физическое развитие . Сценарий праздника «День космонавтики» с презентацией в подготовительной к школе группе детского сада.
материал по физкультуре

Сценарий праздника «День космонавтики» с презентацией в подготовительной к школе группе детского сада.

 Подготовила и провела физ.инструктор Хохлова Е.А.

Цель:

- познакомить детей с историей возникновения праздника день космонавтики.

-расширять и углублять знания дошкольников о космосе, развивать двигательную активность детей.

-учить детей отвечать на вопросы, используя различные виды простых и сложных предложений, совершенствуя диалогическую речь детей.

-воспитывать уважение к героям космоса, желание быть похожим на них, развивать познавательные интересы у детей.

Оборудование

Презентация, выставка детских рисунков, воздушные шары, обручи,

иллюстрации по теме, панно из темной ткани, портреты знаменитых людей и портрет Юрия Гагарина.

Оборудование для  музыкального оформления

Проектор, ноутбук, колонки, музыкальный центр, микрофоны, фонограмма космической музыки, музыка А.Рыбникова «Млечный путь».

Предварительная  работа:

разучивание песни, разучивание стихотворений, беседы о звездах, планетах, космосе и космонавтах.

Дети под музыку входят в зал, встают полукругом у центральной стены.

Ведущий:

Я помню, солнце в этот день искрилось:

Какой был удивительный апрель!

И в сердце радость с гордостью светилась:

Из космоса Гагарин прилетел!

 Дети читают стихи.

1.Его все по улыбке узнавали –

Такой улыбки не было второй!

Весь мир рукоплескал! Все ликовали:

Гагарин облетел наш шар земной!

2. С тех пор приблизились неведомые дали,

Осваивают космос корабли.

А начинал - российский, славный парень,

Гагарин - первый космонавт земли!

Ведущий:

- В далеком 1961 году в Космос полетел первый человек. Назовите его имя.

(Юрий Алексеевич Гагарин).

- С тех пор наша страна каждый год празднует этот день. Как он называется?

(День космонавтики и авиации).

- И сегодня наше занятие посвящено этому дню.

- Я думаю, что многие хотят быть космонавтами и полететь в космос.

Школу юных космонавтов

Собираются открыть.

Вы хотели бы, ребята,

В эту школу потупить? Да!

А придет пора лететь

Вы не будете реветь? Нет!

- А как вы думаете какими качествами должен обладать космонавт.

- Правильно, космонавты должны быть сильными, крепкими, умелыми , выносливыми и дружными. Помогать и поддерживать друг друга. И конечно космонавтам  никак не обойтись без спорта. И сегодня мы проведем космические эстафеты. Но сначала отправимся на космодром. А что такое космодром.

(Место откуда запускают ракеты).

-  И нам поможет воображение наших ребят. Ребята, закройте глаза ладонями и вместе со мной произнесите звук «тр-р-р-р». Громче! Слышите, это мы с вами оказались на космодроме и услышали, как в космос запустили еще одну ракету. Прошу глаза открыть.

Проводится физкультминутка «Космодром». Ведущая читают стихотворный текст и одновременно показывают, какие действия надо выполнять под него.

Текст                     Движения

Все готово для полета,                Дети поднимают руки

        сначала вперед, затем вверх.

Ждут ракеты всех ребят.          Соединяют пальцы над головой,

        изображая ракету.

Мало времени для взлета,     Маршируют на месте.

Космонавты встали в ряд.    Встали прыжком -т ноги врозь, руки на поясе.

Поклонились вправо, влево,     Делают наклоны в стороны.

Отдадим земной поклон.        Делают наклоны вперед.

Вот ракета полетела.                  Делают прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром.          Приседают на корточки,

  затем поднимаются.

Раз-два, стоит ракета,             Дети поднимают руки вверх.

Три-четыре — скоро взлет.        Разводят руки в стороны.

Чтобы долететь до солнца,        Описывают руками большой круг.

Космонавтам нужен год.          Берутся руками за щеки и качают головой.

Но дорогой нам не страшно,      Руки в стороны, корпус качают

            вправо-влево.

