Перспективное планирование Пензулаева Л.И.
учебно-методический материал по физкультуре
Перспективное планирование в детском саду - это проект, который определяет, какие задачи должны решаться в ДОУ в ближайший год или три, и, какая воспитательно-образовательная деятельность будет для этого осуществляться каждый месяц.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
4._pespekt_planir_2_ml_gr.docx | 65.74 КБ |
4._perspektivn_planir_podg_gr.docx | 80.79 КБ |
4._perspekt_planir_sr_gr.docx | 70.35 КБ |
4._perspekt_planir_st_gr.docx | 73.86 КБ |
Предварительный просмотр:
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» ВО II МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «НЕЗАБУДКИ»
Неделя/Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | ||||
2—3 минуты | 12—15 минут | 2—3 минут | ||||
СЕНТЯБРЬ | ||||||
I неделя/Мой детский сад. | Развивать ориентировку в пространстве при ходьбе в разных направлениях; учить ходьбе по уменьшенной площади опоры, сохраняя равновесие. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 1, ст.23 | Ходьба стайкой за инструктором Игра «Пойдем в гости» Бег обычной стайкой | - | 1. Ходьба между двумя линиями (расстояние 25 см) 2. Прыжки на всей ступне с подниманием на носки (пружинка) | «Беги ко мне» | Ходьба стайкой за мишкой. Пальчиковая гимнастика «Есть игрушки у меня» |
II неделя/Осень. Осенние дары природы. | Упражнять детей в ходьбе и беге всей группой в прямом направлении за воспитателем; прыжках на двух ногах на месте. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 2, ст.24 | Ходьба парами в стайке за инструктором Бег парами в стайке за инструктором | Без предметов «В лесу» | 1. Прыжки на всей ступне с работой рук (пружинка) | «Солнышко и дождик» | Игровое задание «Соберем листочки». |
III неделя/Игрушки. | Развивать умение действовать по сигналу воспитателя; учить энергично отталкивать мяч при прокатывании. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 3, ст.25 | Ходьба в колонне по одному, упражнение «Ворона!» | ОРУ «Веселый огород» | 1.Прокатывание мячей. 2.«Прокати и догони». | «Огуречик». | Игра малой подвижности «Корзиночка» |
IVнеделя/ Золотая осень. | Развивать ориентировку в пространстве; умение действовать по сигналу; группироваться при Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 4, ст.26 | Ходьба по кругу с поворотом по сигналу Бег по кругу | ОРУс кубиками | 1.Ползание с опорой на ладони и колени под шнур 2.«Доползи до погремушки» | «Зайцы и волк» | Игра «Найдем жучка». Пальчиковая гимнастика «Кто как готовиться к зиме» |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» ВО II МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «НЕЗАБУДКИ»
Неделя/Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | |||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | |||||
ОКТЯБРЬ | |||||||
I неделя /Домашние животные | Упражнять в сохранении равновесия при ходьбе на ограниченной площади опоры: развивать умение приземляться на полусогнутые ноги в прыжках.Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 5, ст.28 | Ходьба в колонне по одному,бег в колонне по одному и врассыпную. | ОРУ «Дружная семья» | 1.Равновесие «Пойдем по мостику». 2.Прыжки. | «Догони мяч» «Автомобили» | Ходьба в колонне по одному. Пальчиковая гимнастика «Семья» | |
II неделя/Транспорт. ЖД транспорт. | Упражнять в прыжках с приземлением на полусогнутые ноги; в энергичном отталкивании мяча при прокатывании друг другу. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 6, ст.29 | Ходьба и бег по кругу | ОРУ «Мы стараемся» | 1.Прыжки из обруча в обруч. 2.«Прокати мяч». | «Карусель» | Игровое упражнение «Части тела» («Головушка – соловушка» | |
III неделя/Я человек. | Упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу; в ползании. Развивать ловкость в игровом задании с мячом. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 7, ст.30 | Ходьба в колонне по одному, врассыпную, по всему залу. По сигналу педагога: «Стрекозы» — бег, помахивая руками, как «крылышками»; переход на обычную ходьбу. На следующий сигнал: «Кузнечики» — прыжки на двух ногах — «кто выше». | ОРУ С мячом | 1.Игровое упражнение «Быстрый мяч». 2.Игровое упражнение «Проползи — не задень». | «Найди свой домик». | Развитие мелкой моторики рук «Прищепка». | |
IVнеделя/Труд взрослых. Профессии. | Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу, с поворотом в другую сторону по сигналу воспитателя; развивать координацию движений при ползании на четвереньках и упражнений в равновесии. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 8, ст.31 | Ходьба в колонне по одному по кругу, с поворотом в другую сторону по сигналу воспитателя; бег по кругу также с поворотом. Ходьба и бег проводятся в чередовании, темп упражнения умеренный. | ОРУ «Мы по городу шагаем» | 1.Ползание «Крокодильчики» 2.Равновесие «Пробеги — не задень» | «По ровненькой дорожке» | Ходьба в колонне по одному. | |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» ВО II МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «НЕЗАБУДКИ»
Неделя/Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | ||||
НОЯБРЬ | ||||||
Iнеделя/Дикие животные | Упражнять детей в равновесии при ходьбе по ограниченной площади опоры и приземлении на полусогнутые ноги в прыжках Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 9, ст.33 | Ходьба в колонне по одному. По сигналу воспитателя дети переходят к ходьбе на носках короткими, семенящими шагруки на поясе. По сигналу к бегу. | Общеразвивающие упражнения с ленточками | Равновесие «В лес по тропинке». Прыжки «Зайки - мягкие лапочки». | Подвижная игра «Ловкий шофер». | Игра «Найдем зайчонка». |
IIнеделя/Моя семья. | Упражнять в ходьбе колонной по одному с выполнением заданий; прыжках обруча в обруч, учить приземляться на полусогнутые ноги; упражнять в прокатывании мяча другу, развивая координацию движений и глазомер Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 10, ст.34 | Ходьба в колонне по одному Бег, руки в стороны .Ходьба и бег чередовании | Общеразвивающие упражнения с обручем. | 1.Прыжки «Через болото». 2.Прокатывание мячей «Точный пас» | Подвижная игра «Автомобили» | Игра «Где спрятался мышонок?». |
IIIнеделя/Учимся дружить. Азбука общения. | Развивать умение действовать по сигналу воспитателя; развивать координацию движений и ловкость при прокатывании мяча между предметами; упражнять в ползании. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 11, ст.35 | Ходьба по кругу. После ходьбы выполняется бег по кругу сначало в одну, а затем в другую сторону. | Общеразвивающие упражнения «Мамины помощники» | 1.Игровое задание с мячом «Прокати - не задень». 2.«Проползи - не задень» | Подвижная игра «По ровненькой дорожке». | Игра малой подвижности «Самовар» (Пыхтит на кухне самовар) |
