Развлечение "Летний спортивный праздник".
методическая разработка по физкультуре (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Летний спортивный праздник «Здравствуй, лето!».

Возрастная группа: дети, подготовительной, средней 2 и младшей группы.

Тема: «Здравствуй, лето!»

Дата: 22.06.2022г.

Провели воспитатели:

Андреева Е.В.

Федорова Н.Г.

Ахмедова С.А.

Ковтун Т.В.

Интеграция образовательных областей:

- Физическое развитие

- Речевое развитие

Цель: Организация спортивной досуговой деятельности дошкольников в летний период.

Программные задачи:

1. Воспитывать у детей дружелюбие, радости от солидарности со сверстниками при выполнении заданий в команде.
2. Развивать силу, выносливость, быстроту реакции при выполнении спортивных упражнений.
3. Обогащать словарный запас детей, формировать навыки связной речи; совершенствовать умение выразительно читать наизусть стихотворения.

Оборудование: площадка оформлена растяжками флажков, лепестки ромашки + серединки, два ведёрка, кубики по количеству детей, 6 обручей, плоскостные цветы, 2 удочки + рыбки, 2 зонтика, 2 мяча, обруч с лентами.

Ход мероприятия:

Выход под музыку. Дети строятся впереди младшие сзади старшие.

Ведущий – Я очень люблю лето, а вы?

Дети отвечают.

Ведущий – А за что вы любите лето?

Дети отвечают.

Ведущий – Летом можно много времени проводить на свежем воздухе, играя в различные игры, катаясь на велосипеде, самокате и роликах, прыгать через скакалку, играть в футбол, купаться. Благодаря всему этому мы становимся крепкими, здоровыми и закалёнными.

Здравствуй, лето дорогое,

Здравствуй, небо голубое,

Здравствуй, утро золотое-

Солнца яркий свет!

Все ребята-дошколята лету шлют…

Дети (все вместе): Привет!

Дети читают стихи о лете:

Ребёнок - Ярко солнце светит.
                                           В воздухе тепло.
                                           И куда ни взглянешь —
                                           Всё кругом светло!

Ребёнок - По тропиночке идёт
                                                Золотое лето.
                                                Переходит речку вброд,
                                                Птицей свищет где-то.

Ребёнок - Ходит, бродит по росе,
                                           По цветному лугу,
                                           Носит радугу в косе,
                                           Заплетённой туго.

Ребёнок  -  Что такое лето?

                                       Это много света.

                                        Это поле, это лес,

                                        Это тысячи чудес.

Ведущий – Будем петь, играть, плясать,

                                  Лето красное встречать!

                                 Будем дружно закаляться,

                               Будем спортом заниматься!

Стихи детей средней группы о спортивных играх летом:

Ребёнок  - Во дворе играю часто
               Я с мальчишками в футбол,
               А на днях в квартире деду
              Я забила чистый гол.

Ребёнок – Кто с зарядкой дружит смело,
                      Кто с утра прогонит лень,
                      Будет смелым и умелым,
                      И веселым целый день.

Ребёнок  - Для здоровья важен спорт,
                Чтоб болезням дать отпор.
                Нужно спортом заниматься,
                И здоровым оставаться!

Ведущий – Лето – самая прекрасная пора: ярче светит солнце, щебечут птицы, расцветают цветы.

Вот ромашки, посмотри,

Потеряли лепестки.

Лепесточки вы возьмите

И ромашки соберите.

Игра под музыку «Собери ромашку» (подготовительная группа и старшая)

У каждого в руках по лепестку. На другой стороне площадки – «середина от ромашки». Дети по очереди бегут и кладут лепестки.

Ведущий – Посмотрите ребята, какие красивые ромашки. С этих цветов любят собирать мёд пчёлы.

Домовитая хозяйка,

Полетела над лужайкой,

Похлопочет над цветком –

Он поделится медком.

Давайте вы также как пчёлки соберёте «мёд» с ромашек.

Музыка из мультфильма «Маша и медведь» «Варенье».

