"Наши мамы могут все"
материал по физкультуре (подготовительная группа)

Ход праздника.

Звучит музыка, в зал поскоками входят сначала девочки, затем мальчики, в руках у них большие султанчики.

Исполняется танец «Хорошее настроение» с большими  султанчиками

 (фонограмма)

После танца дети перестраиваются в колонны, проходят по залу, складывают султанчики в корзины и встают в полукруг.

 Ребенок:

Что же за праздник готовится тут?

Видно почетные гости придут?

Может, придут генералы?

Дети: Нет!

Может, придут адмиралы?

Дети: Нет!

Может, герой, облетевший весь свет?

Дети: Нет, нет, нет!

Ведущая:

Гадать понапрасну бросьте,

Смотрите, вот они – гости.

Почетные, важные самые.

Дети:

 Здравствуйте, наши мамы!

Ведущая: 

 Добрый день уважаемые гости! Мы рады приветствовать всех вас в этом замечательном зале. Сегодня мы собрались, чтобы в атмосфере доброжелательности, сердечности и взаимного уважения поближе узнать друг друга, посмотреть не только, что умеют наши дети, но и узнать, что могут наши мамы. Праздник, посвященный Дню матери «Наши мамы могут все!» объявляю открытым!

Исполняется песня «Мамина песенка» музыка М.Парцхаладзе (фонограмма)

Ведущий: Перед тем как начать соревнование,  предлагаем участникам команд немного размяться.

Проводится музыкальная разминка «Эй, лежебоки!» (фонограмма)

Инструктор: Ну, я думаю, что настал момент начать наши соревнования. А раз у нас соревнования, значит, нам нужны две команды. И они у нас есть! Команда «Мамы и дочки!» и команда «Мамы и сыночки!» Команды, прошу занять свои места!

(Участники выходят и строятся в две колонны)

Инструктор: Начнем с уборки! Думаю, у наших мам есть отличные помощники!

1.Эстафета «Уборка» (мамы и дети)

На полу рассыпаны шарики 2-х цветов для каждой команды свой цвет, игроки команды по очереди бегут, берут один шарик «своего цвета», несут его в коробку. Побеждает команда, которая быстрее соберет шарики.

Инструктор: Все убрано, пора сходить в магазин за продуктами.

2.Эстафета «Помоги маме донести сумки из магазина» (мамы и дети)

Ребенок с мамой в паре бегут с гимнастической палкой (сумкой) до ограничения и обратно, передавая эстафету другому.

Ведущий: Перед тем как приступить к эстафете, давайте вспомним, какие продукты  понадобятся для приготовления борща.

(вода, мясо, свекла, картофель, морковь, лук, капуста, соль)

3.Эстафета «Варим борщ»

Перед каждой командой на расстоянии 4 м. стоит стол, на нем кастрюля и карточки с изображением разных продуктов. Игроки команды по очереди прыгают в мешках к столу, из множества карточек выбирают продукт, подходящий для приготовления борща, кладут карточку в кастрюлю, возвращаются к своей команде.

Выигрывает команда, первая выполнившая задание и у которой в кастрюле правильные карточки.

4.Эстафета «Мамин марафон»

Ребенок  поворачивается  лицом  к  маме,  ставит  свои  ноги  на  ноги  матери и пара  бежит  до  конуса,  обегает  ее  и  возвращается,  передает  эстафету следующим участникам.

Проводится общая игра «У  кого меньше  шариков»

На середине зала выкладывается шнур, разделяющий зал на две части. Команды встают по обе стороны от шнура, шарики надо перебрасывать на территорию команды – соперника. Игра длится 2 мин, под музыкальное сопровождение «Песенка про маму». По окончании песни игра прекращается. Выигрывает команда, на территории которой осталось меньше шариков.

Ведущая: Мама, Мамочка! Какое родное и близкое слово! Самое главное, самое первое слово в жизни малыша. Пусть все наши мамы будут вечно молодыми, самыми нежными, милыми и красивыми. И пусть мамино сердце будет всегда спокойным с такими замечательными детьми!

 Вот и подошел к концу наш праздник.

Дети, уважайте своих мам.

А мамы ещё больше любите своих детей.

Звучит музыка, дети дарят мамам подарки, приготовленные своими руками.