IVнеделя/Музыка. | Упражнять детей в ходьбе с выполнением заданий, развивая внимание, реакцию на сигнал воспитателя; в ползании, развивая координацию движений; в равновесии Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 12, ст.36 | Ходьба в колонне по одному с выполнением задания, бег в колонне по одному. Переход на бег по сигналу воспитателя и снова на ходьбу. Ходьба проводится в чередовании | Общеразвивающие упражнения с флажками. | 1.Ползание. Игровое задание - «Паучки». 2.Равновесие | Подвижная игра «Мой веселый звонкий мяч». | Ходьба в колонне по одному. |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» ВО II МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «НЕЗАБУДКИ»
Неделя/Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | ||||
ДЕКАБРЬ | ||||||
I неделя/Мой дом. | Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную, развивая ориентировку пространстве; в сохранении устойчивого равновесия и прыжках. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 13, ст.38 | Ходьба и бег в колонне по одному Ходьба врассыпную бег врассыпную | ОРУ «Зимой» | 1.Равновесие. Игровое упражнение «Пройди - не задень». 2.Прыжки. Перепрыгни через снежки | Подвижная игра «Берегись заморожу». | Ходьба в колонне по одному. Игра «Снежная карусель». |
II неделя/Я и мое тело. (Что я знаю о себе?) | Упражнять в ходьбе и беге с выполнением заданий; в приземлени и на полусогну ноги в прыжках со скамейки; в прокатывании мяча Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 14, ст.40 | Ходьба в колонне по одному Ходьба и бег проводятся в чередовании. | Общеразвивающие упражнения с мячом. | 1.Прыжки со скамейки (высота 20 см) на резиновую дорожку или мат 2.Прокатывание мячей друг другу | Подвижная игра «Снежинки и ветер». | Ходьба в колонне по одному. Самомассаж «Зима» |
III неделя/ Русское народное творчеств. | Упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу воспитателя; в прокатывании мяча между предметами, умении группироваться при лазании под дугу. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 15, ст.11 | Ходьба в колонне по одному бег в колонне по одному; ходьба и бег проводятся в чередовании. | ОРУ «Новогодняя ёлочка» | 1.Прокатывание мяча между предметами 2.Ползание под дугу «Проползи — не задень» | Подвижная игра «Поймай снежинку». | Игровой самомассаж «Ой, мороз, мороз щиплет щеки…» |
IVнеделя/Зима. Новый год. | Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную, развивая ориентировку в пространстве; упражнять в ползании на повышенной опоре: и сохранении равновесия при ходьбе по доске. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 16, ст.42 | Ходьба в колонне по одному, на сигнал воспитателя: всем детям предлагается разбежаться по всему залу; переход на ходьбу врассыпную и снова на бег. | Общеразвивающие упражнения на стульчиках | 1.Ползание. Игровое упражнение «Жучки на бревнышке». 2.Равновесие. «Пройдем по мостику». | Подвижная игра «Птица и птенчики».. | Игровое упражнение «Новыйгод» |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» ВО II МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «НЕЗАБУДКИ»
Неделя/Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||||||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры (ПИ) | ||||||||
ЯНВАРЬ | ||||||||||
I неделя/ | Повторить ходьбу с выполнением задания; Упражнять в сохранении равновесия на ограниченной площади опоры; прыжки на двух ногах, продвигаясь вперед..Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 17, ст.43 | Ходьба в колонне по-одному. По сигналу в-ля «Великаны!» ходьба на носках прямые руки вверх. Ходьба с поворотом «Кругом!». Бег. | ОРУ | Равновесие «Пройди не упади!» (по доске ширина 15 см). Прыжки «Из ямки в ямку!». | «Коршун и цыплята» | Игра малой подвижности «Найдем цыпленка?». | ||||
II неделя/ Играй – отдыхай. (неделя игры, каникулы). | Упражнять в ходьбе колонной по одному, беге врассыпную; в прыжках на двух ногах между предметами; в прокатывании мяча, развивая ловкость и глазомер. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 18, ст.45 | Игровое упр. «Наполянке». Ходьба в колонне, ходьба врассыпную; бег врассыпную. | Игровое упражнение «Согревалочка» | Прыжки «Зайки-прыгуны!» (между кубиками) Прокатывание мяча «Прокати мяч» | «Снежинки и ветер» | Ходьба в колонне по одному. | ||||
III неделя/ Мир предметов вокруг нас. | Упражнять в умении действовать по сигналу воспитателя в ходьбе вокруг предметов; развивать ловкость при катании мяча друг другу; повторить упражнения в ползании, развивая координацию движений.. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 19, ст.46 | Ходьба по кругу, выложенному из кубиков. По сигналу «Кубик возьми!» взять кубик, затем снова положить. Бег по кругу. Ходьба и бег чередуются. | ОРУ – игровое упраженеие «Как –то утром на лужайке» | Прокатывание мяча друг другу в парах. И.П. сидя на полу. – «Прокати –поймай!» Ползание на ладонях и стопах «Медвежата» | Подвижная игра «Коршун и цыплята». «Зайка беленький сидит» | Игра малой подвижности «Найдем зайчонка?» | ||||
IVнеделя/Мальчики и девочки. | Повторить ходьбу с выполнением заданий. Упражнять в подлезании под дугу, не касаясь руками пола; сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры.Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 20, ст.47 | Ходьба в колонне по одному с остановкой на сигнал. Бег в колонне с остановкой, после остановки бег в противоположную сторону. | ОРУ «Мы спортсмены» | Подлезание под дугу не касаясь руками пола «Пролезь не задень» Ходьба по доске. «По тропинке» | Подвижная игра «Раз, два,три картинку возьми»». | Ходьба в колонне по одному. Игровое упражнение «На санках» |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» ВО II МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «НЕЗАБУДКИ»
Неделя/Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | |||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | |||||
ФЕВРАЛЬ | |||||||
Iнеделя/ Мир животных и птиц. | Упражнять в ходьбе и беге вокруг предметов; развивать координацию движений ходьбе переменным шагом; повторить прыжки с продвижением вперед. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа №21, ст.50
| Ходьба и бег по кругу, выложенному кольцами: ходьба примерно три четверти круга и бег - полный круг: остановка, поворот в другую сторону повторение упражнений. | Общеразвивающие упражнения с кольцом | 1. Равновесие «Перешагни-не наступи» 2.Прыжки «С пенька на пенек» | Подвижная игра «Автомобили». | Игра малой подвижности по выбору детей. | |
