Проект «ГТО в детский сад. Навстречу здоровью
проект по физкультуре (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 1 комбинированного вида

города Звенигород

Проект

«ГТО в детский сад.  Навстречу здоровью»

                                                     Инструктор по физической культуре:

                                  Алексеева Е.Н.

Звенигород 2021

Проект «ГТО в детский сад.  Навстречу здоровью»

Тип проекта: познавательный, оздоровительный

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Сроки реализации проекта: 1 неделя (04.10.2021-08.10.2021).

Целевая аудитория: дети в возрасте 6-7 лет.

Участники проекта: инструктор по физической культуре, воспитатели подготовительной группы 2, воспитанники подготовительной  группы 2.

Актуальность: В настоящее время прослеживается недостаточная осведомленность родителей о важности физического воспитания. Низкая спортивная активность, малоподвижный образ жизни детей и их семей, отсутствие понимания культуры спорта.  Негативная статистика по образу жизни в семье (сниженная активность, несбалансированное питание, несоблюдение режима дня, растущие факторы риска, отсутствие полезных привычек).

          Сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения превратилось в первоочередную социальную проблему. За последние десятилетия состояние здоровья дошкольников резко ухудшилось. Из-за образа современной жизни у большинства взрослых слабый мотивационный аспект двигательной активности и низкий уровень представлений о здоровом образе жизни, о спорте. Проблемы детского здоровья нуждаются в новых подходах, доверительных партнерских отношений  сотрудников ДОУ с родителями.

Цель проекта: приобщение к здоровому активному образу жизни,  развитие физической культуры и формирование интереса к спорту  через физкультурно-оздоровительную организованную модель в ДОУ в условиях внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО».

Задачи проекта:

- Обеспечить условия для внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО;

- Развивать стремление к укреплению и сохранению своего собственного   здоровья  посредством формирования культуры здорового образа жизни;

- Совершенствовать физические способности и двигательные навыки  в совместной двигательной деятельности детей;

- Содействовать развитию интереса к занятиям физической культурой и спортом у воспитанников, их родителей и сотрудников ДОУ;

          Ожидаемый результат:

- Стремление к формированию  здорового образа жизни у детей, родителей и педагогов;  

- Повышение интереса детей к физическим упражнениям и спорту;

- Выполнение норм ГТО 1 ступени участниками образовательного процесса;

- Выявление физической и психологической предрасположенности дошкольника к какому-либо виду спорта.

         Продукт проекта: 

- Дидактические пособия «Виды спорта»;

- Фотоальбом «Олимпийские чемпионы»;

- Презентация «История ГТО»;

- 1 ступень – нормы ГТО для дошкольников 6-8 лет.

I ЭТАП - Подготовительный:

1. Подбор методической, научно-популярной литературы, иллюстративного материала по теме проекта.
2. Знакомство и изучение нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) I ступень (возрастная группа от 6 до 8 лет);
3. Беседа с детьми о пользе занятий спортом и физическими упражнениями, ежедневно.
4. Беседа «История возникновения ГТО».

II ЭТАП - Основной:

1. Тестирование детей по нормативам ГТО 1 ступени.
2. Подвижные игры с бегом, прыжками, метанием.

III ЭТАП - Заключительный:

1. Спортивные эстафеты «Все на старт».
2. Вручение грамот и медалей.

Условия для реализации проекта:

Проект «ГТО в детский сад.  Навстречу здоровью»  разработан с учётом возрастных особенностей дошкольников, ФГОС дошкольного образования. 

Для успешной реализации проекта  существуют  благоприятные условия:   музыкально-физкультурный зал, необходимое спортивное оборудование, в группах создана комфортная пространственная среда, имеются центры и уголки двигательной активности во всех возрастных группах, уголки здоровья, «дорожки здоровья». В дошкольном учреждении работает квалифицированный кадровый потенциал: старший воспитатель, воспитатели, медицинский работник, учитель - логопед, педагог-психолог,  музыкальный руководитель.

Организация двигательной деятельности:

- Утренняя гимнастика.

- Артикуляционная гимнастика.

- Физкультурные занятия.

- Музыкально-ритмические занятия.

- Оздоровительные игры на прогулке.

- Физкультура на улице.

- Физкультминутки.

- Подвижные игры.

- Спортивные досуги.

- Дни здоровья.

Система закаливания:

- Оздоровительный бег.

- Облегченная форма одежды.

- Умывание рук и лица прохладной водой.

- Упражнения для профилактики нарушения осанки.

- Упражнения для профилактики плоскостопия.

Также проводится дополнительное образование (кружковая работа)  по   развитию дошкольников в различных областях деятельности.

Перспективный план работы с детьми

ОТЧЁТ

о реализации проекта

В апреле 2021 года я реализовала проект «ГТО в детский сад.  Навстречу здоровью».

Тип проекта: познавательный, оздоровительный.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Продолжительность проекта: 1 неделя (04.10.2021-08.10.2021).

Участниками проекта стали: инструктор по физической культуре, воспитатели подготовительной группы 2, воспитанники подготовительной  группы 2.

Цель проекта: приобщение к здоровому активному образу жизни,  развитие физической культуры и формирование интереса к спорту  через физкультурно-оздоровительную организованную модель в ДОУ в условиях внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО».

Для реализации цели я ставила следующие задачи:

• Обеспечивать условия для внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО;
• Развивать стремление к укреплению и сохранению своего собственного   здоровья  посредством формирования культуры здорового образа жизни;
• Совершенствовать физические способности и двигательные навыки  в совместной двигательной деятельности детей;
• Содействовать развитию интереса к занятиям физической культурой и спортом у воспитанников, их родителей и сотрудников ДОУ;

Согласно перспективному плану, мною были проведены мероприятия:

В ходе проекта я изучила следующую литературу:

1. Материалы официального сайта ВФСК «ГТО»;
2. Указ Президента РФ от 24.03.2014 г. № 172 о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО);
3. Положение о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО) от 11.06.2014 г. № 540;
4. Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008;
5. Картушина М. Ю. Быть здоровыми хотим: оздоровительные и познавательные занятия для детей подготовительной группы. – М.:АРКТИ, 2004;
6. Пензулаева Л.И. – Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет. Комплексы оздоровительной гимнастики. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2010. – 128 с.

В процессе работы над данным проектом были проведены беседы с детьми с целью     расширения и обогащения представлений детей о пользе занятий спортом и физическими упражнениями, ежедневно, о роли спорта в жизни каждого человека.

Дети подготовительной группы 2 приняли участие в тестировании по нормативам Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО» I ступени (возрастная группа от 6 до 8 лет), а так же приняли участие в спортивной эстафете «Все на старт».

Организованная образовательная деятельность по выбранной теме проводилась в игровой форме.

В ходе реализации проекта поставленные задачи решены, а цель достигнута. Проделанная работа помогла пробудить больший интерес детей к занятий спортом и физкультурой ежедневно. Ребята узнали много нового и интересного, с гордостью рассказывали о видах спорта, которыми они занимаются, а так же старательно выполняли нормативы ВФСК «ГТО».  Награждение детей грамотами и медалями являлось еще большим мотиватором в занятиях спортом и физической культуре.

Заключение

Проект является практически значимым для системы образования. Идея проекта состоит в  получении адаптированной к веяниям времени системы внедрения комплекса ГТО в дошкольное образование,  рекомендаций по ее реализации, а также  возможности  реализации данного проекта в любом образовательном учреждении.