Сценарий спортивного развлечения "По дорогам сказок"
план-конспект занятия по физкультуре

для детей с ОВЗ

Цель: создавать условия для физического развития детей с ОВЗ, для раскрытия их творческого потенциала.

Задачи:

• Закреплять имеющийся двигательный опыт  в основных видах движений и спортивных упражнениях.
• Развивать ловкость, координацию, выносливость, внимание.
• Воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой.

Музыка «В гостях у cказки»

Ведущий: ребята, нас ждут сегодня сказочные спортивные состязания!

Любят сказки взрослые и дети,                                                                                Без сказок не прожить на свете.                                                                                                               Сегодня вспомним сказки те,                                                                                Которые читали взрослые тебе и мне.                                                                                                     Но мы не просто будем вспоминать,                                                                            А дружно состязаться и играть!                                                                              Сияет солнышко с утра,                                                                                                  И мы готовились заранее!                                                                                  Друзья, начать нам всем пора                                                                       Сказочные, спортивные соревнования!                                                            

     Смелость, ловкость, смекалку, быстроту, силу проявляют герои разных сказок, пусть сегодня физкультура со сказкой подружатся, всем вам желаю от души спортивного содружества!

А сейчас пора знакомиться!

Приветствие команд.

«Волшебники»                                                                                                               Девиз: «Делай чудеса своими руками                                                              Будешь волшебниками вместе с нами!»

«Сказочники»                                                                                                                                             Девиз: Книжки мы читаем,                                                                                      Сказок много знаем!»

Мы с вами поиграем, да сказки — загадки отгадаем! 

Отгадайте загадку:                                                                                     Деревянного мальчишку, шалуна и хвастунишку
С новой азбукой подмышкой - знают все без исключений.
Он любитель приключений. Легкомысленным бывает,
Но в беде не унывает. И синьора Карабаса
Обхитрить сумел не раз он. Артемон, Пьеро, Мальвина
Неразлучны с ...      (Буратино)

Как называется сказка? «Золотой ключик или приключения Буратино».

    За победу в эстафетах команда получает «золотой ключик». Победит в сказочных соревнованиях та команда, у которой будет больше «золотых ключиков».

Тише, тише, что за звук,
Сказка к нам стучится вдруг.
В будний день и в день воскресный
Без тропинок и дорог
Поспешает в нашу сказку
Друг наш давний…..    Колобок!

                                   Музыкальная разминка «Колобок»

      Колобок будет показывать вам движения, ваша задача – как можно точнее за ним повторять!

     Молодцы, команды, вы дружные и быстрые! Думаю, наше сказочное путешествие состоится! Провели разминку ловко, приступаем к тренировке. Слушайте задание!

1. Эстафета «Рукавичка»

    Дети в обеих командах – «мышата»,  «лягушата», «зайчата», «лисята», «волки», «мишки» на сигнал воспитателя бегут на противоположную сторону, берут флажок и возвращаются к своей команде, передавая эстафету. Побеждает команда, которая быстрее принесёт флажок к своей «перчатке».

2. Эстафета «Молодильные яблочки»

Держа блюдце с яблоком двумя руками, не прижимая к себе, добежать до стойки. Оббежать ее и бегом обратно. Передать блюдце следующему участнику.                                       

3.Эстафета «Ловись, ловись золотая рыбка»

Первый участник бежит с удочкой до обруча, в котором лежат рыбки. Подцепляет рыбку с помощью магнита и возвращается. Бросает рыбку в ведерко и удочку передает следующему.

                          4. Эстафета «Ядро барона Мюнхгаузена» 
    Предложите ребятам освоить этот необычный вид «транспорта». 
Ядром у вас будет обычный мяч. Участники должны оседлать ядро, зажав его между коленками и придерживая руками. 
 По сигналу в таком положении они проделывают путь до поворотного флажка и обратно. Затем ядро передается следующему игроку и так далее, пока не выяснится, какая команда быстрее освоила «полеты на ядре». 

                        5. Эстафета «Лягушка-путешественница»
Два участника «утки» берут гимнастическую палку в руки, а третий «лягушка-путешественница»  берется за палку руками и по сигналу все трое начинают движение вперед. Обежав конус, все возвращаются на места, меняя  «лягушку-путешественницу». И так вся команда должна оказаться на финише.

6. Эстафета «Колобок»
Каждый участник в маске «Колобка» бежит между кеглями и возвращается назад в команду, передавая маску другому.  До тех пор, пока не будут пройдены все препятствия.

                               7.Эстафета «Доктор Айболит» 

Команды выстраиваются в колонны. «Айболит» стоит на противоположной стороне зала с градусниками (кегли). По сигналу первый бежит до «Айболита», который достает из ведра градусники (кегли) по одной и по очереди ставит их всем участникам, как градусники, то есть под мышку каждому до последнего. 
Эстафета заканчивается, когда «Айболит», вернувшийся из «Африки», и ни одного «больного».

8.Эстафета «Золушка»

На линии движения от старта до финиша разбросаны кубики – «мусор». 
«Золушки»  по сигналу бегут по очереди, собирая по дороге кубики в ведро.

                                    9.Эстафета «Волк и семеро козлят» 
В каждой команде по семь «козлят». По сигналу первый козлёнок бежит до
ориентира и возвращается за вторым козлёнком. Взяв за руку, они оба бегут до ориентира и возвращаются за третьим козлёнком. Сделав это, они бегут за четвертым, за пятым, за шестым, за седьмым.
Кто быстрее прибежит в домик, тот и победил.

10.Эстафета «Репка»

Две команды берут в руки канат. На сигнал воспитателя начинают тянуть его в разные стороны. Кто вытянет «репку», тот и победитель.

Ведущий: Ребята, вот и подошли к концу наши сказочные соревнования. Сейчас мы узнаем, кто же у нас победил (подведение итогов и награждение команд).