II неделя/Я в обществе. | Упражнять детей в ходьбе и беге с выполнением заданий; в прыжках с высоты смягком приземлении на полусогнутые ноги; развивать ловкость и глазомер в заданиях с мячом. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 22, ст.51 | Ходьба в колонне по одному, бег высоко поднимая колени, переход на обычный бег. Упражнения в ходьбе и беге чередуются. | ОРУ «Мы защитники» | 1.Прыжки «Мы сильные».(спрыгивание) 2.Прокатывание мяча «Меткие стрелки». | Подвижная игра «Самолеты» | Игра с бумажными самолетиками | |
III неделя/Наши папы. Защитники Отечества. | Упражнять детей в ходьбе переменным шагом, развивая координацию движений разучить бросание мяча через шнур, развивая ловкость и глазомер; повторить ползание через шнур, не касаясь руками пола. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 23, ст.52 | Ходьба в колонне по одному, перешагивая через шнуры попеременно прав левой ногой. Бег врассыпную. | Общеразвивающие упражнения с мячом. | 1.Бросание мяча через шнур двумя руками «Кто дальше?» | Подвижная игра «У солдат порядок строгий». | Игра малой подвижности. «Игра идёт!» (Мы лётчики, пилоты Мы водим самолёты.) | |
IVнеделя/Неделя безопасности. (ОБЖ). | Упражнять в ходьбе и беге врассыпную; упражнять в умении группировать лазании под дугу; повторить упражнение в равновесии Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Младшая группа № 24, ст.53 | Построение в одну шеренгу, перестроение в колонну по одному; ходьба в кол по одному; по сигналу воспитателя переход на ходьбу врассыпную, затем на бег врассыпную Ходьба и бег врассыпную в чередовании. | Общеразвивающие упражнения. | 1.Лазание под дугу в группировке «Под дугу». 2.Равновесие | Подвижная игра. «Лягушки» (прыжки). | Игра «Найдем лягушонка». | |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» ВО II МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «НЕЗАБУДКИ»
Предварительный просмотр:
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «КОЛОКОЛЬЧИКИ»
Неделя/Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
Общеразвивающие упражнения (ОРУ) | Основные движения | Подвижные игры | ||||
СЕНТЯБРЬ | ||||||
I неделя / Что нам лето подарило? | Упражнять детей в беге колонной по одному, в умении переходить с бега на ходьбу; в сохранении равновесия и правильной осанки при ходьбе по повышенной опоре. Развивать точность движений при переброске мяча Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 1, 2,3 ст.10-13 | Ходьба в колонне по одному в чередовании с бегом; бег врассыпную; бег с нахождением своего места в колонне | ОРУ | 1. Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове. 2.Прыжки на двух ногах через шнуры 3. Перебрасывание мяча друг другу снизу, из-за головы. | Подвижная игра «Ловишки» | Ходьба в колонне по одному. |
4. Ходьба по гимнастической скамейке богом через набивные мячи. | ||||||
II неделя/ Готовимся к школе. Что умеют первоклассники? | Упражнять детей в равномерном беге с соблюдением дистанции; развивать координацию движений в прыжках с доставанием до предмета; повторить упражнения с мячом и лазанье под шнур, не задевая его. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 4,5,6, ст.13-18. | Ходьба в колонне по одному с изменением положения рук по сигналу воспитателя Бег в колонне по одному в умеренном темпе, переход на ходьбу и перестроение в три колонны. | ОРУ с флажками | 1.Прыжки с доставанием до предмета, подвешенного на высоту поднятой руки ребенка. 2.Перебрасывание мяча через шнур друг другу, снизу. 3.Подлезание под шнур. | Подвижная игра «Не оставайся на полу» | Игра малой подвижности «Летает – не летает». |
4. Прыжки на двух ногах между предметами. 5. Упражнение в ползании — «крокодил». | ||||||
III неделя/ Кладовая природы. Труд людей осенью. | Упражнять детей в ходьбе и беге с четким фиксированием поворотов (ориентир — кубик или кегля); развивать ловкость в упражнениях с мячом, координацию движений в задании на равновесие; повторить упражнение на переползание по гимнастической скамейке. | Ходьба в колонне по одному с четким поворотом на углах зала (площадки) по ориентирам. Бег в умеренном темпе. Перестроение | ОРУ с малым мячом | 1.Подбрасывание мяча одной рукой и ловля его двумя руками. 2.Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками 3.Упражнение на умение сохранять равновесие | Подвижная игра «Удочка» | Ходьба в колонне по одному. |
4. Бросание мяча правой и левой рукой попеременно. 5. Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и ступнях. 6. Ходьба по гимнастической скамейке, на середине выполнить поворот. | ||||||
IV неделя/ Семья и семейные традиции. | Упражнять в чередовании ходьбы и бега по сигналу воспитателя; в ползании по гимнастической скамейке на ладонях и коленях; в равновесии при ходьбе по гимнастической скамейке с выполнением заданий. Повторить прыжки через шнуры. | Ходьба и бег по кругу. | ОРУ с гимн. палками | 1.Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях 2.Ходьба по гимнастической скамейке. 3.Прыжки из обруча в обруч | Подвижная игра «Не попадись». | Ходьба в колонне по одному. |
4. Лазанье в обруч, который держит партнер. 5. Ходьба боком приставным шагом, перешагивая через набивные мячи. 6. Прыжки на правой и левой ноге через шнуры. |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «КОЛОКОЛЬЧИКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | ||||
ОКТЯБРЬ | ||||||
I неделя Поселок, в котором я живу. | Закреплять навыки ходьбы и бега между предметами; упражнять в сохранении равновесия на повышенной опоре и прыжках; развивать ловкость в упражнении с мячом. | Ходьба и бег в колонне по одному между предметами. | ОРУ | 1.Равновесие — ходьба по гимн. скамейке, руки за головой. 2. Прыжки на правой и левой ноге через шнуры. 3.Броски малого мяча вверх и ловля его двумя руками. | Подвижная игра «Перелет птиц». | Ходьба в колонне по одному. |
4. Прыжки на двух ногах вдоль шнура, перепрыгивая через него справа и слева. 5. Переброска мячей друг другу парами. 6. Ходьба по гимн.скамейке боком с мешочком на голове. | ||||||
II неделя/ Родная страна. | Упражнять детей в ходьбе с изменением направления движения по сигналу; отрабатывать навык приземления на полусогнутые ноги в прыжках со скамейки; развивать координацию движений в упражнениях с мячом. | Ходьба с изменением направления; бег с перешагиванием через предметы. Ходьба в колонне по одному с изменением направления движения; бег с перепрыгиванием через препятствия. | ОРУ с обручем | 1.Прыжки с высоты 2.Отбивание мяча одной рукой на месте и с продвижением вперед. 3.Ползание на ладонях и ступнях. | Подвижная игра «Не оставайся на полу». | Игра малой подвижности «Эхо» |