Ведущий – Эстафета «Пчёлки» (средняя и младшая группа)

Напротив каждой команды на расстоянии 5 метров от старта и друг от друга разложены «ромашки» (в середине лежат мелкие предметы). Дети – «пчёлки». Первым в колоннах дают ведёрки для «сбора мёда».

По сигналу они бегут к ромашке, кладут в ведёрко 1 предмет и возвращаются в команду  и передают ведро следующему игроку. Количество предметов должно соответствовать количеству детей в команде.

Ведущий – Молодцы ребята, вы такие трудолюбивые, совсем как пчёлки.

А сейчас отгадайте загадку:

Шевелились у цветка

Все 4 лепестка:

Я сорвать его хотел

Он вспорхнул и улетел. (Бабочка)

Сейчас ребята младших групп превратятся в стайку бабочек, которые летают по цветущему лугу.

Ведущий – Кружатся в воздухе,

Вьются, порхают,

Крылья у бабочек

Быстро мелькают.  

Игра под музыку «Бабочки».

На площадке лежат 5 обручей, внутри каждого обруча цветок. Дети бегают под музыку. На окончание мелодии становятся рядом с обручем.

Ведущий – Поиграли, а теперь мы хотим узнать как живёте?  

Игра «Как живёте?»

Ведущий: Как живёте?

Дети: Вот так! (Показывают большой палец)

Ведущий: Как идёте?

Дети: Вот так! (Шагают на месте)

Ведущий: Как бежите?

Дети: Вот так! (Бегут на месте)

Ведущий: Как плывёте?

Дети: Вот так! (Руками имитируют  плывущего человека)

Ведущий: Как шалите?

Дети: Вот так! (прыжки на месте)

Ведущий: Вдаль глядите?

Дети: Вот так! (Представляют ладонь ко лбу)

Ведущий: Ночью как спите?

Дети: Вот так! (Складывают ладошки домиком и кладут под голову, имитируя спящих)

Ведущий: Как кричите?

Дети: Вот так! (дети кричат)

Ведущий – Ребята, а какое удовольствие летом ловить рыбу. Сейчас старшие дети покажут, какие они рыбаки.

Игра «Рыбаки» под музыку из мультфильма «Маша и медведь» «Рыбалка».

Два «рыбака» стоят в руках удочки. На земле в обруче рыбки, команда стоит на другой стороне площадки, по сигналу рыбак забрасывает удочку в обруч, первый ребёнок бежит к обручу и прищепляет на удочку рыбку и возвращается в команду, рыбак отсоединяет рыбку и кладёт в ведро и снова забрасывает удочку.

Ведущий – Следующая эстафета «Летний дождь».

Дети под музыку пробегают вокруг ориентиров с открытым зонтом.

Эстафета «Мой весёлый, звонкий мяч».

Дети клюшкой подгоняют мяч вокруг ориентира и обратно под музыку.  

 Ведущий – А теперь эстафета «Привет всем – зверятам!» участвуют все дети.

«Лягушата». Под весёлую музыку, дети, присев на корточки, прыгают по-лягушачьи, привстают, прыгают, опять приседают.  

«Кенгуру». Под весёлую музыку, дети выполняют прыжки на двух ногах вместе.

Ведущий – И в заключении нашего праздника мы с вами поиграем в русскую народную игру «Заря-заряница».  

Ход игры:

«Заря» двигается по кругу в другом направлении,

держа в руках синюю ленту.

Участники поют:

Заря-заряница, Солнцева сестрица,

По полю ходила, ключи обронила.

Ключи золотые, ленты голубые.

На последних словах «Заря» останавливается и вытягивает ленту над сцепленными руками двух рядом стоящих детей, "разделяя" их, но не отпуская ленту. Они расцепляются и разворачиваются спиной друг к другу, чуть выйдя за периметр круга.

Участники хором командуют:

«Раз-два, не воронь, беги как огонь!»

Оба участника должны бежать в разные стороны по внешней стороне круга. Кто первый добежит до своего места и выхватит ленту, тот становится новой «Зарей», и игра повторяется.

Ведущий – Вот и праздник, сказку лета,

Нам заканчивать пора.

Но ведь лету – то начало,

Не грустите, детвора.

Будет краткой наша речь:

Говорим мы вам: До свидания!

До новых встреч!