. Так продолжается до тех пор, пока все игроки не поиграют. Когда первый игрок в колонне вновь окажется впереди – водящий поднимает мяч вверх. Эстафета закончена. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Шапокляк:

А теперь весело потанцуем.

Ритмическая гимнастика из м/ф «Маша и Медведь» «Зарядка с Машей».

Ведущая:

А еще лето богато витаминами, давайте, ребята вспомним, какие витамины растут на нашем огороде?

Эстафета «Собери овощи и фрукты»

Дети распределяются на 2 команды, собирают: одна команда рассыпанные овощи, а другая - фрукты, каждая в свою корзину.

Шапокляк:

Ну, молодцы, ну порадовали меня! Все показали себя умными, ловкими, смелыми.

Ведущая:

Да, действительно, дети выросли за лето, стали взрослее, ловчее, быстрее. И сегодня они это показали. А ты, Шапокляк, не будешь больше пакостить?

Шапокляк:

Нет! Ведь на свете, оказывается, есть столько других интересных игр!

Ведущая: Приходи к нам ещё, Шапокляк. Будем все вместе весело играть.

Шапокляк: Обязательно приду!

Ведущая:

Спасибо лету и жаркому солнышку. Но, к сожалению, лето заканчивается и на смену ему приходит (дети – Осень) и наш праздник тоже заканчивается. Но мы грустить не будем, потому что лето снова к нам придёт, а мы будем все дружно ждать его.

Все вместе:

Лето, спасибо тебе за дары,

Овощи, ягоды, фрукты, цветы.

В гости к тебе мы вернемся опять

Будем с тобой веселиться, гулять.

Шапокляк:

Вы очень порадовали меня своим весельем, и я говорю вам БОЛЬШОЕ СПАСИБО. А сейчас я вам хочу подарить разноцветные мелки и предлагаю нарисовать на асфальте любимые ваши цветы.

Дети рисуют на асфальте.

Литература:

1. Ю.А. Кириллова. Сценарии физкультурных досугов и спортивных праздников для детей логопедических групп с диагнозом ОНР и детей массовых групп детского сада от 3 до 7 лет. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2012.