4. Лазанье в обруч на четвереньках; лазанье в обруч прямо и боком. | ||||||
III неделя/Неделя безопасности (ОБЖ). | Упражнять детей в ходьбе с высоким подниманием колен; повторить упражнения в ведении мяча; ползании; упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры. | Ходьба в колонне по одному, ходьба с высоким подниманием колен; бег в среднем темпе. | ОРУ на гимнастической скамейке | 1. Ведение мяча по прямой. 2. Ползание по гимнастической скамейке, хват рук с боков. 3. Ходьба по рейке гимнастической скамейки | Подвижная игра «Удочка» | Игра малой подвижности «Летает — не летает». |
4. Ведение мяча между предметами. 5. Ползание на четвереньках по прямой, подталкивая вперед головой набивной мяч. | ||||||
IV неделя/ Уголок природы в детском саду. | Закреплять навык ходьбы со сменой темпа движения. Упражнять в беге врассыпную, в ползании на четвереньках с дополнительным заданием; повторить упражнение на равновесие при ходьбе по повышенной опоре. | Ходьба в колонне по одному. На редкие удары в бубен-ходьба широким шагом, с энергичной работой рук, На частые удары в бубен - короткие, семенящие шаги, руки на поясе; бег в умеренном темпе. Бег врассыпную | ОРУ с мячом | 1. Ползание на четвереньках в прямом направлении, подталкивая мяч головой. 2. Прыжки на правой и левой ноге между предметами. 3. Ходьба по гимнастической скамейке, хлопая в ладоши. | Подвижная игра «Удочка» | Ходьба в колонне по одному. |
4. «Проползи — не урони». Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках с мешочком на спине. 5. Прыжки на двух ногах между предметами. 6. Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове. |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «КОЛОКОЛЬЧИКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | ||||
НОЯБРЬ | ||||||
I неделя/ Труд взрослых. Профессии. Помогаем взрослым. | Закреплять навык ходьбы и бега по кругу; упражнять в ходьбе по канату (или толстому шнуру); упражнять в энергичном отталкивании в прыжках через шнур; повторить эстафету с мячом. | Ходьба и бег в колонне по одному по кругу с ускорением и замедлением темпа движения. | ОРУ | 1.Равновесие –ходьба по канату боком. 2.Прыжки на двух ногах через шнуры. 3.Бросание мяча друг другу (Эстафета). | Подвижная игра «Догони свою пару» | Игра малой подвижности «Угадай, чей голосок?» |
4. Прыжки на правой и левой ноге, продвигаясь вперед вдоль каната. 5. «Попади в корзину». Броски мяча в корзину двумя руками — баскетбольный вариант. 6.Ходьба по канату боком . | ||||||
II неделя/ Поздняя осень. | Упражнять детей в ходьбе с изменением направления движения; прыжках через короткую скакалку; бросании мяча друг другу; ползании по гимнастической скамейке на четвереньках с мешочком на спине. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 28,29,30, ст.44-47 | Ходьба в колонне по одному, ходьба с изменением направления движения на носках. | ОРУ с короткой скакалкой | 1.Прыжки через короткую скакалку 2.Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях с мешочком на спине. 3.Броски мяча друг другу стоя в шеренгах. | Подвижная игра «Круговая лапта» | Подвижная игра «Фигуры» |
4. Ползание в прямом направлении на четвереньках, подталкивая мяч головой. 5. Передача мяча в шеренгах. | ||||||
III неделя/ Наши добрые дела. Уроки вежливости и этикета. | Упражнять в ходьбе и беге «змейкой» между предметами; повторить ведение мяча с продвижением вперед; упражнять в лазаньи под дугу, в равновесии. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 31,32,33, ст.48-51. | Ходьба и бег в колонне по одному между кубиками , бег врассыпную. Ходьбу и бег повторить в чередовании. | ОРУ с кубиками | 1. Ведение мяча в прямом направлении и между кубиками. 2. Лазанье под дугу 3. Ходьба на носках, руки за головой между набивными мячами. | Подвижная игра «Перелет птиц». | Игра малой подвижности «Летает — не летает». |
4. Метание мешочков в горизонтальную цель с расстояния 3-4 м. 5. Ползание «по-медвежьи» на ладонях и ступнях в прямом направлении. 6. Ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом с мешочком на голове. | ||||||
IV неделя/ Декоративно- прикладное искусство. | Закреплять навык ходьбы и бега между предметами, развивая координацию движений и ловкость; разучить в лазаньи на гимнастическую стенку переход с одного пролета на другой; повторить упражнения в прыжках и на равновесие; повторить прыжки на правой и левой ноге. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 34,35,36, ст.51-55. | Ходьба и бег между предметами. Ходьба змейкой между кеглями и кубиками. Ходьба и бег врассыпную. Построение в три колонны. | ОРУ | 1.Лазанье на гимнастическую стенку с переходом на другой пролет. 2.Прыжки на двух ногах через шнур. 3.Ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом. 4.Бросание мяча о стенку. | Подвижная игра «Фигуры» | Ходьба в колонне по одному. |
5. Ходьба на носках по гимн. скамейке. 6. Забрасывание мяча в корзину двумя руками от груди. |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «КОЛОКОЛЬЧИКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | |||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | |||||
ДЕКАБРЬ | |||||||
I неделя/ Друзья спорта. | Упражнять детей в ходьбе с различными положениями рук, в беге врассыпную; в сохранении равновесия при ходьбе в усложненной ситуации (боком приставным шагом, с перешагиванием). Развивать ловкость в упражнениях с мячом. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 37,38,39, ст.56-59. | Ходьба и бег с различными положениями рук, бег в рассыпную. | ОРУ в парах | 1. Ходьба боком приставным шагом с мешочком на голове, перешагивая через набивные мячи 2.Прыжки на двух ногах между предметами 3.Бросание малого мяча вверх одной рукой и ловля его двумя руками. | Подвижная игра «Хитрая лиса». | Ходьба в колонне по одному. | |
4. Ходьба по гимнастической скамейке. 5. Переброска мячей друг другу, стоя в шеренгах. 6. Прыжки на правой и левой ноге вдоль шнура, продвигаясь вперед. | |||||||