Каждый ведь из нас - атлет.      Сгибают руки в локтях, сжав кулаки.

Пролетая над Землею,                   Снова разводят руки в стороны.

Ей передадим привет.                   Поднимают руки вверх и машут.

Эстафеты и игры.

1. «Полёт по орбите».

У первых в руках ракета. По команде «На старт, внимание, марш!» первые бегут до стойки (расстояние 5м), обегают её, возвращаются, передают ракету следующему. Когда последний участник команды вернулся, вся команда берётся за руки и делает круг. Выигрывает команда, в которой участники быстрее выполнят задание.

Грубые ошибки: начало эстафеты раньше команды «На старт, внимание, марш!» – штраф 2 сек;

Передача эстафеты за линией старта принимающим участником– штраф 2 сек.

Фиксируется время.

2.  «Займи место в ракете».

Команды стоят в колонне за линией старта, у первых в руках ключ для старта космического корабля, перед ними стоит скамейка. На расстоянии 5м от линии старта стойка. По команде «Поехали!» первые участники бегут до стойки, огибают её, возвращаются и передают ключ для старта  следующему. Первые садятся вначале скамейки. В это время вторые уже бегут вокруг стойки и передают ключ третьим, садятся за первыми. Восьмой участник оббегает стойку и садится за седьмым на скамейку. Поднимает ключ вверх. Выигрывает команда быстрее выполнившая эстафету.

Грубые ошибки: начало эстафеты раньше команды «На старт, внимание, марш!» – штраф 2 сек;

Передача эстафеты за линией старта принимающим участником– штраф 2 сек;

Не оббежал вокруг стойки, а только вокруг скамейки – штраф 2 сек.

Фиксируется время.

Минутка отдыха.

Игра « Отгадай загадки про космос»

Стремительно мчится

 Учёная жар—птица.

Тело — броня,

Хвост — из огня.

Команду с Земли

Услышит вдали

И чётко приказ

Исполнит тотчас.      Ответ: Ракета

*********************

Бегают вкруг огонечка

Шесть сыночков и две дочки,

 Промелькнут года и дни,

Но не встретятся они.     Ответ: Планеты

*******************************

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб,

Нужен мощный … Ответ: Телескоп

Бывает, что она худеет,

Бывает, округляется.

Ночью небом владеет,

А утром удаляется. Ответ: Луна

Ни затылка, ни лица.

Знают все, и млад, и стар,

Что наш дом — большущий шар.      Ответ: Земля

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски: «астронавт»,

 А по-русски …          Ответ: Космонавт

Продолжаем спортивные соревнования

3. «Пройди по луне».

У первых в руках ракета. Перед командой лежит 5 обручей диаметром 50см. От старта до стойки расстояние 5м. По команде «На старт, внимание, марш!» первые прыгают двумя ногами в каждый обруч, бегут до стойки, обегают её, бегом возвращаются, передают ракету следующему. Выигрывает команда быстрее выполнившая эстафету. Если участник задел обруч, то он сам должен вернуть его на место.

Грубые ошибки: начало эстафеты раньше команды «На старт, внимание, марш!» – штраф 2 сек;

Передача эстафеты за линией старта принимающим участником– штраф 2 сек;

Не оббежал вокруг стойки– штраф 2 сек.

Прыгал не двумя ногами. За каждые  два обруча - штраф 1 сек.

Фиксируется время.

4. «Метеоритный дождь».

Метание мешочка с песком вес (100-150 гр) в обруч диаметром 50 см расстояние 3м. Метание способом сверху. Обруч зафиксирован. Выполняется одна попытка каждым участником. Результат засчитан, если первое касание было внутри обруча или хотя бы краешком мешочек задел обруч. При спорном моменте допускается перебросить.

Ошибки: метание способом снизу, заступ за линию. Штраф - результат не засчитан.

Дорогие ребята!

Вы успешно прошли все испытания для новых космонавтов! Показали свою ловкость, смелость, быстроту, собранность, организованность.

ФЛЕШМОБ « Я, РАКЕТА»