Физкультурное развлечение "В гостях у принцессы шаров"
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Физкультурное развлечение «В гостях у принцессы шаров»

Цель:  сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.

Задачи приоритетной образовательной области:

Физическое развитие:

• развивать у детей двигательные умения и навыки в соответствии с его индивидуальными особенностями;
• развивать быстроту, силу, выносливость, гибкость;
• развивать умение бегать наперегонки, с преодолением препятствий;
• развивать выразительность двигательных действий;
• развивать у детей интерес к играм-эстафетам и физическим упражнениям с использованием воздушных шаров.

Задачи в интеграции ОО:

Социально-коммуникативное развитие:

• воспитывать дружеские взаимодействия между детьми;
• воспитывать уважительное отношение к окружающим;
• воспитывать организованность, дисциплинированность, коллективизм.

Познавательное развитие:

• развивать умение самостоятельно действовать в соответствии с предлагаемым алгоритмом;
• совершенствовать координацию руки и глаза;
• обогащать представления детей о мире предметов.

Речевое развитие:

• совершенствовать речь как средство общения.

Художественно-эстетическое развитие:

• развивать умение видеть красоту окружающего мира;
• развивать интерес к музыке.

Оборудование:  Кукла - Принцесса шаров, воздушные шары по количеству детей, обручи, гимнастические скамейки, разметчики, замок, ракетки, сетка, маркеры.

Ход развлечения.

1. Вводная часть.

Дети входят в зал. Построение в одну шеренгу.

Воспитатель:

- Ребята, нам сегодня пришло приглашение от Принцессы шаров. Она приглашает нас в гости на веселый праздник с шарами. Хотите отправиться к ней?

- Но чтобы до неё добраться нужно, преодолеть все препятствия и преграды на пути. Вы согласны? (Ответы детей).

- Тогда отправляемся в путь.

Ходьба в колонне по одному.

- На пути болото, нам нужно его перейти. Прыгаем с кочки на кочку, не намочив ног.

 Дети прыгают из обруча в обруч.

- По высокой траве мы шагаем, ноги высоко поднимаем.

Ходьба с высоким поднимаем колен, руки на поясе.
(По двум сторонам зала ставятся две гимнастические скамейки)
- Мост на пути нужно пройти.

 Ходьба по гимнастической скамейке, руки в стороны.
- В густые заросли зашли и по мосту нам нужно проползти.

Ползание на четвереньках по гимнастической скамейке.
- Скоро дождь начнётся. Нужно быстрее до места добраться.

Бег в колонне по одному. Бег «змейкой» по залу между разметчиками.
- Долго, долго мы бежали и немножечко устали. Давайте сядем на полянку, посидим немножко. Ребята, посмотрите, а вот и замок Принцессы шаров.

 2.Основная часть.

Воспитатель прикрепляет к себе принцессу воздушных шаров.

Принцесса:

- Здравствуйте, ребята! Я рада встречи с Вами. Спасибо, что пришли ко мне в гости. Вы любите играть? А я очень люблю веселить ребят! Давайте разделимся на две команды. Одна команда будет жёлтых шаров, другая красных.
Дети делятся на две команды, принцесса вручает командам шары. Объясняет первое задание.

1.Эстафета «Передай шар»
Дети стоят в двух колоннах, ноги на ширине плеч. Нужно наклониться и передать шар между ног стоящему сзади. Когда шар дойдёт до последнего, последний передают его над головой впереди стоящему. Чья команда быстрее вернёт шар первому игроку.

2.Эстафета «Кенгуру»
 Прыгать с шаром, зажатым между колен.

3.Эстафета «Дружная пара»
Пронести шар в паре, обняв друг друга. Вернуться и передать другой паре.

4.Эстафета «Перенеси, не уронив шар»
Положить шар на бадминтонную ракетку (без лески). Донести до обруча, лежащего впереди на расстояние 3 м. Вернуться и передать эстафету следующему игроку.

Принцесса: 

- Молодцы ребята хорошо играли. И за это я вам ещё добавлю шаров.

5.Эстафета «Перекинь шары за сетку»
Под музыку дети перебрасывают шары на противоположную сторону через сетку. Чья команда быстрее перекинет шары со своей стороны, та и выиграет! Музыка выключается, дети подсчитывают, на чьей стороне меньше шаров та команда и выиграет.

Принцесса: 

- Как замечательно вы играли. Все ребята сегодня старились, и я думаю, что у нас победила дружба. Все эти шары я дарю Вам. Только посмотрите они у нас грустные.

- У меня есть маркеры, я предлагаю нарисовать нашим шарикам улыбающиеся лица и придумать своим друзьям имена.
Дети маркерами рисуют улыбающиеся лица на шарах.

Принцесса: 

- Какие весёлые шарики у вас получились. Давайте с ними потанцуем.
Звучит музыка, дети веселятся и танцуют с шарами произвольный танец.

Принцесса: 

- Вот и подошло наше развлечение с шарами к концу. Мне с вами пора прощаться, а вам надо возвращаться в детский сад. До свидания, ребята!

3.Заключительная часть.

Ходьба в колонне по одному под песню «Паровоз букашка».

Построение в одну шеренгу.

Воспитатель:

- Ребята, где вы сегодня были?

- Что вы делали там?

- Какие игры были интересными?

- А какие, вызвали у вас затруднения?

- Какое у вас и ваших шаров сейчас настроение?

Возвращение в группу.

Список источников:

• Интернет ресурсы: https://yandex.ru;
• Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «Детский сад № 20»;
• Пензулаева Л. И. Физкультура в детском саду. Система работы в подготовительной к школе группе. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2012.-112 с.