II неделя/ Зимушка – Зима. | Упражнять детей в ходьбе с изменением темпа движения, в прыжках на правой и левой ноге попеременно; повторить упражнения в ползании эстафету с мячом. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 40,41,42, ст.59-62. | Ходьба в колонне по одному, ходьба широким свободным шагом; переход на обычную ходьбу; на следующий сигнал ходьба мелким, семенящим шагом; бег врассыпную, ходьба в колонне по одному, перестроение в три колонны. | ОРУ с гимн. палкой | 1. Прыжки на правой и левой ноге попеременно, продвигаясь вперед 2. Эстафета с мячом «Передача мяча в колонне 3.Ползание по скамейке на ладонях и коленях | Подвижная игра «Ловишки с ленточкой» | Игра малой подвижности «Эхо» | |
4. Прыжки между предметами на двух ногах. 5. Прокатывание мяча между предметами. 6. Ползание под шнур (дугу) правым и левым боком. | |||||||
III неделя/ Мир предметов, техники, изобретений | Повторить ходьбу с изменением темпа движения с ускорением и замедлением; упражнять в подбрасывании малого мяча, развивая ловкость и глазомер; упражнять в ползании на животе, в равновесии. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 43,44,45, ст.63-66. | Ходьба в колонне по одному с ускорением и замедлением темпа движения, бег врассыпную; чередование ходьбы и бега. | ОРУ с малым мячом | 1.Подбрасывание мяча правой и левой рукой 2.Ползание по гимнастической скамейке на животе 3. Ходьба по рейке гимнастической скамейки, приставляя пятку одной ноги к носку другой. | Подвижная игра «Воробышки -попрыгунчики» | Ходьба в колонне по одному. | |
4. Перебрасывание мячей в парах. 5. Ползание на четвереньках с опорой на ладони и колени между предметами. 6. Прыжки со скамейки на мат или коврик. | |||||||
IV неделя/ Народная культура и традиции. | Повторить ходьбу и бег по кругу с поворотом в другую сторону; упражнять в ползании по скамейке «по-медвежьи», повторить упражнение в прыжках и на равновесие. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 46,47,48, ст.66-69 | Построение в шеренгу Перестроение в колонну по одному, переход на ходьбу по кругу. Ходьба и бег по кругу. | ОРУ | 1.Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и ступнях. 2.Ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом. 3.Прыжки на двух ногах с мешочком зажатым между ног. | Подвижная игра «Хитрая лиса». | Игра малой подвижности «Эхо». | |
4.Лазанье по гимнастической стенке с переходом на другой пролет. 5. Ходьба с перешагиванием через набивные мячи, поднимая высоко колени. 6. Прыжки через короткую скакалку, продвигаясь вперед. | |||||||
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «КОЛОКОЛЬЧИКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | |||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | |||||
ЯНВАРЬ | |||||||
I неделя/ Неделя игры | Повторить ходьбу и бег по кругу, ходьбу и бег врассыпную с остановкой по сигналу воспитателя; упражнять в равновесии при ходьбе по уменьшенной площади опоры, упражнять в прыжках на двух ногах через препятствия. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 49,50,51, ст.70-73. | Ходьба в колонне по одному, переход к ходьбе по кругу, поворот по сигналу воспитателя в другую сторону; бег врассыпную с остановкой по сигналу воспитателя. | ОРУ с гимн. палкой | 1.Ходьба по рейке гимнастической скамейке с мешочком на голове, руки произвольно. 2. Прыжки через препятствия (набивные мячи) с энергичным взмахом рук. 3. Ведение мяча с одной стороны зала на другую. (Ведение мяча одной рукой по ходу движения). | Подвижная игра «День и ночь» | Ходьба в колонне по одному. | |
4. Прыжки на двух ногах из обруча в обруч. 5. Прокатывание мяча между предметами. | |||||||
II неделя/ Неделя творчества. | Повторить ходьбу с выполнением заданий для рук; упражнять в прыжках в длину с места; развивать ловкость в упражнениях с мячом и ползании по скамейке. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 52,53,54, ст.73-77. | Ходьба в колонне по одному, по команде воспитателя выполняя задания для рук — за голову, на пояс, вверх; ходьба и бег врассыпную. | ОРУ с кубиком | 1.Прыжки в длину с места. 2.«Поймай мяч». 3.Ползание по прямой на четвереньках, подталкивая мяч впереди себя головой. | Подвижная игра «Совушка». | Игра малой подвижности по выбору воспитателя. | |
4. Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях с мешочком на спине. | |||||||
III неделя/ Неделя познания, или Чудеса в решете. | Упражнять в ходьбе и беге с дополнительным заданием (перешагивание через шнуры); развивать ловкость и глазомер в упражнениях с мячом; повторить лазание под шнур. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 55,56,57, ст.77-81. | Ходьба в колонне по одному. Ходьба с перешагиванием через шнуры. Бег с перепрыгиванием через набивной мяч. Ходьба в рассыпную. | ОРУ с мячом малого диаметра | 1. Подбрасывание малого мяча вверх одной рукой и ловля двумя руками. 2. Лазанье под шнур правым и левым боком. 3. Равновесие – ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом с перешагиванием кубиков. | Подвижная игра «Удочка». | Игра малой подвижности по выброру детей. | |
4. Переброска мячей друг другу. 5. Ползание на ладонях и коленях под шнур в прямом направлении. 6. Ходьба на носках, между предметами. | |||||||
IV неделя/ Искусство и культура. | Повторить ходьбу и бег с изменением направления движения; упражнять в ползании на четвереньках; повторить упражнения на сохранение равновесия и в прыжках. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 58,59,60, ст.81-83. | Ходьба в колонне по одному с изменением направления движения: ходьба и бег врассыпную по всему залу; ходьба в колонне по одному, перестроение в три колонны. | ОРУ со скакалкой | 1.Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях с мешочком на спине. 2. Ходьба по двум гимнастическим скамейкам парами, держась за руки. 3.Прыжки через короткую скакалку. | Подвижная игра «Паук и мухи» | Игра малой подвижности по выбору детей. | |
4. Ползание на четвереньках между предметами, разложенными по двум сторонам зала. 5. Прыжки на двух ногах из обруча в обруч. | |||||||
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «КОЛОКОЛЬЧИКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
Общеразвивающие упражнения (ОРУ) | Основные движения | Подвижные игры (ПИ) | ||||
ФЕВРАЛЬ | ||||||
I неделя/ Искусство и культура. | Упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной опоре с выполнением дополнительного задания, закреплять навык энергичного отталкивания от пола в прыжках; повторить упражнения в бросании мяча, развивая ловкость и глазомер. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 61,62,63, ст.84-87. | Ходьба в колонне по одному с выполнением задания в форме игры «Река и ров» | ОРУ с обручем | 1. Ходьба по гимнастической скамейке, перешагивая через набивные мячи. 2. Броски мяча в середину между шеренгами одной рукой. 3. Прыжки на двух ногах через короткие шнуры. | Подвижная игра «Ключи». | Ходьба в колонне по одному. |
