Спортивное развлечение: "Защитники отечества!"
материал по физкультуре

Спортивное развлечение «Защитники Отечества!»

для детей старшего дошкольного возраста

Цель: посредством занятий физкультурой в сюжетно-игровой форме воспитывать у детей чувство патриотизма, желание быть полезным обществу.

Задачи: Пропагандировать ЗОЖ, способствовать приобщению родителей к физкультуре и спорту;

- Совершенствовать двигательные способности детей;
- Закреплять ранее приобретенные навыки;
- Развивать силу, выносливость, быстроту, выносливость, ловкость, уверенность в себе;
- Воспитывать уважение к профессии военного, чувство гордости за нашу родину, взаимовыручку, чувство товарищества;

- Доставить детям чувство радости.

Оборудование: помпоны, обручи, конусы, гимнастические скамейки, 2 дерева для метания, мешочки с песком, гимнастические палки, ходунки,  канат, большие мячи, мешки, музыкальное сопровождение, угощение. 

Предварительная работа: Видео-экскурсия «С Днём защитника Отечества»; разучить с детьми стихи, девизы, разминку, перестроения.

                                         Ход праздника

Дети заходят в зал под композицию детской эстрадной группы «Чудеса» - «У солдата выходной».  Направляющий идёт с флагом. Старшая группа заходит «змейкой». Подготовительная группа «парами».

Инструктор: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня у нас особенный день – День защитников Отечества! В этот день в детском саду мы поздравляем мальчиков, а дома пап, братьев и дедушек. Ребята, а какими качествами должен обладать защитник Отечества?

Дети: Смелостью, решительностью, мужеством, выносливостью…

Инструктор: Правильно, и эти качества вам пригодятся в сегодняшних соревнованиях.

Дети читают стихи (Старшая группа)

1 ребенок: 
День нашей армии сегодня, 
И ей уже немало лет. 
Привет защитникам народа 
Российской армии… 
Дети: Привет!!!

2 ребёнок:

Мы любим армию свою,

Она - большая сила.

Она, бесстрашная в бою,

Всех недругов разбила.

3 ребёнок:

В феврале есть день особый,
Самый важный для мужчин,
И поэтому сегодня
Их поздравить мы спешим.

4 ребёнок:

Праздник есть у нас один:

Этот праздник – День мужчин,

День защитников, солдат.

Поздравленью каждый рад!

5 ребёнок:

Пограничник на границе

Нашу землю стережёт,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ.

6 ребёнок:

Наши лётчики – герои

Небо зорко стерегут,

Наши лётчики – герои

Охраняют мирный труд.

7 ребёнок:

На родной границе

Наш российский флаг.

Перейти границу

Не посмеет враг.

8 ребёнок:

Мой папа главный самый,

Он у нас главнее мамы!

Только это не всегда,

Главнее мамы папа,

В день – 23 февраля!

9 ребёнок:

Нашей армии российской

День рождения в феврале!

Слава ей, непобедимой!

Слава миру на земле!

Трубы громкие поют,

Нашей армии

Дети: салют!

Выходят девочки и поют частушки (Подготовительная группа)

1 девочка:

Мы мальчишек поздравляем
С двадцать третьим февраля!
Всем ребятам нашим скажем
Только добрые слова.

2 девочка:

 С Днём защитника поздравим
Мы сегодня всех мужчин.
Всех их любим, уважаем
За их мужество и чин.

3 девочка:

Мы поем для вас сегодня, 
И мотив у нас один,
С двадцать третьим вас поздравить,
Очень-очень мы хотим!

4 девочка:

Мы вас с праздником, мужчины,
Поздравляем от души.
Дарим вам свои улыбки,
Как мы нынче хороши!

5 девочка:

Все мальчишки страны -
Быть отважными должны,
Чтоб границы охранялись,
Чтоб девчонки улыбались.

Инструктор: Ребята, сегодня мы проведём наш праздник  в форме игры.  В эстафетах будут участвовать мальчики и девочки.  Оценивать наши соревнования будет жюри в составе:

Заведующий детского сада – Ермакова Римма Ивановна

Старший воспитатель – Борисова Светлана Сергеевна

Заместитель заведующего – Толкачёва Кристина Олеговна

Инструктор:

На разминку шагом марш!

Разминка под композицию:  О. Газманова  «Бескозырка белая» (старшая группа.

Разминка под композицию:  Волшебники двора «Россия – мы дети твои» с помпонами (подготовительная группа).

Инструктор:

Шеренга. Равняйсь! Смирно!

На 1 - 2 рассчитайсь!

Первые номера  шаг вперёд, за … направо, в 1 команду шагом марш!

Вторые номера за … направо, во 2 команду шагом марш!

Соревноваться у нас будут 2 команды.

Команда «Солдаты» и команда «Моряки». 

Команда, первой завершившая эстафету, получает звезду.

Команды к приветствию приготовились!

Солдаты:

У нас девиз хороший есть:

Отвага, мужество и честь

Морячки:

Друг за друга мы горой,

Таков обычай наш морской!

