Конспект спортивного развличения "Мы смелые и умелые"
материал по физкультуре (младшая группа)

Корниловский детский сад,

Филиал МБДОУ «Детский сад №189»

Конспект спортивного развличения

«Мы смелые и умелые»

в младшей разновозрастной группе

общеразвивающей направленности

        Воспитатель: Жилкина НД

2022г

Тема: «Мы смелые - умелые»

Цель: Формировать и развивать у детей двигательные умения, воспитывая чувство взаимопомощи, доставляя детям чувство радости, создавая хорошее настроение.

Материал: детская горка, канат, деревянная доска, мягкая игрушка ёжик, корзина для грибов, игрушечные грибочки, Ход развлечения

Дети с воспитателем входят в спортивный зал. Слышится чей – то плачь.

Появляется ёжик. Он здоровается с детьми и воспитателем.

Воспитатель и дети интересуются: «Ёжик, почему ты плачешь?»

Ё жик рассказывает свою грустную историю: «Пошёл я в лес за грибочками для своих ежат да и заблудился. Блуждал, блуждал и вышел на поляну, а там грибов видимо, не видимо! Набрал я целую корзину. Вдруг откуда не возьмись серый волк, как завоет! Я испугался, уронил корзинку, грибочки все рассыпались, корзинку-то я схватил да бежать, а грибочки так и остались лежать на поляне». «Остались мои бедные ежата без грибочков», - причитает ёж.

Дети, выслушав ёжика, решают ему помочь и отправляются в дремучий лес, потому что они смелые и умелые.

А ёжик садится на пенёчек их дожидаться.

Игра1: «По горке»

Цель: Совершенствовать умение детей забираться на горку и спускаться с неё; формировать самостоятельность, интерес к действию.

Игра2: «Через ручеёк»

Цель: Формировать умение детей прыгать в длину с места через верёвку, лежащую на ковровой дорожке.

Игра3: «Идём по мостику»

Цель: Обучать малышей правильной ходьбе.

«Через мост перейти

Надо нам ребята.

В дальний лес мы пойдём,

Там грибочки соберём». (Г. Бойко).

Игра4: «Мышки в норке»

Цель: Упражнять детей в пролезании. Развивать координацию движений.

Игра5: «Собираем грибочки»

Цель: Развивать у детей быстроту реакции, ловкость.

Игра6: «Возвращение из леса»

Цель: Совершенствовать основные движения; формировать умение подражанию движениям животным; воспитывать умение действовать в коллективе; стимулировать самостоятельность; вызывать чувство радости от совместных действий.

Дети справились со всеми трудностями, собрали на поляне все грибочки и принесли их ежу.

Ёжик очень рад. Он благодарит детей за их смелость, умелость, быстроту, ловкость, силу, находчивость и дарит им памятные медальки.

А воспитатель и дети предлагают ёжику покататься на «Карусели».

Игра7: «Карусели»

Цель: Развивать равновесие, умение согласовывать свои действия со словами текста, вызывать положительные эмоции.

Литература: М. Б. Зацепина, Т. В. Антонова «Праздники и развлечения в д/саду»; Н. Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности»; С. Я. Лайзане «Физическая культура для малышей».