4. ходьба по гимнастической скамейке, приставляя пятку одной ноги к носку другой. 5. Прыжки между предметами. 6. Эстафета «Гонка мячей». | ||||||
II неделя/ Путешествие по странам и континентам | Упражнять в ходьбе и беге с выполнением упражнений для рук; разучить прыжки с подскоком (чередование подскоков с ноги на ногу); упражнять в переброске мяча; повторить лазанье в обруч (или под дугу). Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 64,65,66, ст.87-90. | Ходьба в колонне по одному, затем ходьба с хлопками на каждый шаг перед собой и за спиной. Ходьба и бег врассыпную. | ОРУ с гимн. палкой | 1. Прыжки — подскоки на правой и левой ноге попеременно, продвигаясь вперед. 2.Переброска мячей друг другу. 3.Лазанье под шнур прямо или боком.. | Подвижная игра «Не оставайся на полу». | Ходьба в колонне по одному. |
4. Прыжки на двух ногах между предметами. 5. Ползание на ладонях и коленях между предметами | ||||||
III неделя/ Защитники Отечества. | Повторить ходьбу со сменой темпа движения; упражнять в попеременном подпрыгивании на правой и левой ноге (по кругу), в метании мешочков, лазаньи на гимнастическую стенку; повторить упражнения на сохранение равновесия при ходьбе на повышенной опоре с выполнением дополнительного задания. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 67,68,69, ст.91-94. | Ходьба в колонне по одному широким свободным шагом; переход на обычную ходьбу. Подпрыгивания попеременно на правой и левой ноге в движении. Построение в две шеренги. | ОРУ | 1.Лазанье на гимнастическую стенку с переходом на другой пролет. 2. Бросание мяча об стену и ловля его двумя руками. 3.Ходьба парами по стоящим рядом параллельно гимнастическим скамейкам, держась за руки. 4.«Попади в круг» (метание мешочков). | Подвижная игра «Не попадись». | Ходьба в колонне по одному. |
5. Ходьба по гимнастической скамейке, перешагивая через набивные мячи. 6.Перебрасывание мячей друг другу разным способом. 7. Метание мешочков в горизонтальную цель. | ||||||
IV неделя/ Путешествие в прошлое и будущее. | Упражнять в ходьбе в колонне по одному с выполнением задания на внимание, в ползании на четвереньках между предметами; повторить упражнения на равновесие и прыжки. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 70,71,72, ст.94-98. | Построение в шеренгу, проверка осанки, равнения. Ходьба в колонне по одному. Ходьба и бег врассыпную с нахождением своего места в колонне (в чередовании). | ОРУ с мячом большого диаметра | 1.Ползание на четвереньках между предметами. 2.Ходьба по гимнастической скамейке с хлопками. 3. Прыжки из обруча в обруч. | Подвижная игра «Жмурки» | Игра малой подвижности «Угадай, чей голосок?» |
4. Лазанье на гимнастическую стенку с переходом на другой пролет. 5. Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове. 6. Перебрасывание мяча друг другу. | ||||||
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «КОЛОКОЛЬЧИКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | ||||
МАРТ | ||||||
I неделя/ Международный женский день. | Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами; в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной опоре с дополнительным заданием; повторить задание в прыжках, эстафету с мячом. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 73,74,75, ст. 98-102. | Ходьба в колонне по одному; ходьба и бег между кеглями и кубиками; ходьба и бег врассыпную | ОРУ с малым мячом | 1. Ходьба по гимнастической скамейке навстречу друг другу — на середине разойтись. 2. Прыжки с продвижением вперед. 3. Эстафета с мячом «Передача мяча в шеренге». 4. Бросание мяча вверх одной рукой и ловля двумя. | Подвижная игра «Ключи» | Ходьба в колонне по одному. |
5. Ходьба в колонне по одному по гимнастической скамейке с передачей мяча перед собой и за спиной. | ||||||
II неделя/ Мальчики и девочки. | Упражнять детей в ходьбе в колонне по одному, беге врассыпную; повторить упражнение в прыжках, ползании; задания с мячом. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 76,77,78, ст.102-106. | Ходьба в колонне по одному, игровое задание «Река и ров» (с прыжками); ходьба и бег врассыпную. | ОРУ с флажками | 1.Прыжки через короткую скакалку, продвигаясь вперед. 2.Перебрасывание мяча через шнур. 3.Ползание под шнур. | Подвижная игра «Мышеловка» | Игра малой подвижности «Затейник» |
4. Прыжки через шнуры, разложенные вдоль зала по двум сторонам. 5. Переброска мячей в парах. 6. Ползание на четвереньках по гимнастической скамейке (на ладонях и ступнях) «по-медвежьи». | ||||||
III неделя/ Весна пришла! | Повторить ходьбу с выполнением заданий; упражнять в метании мешочков в горизонтальную цель; повторить упражнения в ползании и на сохранение равновесия при ходьбе по повышенной опоре. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 79,80,81, ст.106-109. | Ходьба в колонне по одному; по сигналу воспитателя ходьба на носках; ходьба в полуприсяде; ходьба и бег врассыпную. | ОРУ с гимн. палкой. | 1.Метание мешочков в горизонтальную цель. 2.Ползание в прямом направлении на четвереньках («Кто быстрее»). 3. Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове, на спине. | Подвижная игра «Волк во рву». | Ходьба в колонне по одному. |
4. Ходьба между предметами хмейкой с мешочком на голове. | ||||||
IV неделя/ Неделя книги. | Повторить ходьбу и бег с выполнением задания; упражнять в лазаньи на гимнастическую стенку; повторить упражнения на равновесие и прыжки. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 82,83,84, ст.109-113. | Ходьба в колонне по одному; игровое задание «Река и ров»; ходьба и бег врассыпную с остановкой по сигналу педагога. | ОРУ | 1.Лазанье на гимнастическую стенку. 2. Ходьба по прямой с перешагиванием через набивные мячи. 3. Перебрасывание мячей в парах произвольным способом. 4.Прыжки на правой и левой ноге между предметами. | Подвижная игра «Совушка». | Игра малой подвижности по выбору детей. |
5. Лазанье под шнур прямо и боком. 6. Передача мяча в шеренге. 7. Прыжки через короткую скакалку на месте, и продвигаясь вперед. | ||||||
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «КОЛОКОЛЬЧИКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры (ПИ) | ||||
Апрель | ||||||
I неделя/ Неделя здоровья | Повторить игровое упражнение в ходьбе и беге; упражнения на равновесие, в прыжках, с мячом. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 85,86,87, ст.113-116. | Игровое упражнение «Быстро возьми». Ходьба в колонне по одному, ходьба | ОРУ с малым мячом | 1. Ходьба по гимнастической скамейке, на каждый шаг передавать мяч перед собой и за спиной. 2. Прыжки на двух ногах вдоль шнура, продвигаясь вперед. 3. Переброска мячей в шеренгах. | Подвижная игра «Хитрая лиса». | Ходьба в колонне по одному. |