Инструктор: Итак, мы начинаем наши соревнования!

Эстафета № 1. «Кавалеристы»

Бежать галопом, зажав гимнастическую палку между ног, до конуса, обежать его и вернуться назад. Передать палку следующему игроку.

Эстафета №2. «Трудная переправа» (Подг.гр)

Дети на ходунках передвигаются до конуса, обратно бегом.

Эстафета №3. «Доставь секретное донесение»

Полоса препятствий:

1. Проползти под шнур (высота-40см) или дугу.
2. Пробежать «змейкой» между кеглями.
3. Прыгнуть на степ-доску, обежать конус и передать эстафету.

Инструктор: А сейчас настало время командам помериться силушкой богатырской.

П/и: «Перетягивание каната»

Эстафета №4. «Силачи»
Перед участниками на полу разложены обручи (4 обруча плотно друг к другу). Дети выполняют прыжки из обруча в обруч с двумя мячами в руках, обегают ориентир, возвращаются бегом, передают мячи следующему и т.д.

Эстафета №5. «Меткий стрелок»

Метание мешочков в вертикальную цель (Дерево для метания) с расстояния 2-3 м способом от плеча.

Эстафета №6. «Перенеси снаряды» 

Команды строятся цепочкой на расстоянии 50 см друг от друга. На одном конце цепи стоит пустая корзина, на другой с мячами. Участники по цепи передают снаряды на другой конец колонны. Кто быстрее.

Инструктор: А сейчас у нас интеллектуальная пауза!

Я вам предлагаю загадки, а вы их попробуйте отгадать.

Зарядка для ума. (Старшая группа)

От страны своей вдали

Ходят в море (корабли)

Кто там вырулил на взлет?

Реактивный (самолет)

К звездам мчится птица эта,

Обгоняет звук (ракета)

Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю.

Отправляется в полет

Наш российский (вертолет)

Хожу в железном панцире,

Бронею весь обшитый.

Стреляю я снарядами,

Я очень грозный с виду (танк)

Соревнование «Русский солдат умом и силой богат» (Подготовительная группа)

Задача: Продолжить пословицу
1.Тише едешь ... (дальше будешь)
2. Под лежачий камень ... (вода не течет)
3. Без труда не вынешь ... (рыбку из пруда)
4. Делу время ... (потехе час)
5. Мир строит – а война … (разрушает)
6.Трудно в ученье… (легко в бою)
7. Один в поле… (не воин)
8. Один за всех… (и все за одного)
9. Щи да каша… (пища наша)
10. Храбрый побеждает… (трус погибает)
11.Тяжело в ученье …. (легко в бою)
12. В гостях хорошо, а…. (дома – лучше)
13. Яблоко от яблони…. (недалеко падает)
14. Вся семья вместе – так ….(и душа на месте)

Эстафета №7. «Взлётная полоса».

Бег с мешочком на голове до конуса.

Эстафета №8. «Разведчики»

Проползти по гимнастической скамейке с мешочком на спине, обежать конус и передать мешочек следующему участнику.

Эстафета №9. «Переправа на другой берег»

У каждой команды по 2 обруча. Перекладывая обручи, дойти до конуса, обратно бегом с обручами в руках.

Эстафета №10. «Пролезь в пещеру»

Пролезание в обруч в группировке, не касаясь руками пола и не задевая обруч.

Эстафета №11. «Бег в мешках»

Инструктор: 

Наши соревнования подошли к концу. Обе команды прекрасно справились с задачей. Прошли с честью и мужеством все испытания.

Пока жюри подводит итоги, я предлагаю вам

Вопросы:

Сейчас я буду читать вам вопросы, а вы будете отвечать на них дружно хором: ДА или НЕТ.

1. Наша Армия сильна? Да.

2. Защищает мир она? Да.

3. Мальчишки в Армию пойдут? Да.

4. Девчонок в Армию возьмут? Нет.

5. Илья Муромец – герой? Да.

6. Автомат носил с собой? Нет.

7. Соловья-разбойника он победил? Да.

9. У Буратино длинный нос? Да.

10. Его не любит Карабас? Да.

11. Летчик летает выше птицы? Да.

12. Ночью летчик охраняет границы? Нет.

13. Сегодня праздник отмечаем? Да.

14. Мам и девочек поздравляем? Нет.

15. Морские штормы бушуют в поле? Нет.

16. А моряки любят синее море? Да.

Инструктор:

 Молодцы, ребята! Вы отлично справились.

В шеренгу становись!

Слово предоставляется членам жюри.

Поздравление и награждение участников. Вручение грамот и сладких призов.

Инструктор:

Всем спасибо за вниманье,
За задор, веселый смех,
За улыбки, пониманья,
Это наш большой успех!

Салют (хлопушка)

А сейчас предлагаю нашим участникам совершить круг почёта, а болельщикам громко им аплодировать.
Участники делают круг почёта, выходят из зала под музыку.