4. Ходьба по скамейке боком, приставным шагом с мешочком на голове. 5. Прыжки через короткую скакалку на месте, и продвигаясь вперед. 6. Переброска мячей друг другу в парах. | ||||||
II неделя/ Космические просторы. | Повторить упражнения в ходьбе и беге; упражнять детей в прыжках в длину с разбега, в перебрасывании мяча друг другу. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 88,89,90, ст.117-120. | Ходьба и бег в колонне по одному; переход на ходьбу по кругу с поворотом в другую сторону по сигналу воспитателя; ходьба и бег врассыпную. | ОРУ с обручем | 1. Прыжки в длину с разбега. 2. Броски мяча друг другу в парах. 3.Ползание на четвереньках — «Кто быстрее до кубика». | Подвижная игра «Мышеловка». | Ходьба в колонне по одному. |
4. Лазанье под шнур в группировке. | ||||||
III неделя/ Неделя безопасности (ПДД). | Упражнять детей в ходьбе в колонне по одному, в построении в пары (колонна по два); в метании мешочков на дальность, в ползании, в равновесии. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 91,92,93, ст.120-124. | Построение в шеренгу, перестроение в колонну по одному; ходьба в колонне по одному, ходьба и бег врассыпную. | ОРУ | 1.Метание мешочков на дальность — «Кто дальше бросит». 2.Ползание по гимнастической скамейке с мешочком на спине. 3.Ходьба боком приставным шагом с мешочком на голове, перешагивая через предметы. 4.Прыжки на двух ногах, продвигаясь вперед («Кто быстрее до предмета»). | Подвижная игра «Ловишки». | Игра малой подвижности «Затейник» |
5. Ползание на четвереньках с опорой на ладони и колени между предметами. 6. Прыжки через короткую скакалку на месте, вращая ее вперед, назад, скрестно. | ||||||
IV неделя/ День Земли. Единство и дружба народов планеты Земля. | Повторить ходьбу и бег с выполнением заданий; упражнения в равновесии, в прыжках и с мячом. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 94,95,96, ст.124-128. | Ходьба и бег с выполнением заданий. Игровое задание «Найди свой цвет». | ОРУ на гимнастических скамейках | 1. Бросание мяча в шеренгах. 2. Прыжки в длину с разбега. 3. Передача мяча ногой (с элементами футбола). 4. Ходьба на носках между предметами с мешочком на голове. | Подвижная игра «Ловишки с ленточкой». | Ходьба в колонне по одному. |
5. Прыжки через шнуры на правой и левой ноге попеременно. 6. Бег друг за другом. | ||||||
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «КОЛОКОЛЬЧИКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | |||
Общеразвивающие упражнения (ОРУ) | Основные движения | Подвижные игры (ПИ) | |||||
МАЙ | |||||||
I неделя/ День Великой Победы | Повторить упражнения в ходьбе и беге; в равновесии при ходьбе по повышенной опоре; в прыжках с продвижением вперед на одной ноге; в бросании малого мяча о стенку. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 97,98,99, ст.128-131. | Ходьба в колонне по одному, по сигналу воспитателя перестроение в пары по ходу движения (без остановки); бег врассыпную. | ОРУ с обручем | 1. Ходьба по гимнастической скамейке, передавая мяч перед собой и за спиной на каждый шаг. 2.Прыжки с ноги на ногу, продвигаясь вперед. 3.Броски мяча о стену и ловля его после отскока. | Подвижная игра «Совушка». | Игра малой подвижности «Великаны и гномы». | |
4. Ходьба по гимнастической скамейке навстречу друг другу, на середине скамьи разойтись. 5. Броски мяча верх одной рукой и ловля его двумя руками. 6. Прыжки на двух ногах между предметами («Кто быстрее»). | |||||||
II неделя/ Опыты и эксперименты. | Упражнять детей в ходьбе и беге со сменой темпа движения, в прыжках в длину с места; повторить упражнения с мячом. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 100,101,102, ст.131-135. | Ходьба в колонне по одному; ходьба со сменой темпа движения по сигналу педагога; ходьба и бег врассыпную. | ОРУ с мячом (большой диаметр) | 1.Прыжки в длину с места. 2.Ведение мяча одной рукой, продвигаясь вперед шагом. 3.Пролезание в обруч прямо и боком. | Подвижная игра «Горелки». | Игра малой подвижности «Летает — не летает». | |
4. Прыжки в длину с разбега. 5. Метание мешочков в вертикальную цель. 6. Ходьба между предметами с мешочком на голове. | |||||||
III неделя/ Права ребенка. | Упражнять детей в ходьбе и беге в колонне по одному, по кругу; в ходьбе и беге врассыпную; в метании мешочков на дальность, в прыжках, в равновесии. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 103,104,105, ст.135-138. | Ходьба в колонне по одному; по сигналу воспитателя ходьба по кругу, бег по кругу с поворотом в другую сторону в движении (без остановки); ходьба и бег врассыпную. | ОРУ | 1.Метание мешочков на дальность. 2. Ходьба по рейке гимнастической скамейки, приставляя пятку одной ноги к носку другой. 3. Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках. | Подвижная игра «Воробьи и кошка» | Ходьба в колонне по одному. | |
4. Метание мешочков на дальность. «Кто дальше бросит». 5. Ходьба между предметами на носках с мешочком на голове. 6. Пролезание по шнур прямо и боком в группировке («комочком»). | |||||||
| Упражнять в ходьбе и беге с выполнением заданий по сигналу; повторить упражнения в лазанье на гимнастическую стенку; упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной опоре, в прыжках. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа № 106,107,108, ст.139-142. | Ходьба в колонне по одному, на сигнал воспитателя выполнять действия. Ходьба и бег врассыпную. | ОРУ с гимн. палками | 1.Лазанье по гимнастической стенке с переходом на другой пролет. 2. Ходьба по гимнастической скамейке, перешагивая через кубики. 3.Прыжки на двух ногах между кеглями. | Подвижная игра «Охотники и утки». | Игра малой подвижности «Летает — не летает». | |
4. Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках — «по-медвежьи». 5. Прыжки между предметами на правой и левой ноге. 6. Ходьба с перешагиванием через предметы, боком приставным шагом, с мешочком на голове. | |||||||
Предварительный просмотр:
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ТЮЛЬПАНЧИКИ»
Неделя/Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | ||||
СЕНТЯБРЬ | ||||||
I неделя / Что нам лето подарило? | Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному; учить сохранять устойчивое равновесие на уменьшенной площади опоры; упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола (земли) и мягком приземлении при подпрыгивании. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа № 1, ст.19 | Построение в шеренгу, проверка равнения (обычно используется какой-либо ориентир - шнуры, квадраты и т. д.) Упражнения в ходьбе и беге чередуются. | Комплекс ОРУ «Игрущки» | 1. Равновесие - ходьба и бег между двумя линиями 2. Прыжки-подпрыгивания с поворотом вокруг себя | «Найди себе пару» | Ходьба в колонне по одному, помахивая платочком над головой. |
3. Прыжки на двух ногах с продвижением вперед. | ||||||
II неделя/Вместе весело играть, танцевать и рисовать. | Учить детей энергично отталкиваться от пола и приземляться на полусогнутые ноги при подпрыгивании вверх, доставая до предмета; упражнять в прокатывании мяча. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа № 4, ст. 21 | Ходьба и бег в колонне по одному с остановкой по сигналу воспитателя. Перестроение в три колонны. | ОРУ с флажками | 1. Прыжки «Достань до предмета» 2. Прокатывание мячей друг другу | «Самолеты». | Ходьба в колонне по одному. |
3. Ползание на четвереньках по прямой. | ||||||
III неделя/ Наши старшие друзья и наставники. | Упражнять детей в ходьбе колонной по одному, беге врассыпную (повторить 2-3 раза в чередовании); упражнять в прокатывании мяча, лазанье под шнур . Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа № 7, ст.24 | Перестроение в круг. Ходьба в колонне по одному между двумя линиями; бег врассыпную | ОРУ С мячом | 1. Прокатывание мяча друг другу двумя руками 2. Ползание под шнур, не касаясь руками пола | «Огуречик, огуречик…» | Ходьба в колонне по одному; ходьба на носках, с различными положениями рук в чередовании с обычной ходьбой. |
3. Бросание мяча вверх и ловля двумя руками. 4.Лазание под дугу. 5. Прыжки на двух ногах между кубиками. | ||||||
IV неделя/Кто я? Что я знаю о себе? | Продолжать учить детей останавливаться по сигналу воспитателя во время ходьбы; закреплять умение группироваться при лазанье под шнур; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа № 10, ст.26 | Построение в три колонны. Ходьба в колонне по одному, на сигнал воспитателя: «Воробышки!» | ОРУ с малыми обручами | 1. Равновесие: ходьба на носках по доске. 2. Лазанье под шнур (дугу), не касаясь руками пола, в группировке (8-10 раз). | «У медведя во бору». | Игра малой подвижности «Где постучали?». |
3. Прыжки на двух ногах с продвижением вперед. |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ТЮЛЬПАНЧИКИ»
Неделя/Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | |||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | |||||
ОКТЯБРЬ | |||||||
Iнеделя Волшебница осень. | Учить детей сохранять устойчивое равновесие при ходьбе на повышенной опоре; упражнять в энергичном отталкивании от пола (земли) и мягком приземлении на полусогнутые ноги в прыжках с продвижением вперед. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№13 , ст.30 | Ходьба в колонне по одному/Затем проводятся упражнения в перешагивании (перепрыгивании) | ОРУ с косичкой (или с коротким шнуром). | 1. Равновесие - ходьба по гимнастической скамейке 2. Прыжки на двух ногах, продвигаясь вперед до предмета | «Кот и мыши». | Ходьба в колонне по одному на носках, как мышки, за «котом». | |
II неделя/Наши друзья – животные. | Учить детей находить свое место в шеренге после ходьбы и бега; упражнять в приземлении на полусогнутые ноги в прыжках из обруча в обруч; закреплять умение прокатывать мяч друг другу, развивая точность направления движения. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№16 , ст. 33 | Ходьба в колонне по одному; ходьба и бег по дорожке , ходьба и бег врассыпную с остановкой по сигналу воспитателя. Ходьба и бег проводятся в чередовании. | ОРУ «Мы сильные» | 1. Прыжки - перепрыгивание из обруча в обруч на двух ногах 2. Прокатывание мячей друг другу | «Автомобили» | «Автомобили поехали в гараж» (в колонне по одному) | |
III неделя/Мой дом - мой поселок. | Развивать глазомер и ритмичность при перешагивании через бруски; упражнять в прокатывании мяча в прямом направлении, в лазанье под дугу. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№19 , ст. 35 | Ходьба в колонне по одному, ходьба с перешагиванием через бруски Упражнения в ходьбе и беге Построение в круг | ОРУ С мячом | 1. Прокатывание мяча в прямом направлении. 2. Лазание под шнур, не касаясь руками пола. | «У медведя во бору» | «Угадай где спрятано?» | |
3. Прыжки на двух ногах. 4. Подбрасывание мяча двумя руками. | |||||||
IVнеделя/ Удивительный предметный мир. | Упражнять в ходьбе и беге в колонне по одному, в ходьбе и беге врассыпную; в сохранении равновесия при ходьбе на уменьшенной площади опоры. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№22 , ст..36 | Построение в шеренгу, проверка осанки и равнения; ходьба и бег в колонне по одному, ходьба и бег врассыпную. | ОРУ С кеглей | 1. Лазанье под дугу 2.Равновесие – ходьба по доске 3. Прыжки на двух ногах между набивными мячами. | «Кот и мыши». | Игра «Угадай кто позвал?» | |
4. Прокатить мяч по дорожке. |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ТЮЛЬПАНЧИКИ»
Неделя | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | ||||
НОЯБРЬ | ||||||
Iнеделя/ Труд взрослых. Профессии. ЖД профессии. | Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами; в прыжках на двух ногах, закреплять умение удерживать устойчивое равновесие при ходьбе на повышенной опоре Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№25 , ст..39 | Ходьба и бег между кубиками, поставленными по всему залу произвольно, стараясь не задевать друг друга и кубики. Повторить 2-3 раза. Построение около кубиков. | ОРУ с кубиком | 1. Равновесие - ходьба по гимнастической скамейке 2. Прыжки на двух ногах | Подвижная игра «Салки». | «Найди и промолчи» |
3. Бросание мяча вверх и ловля двумя руками. | ||||||
IIнеделя/ Поздняя осень. | Упражнять в ходьбе и беге по кругу, в ходьбе и беге на носках; в приземлении на полусогнутые ноги в прыжках; в прокатывании мяча. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№28 , ст. 41 | Ходьба в колонне по одному; ходьба и бег по кругу с поворотом в другую сторону по сигналу воспитателя. Ходьба и бег врассыпную; ходьба на носках, «как мышки». | Общеразвивающие упражнения без предметов | 1. Прыжки на двух ногах через 5-6 линий 2. Прокатывание мячей друг другу | Подвижная игра «Самолеты». | Ходьба в колонне по одному, впереди звено, победившее в игре «Самолеты». |
3. Перебрасывание мячей друг другу. | ||||||
IIIнеделя/ Семья и семейные традиции. | Упражнять детей в ходьбе и беге с изменением направления движения; в бросках мяча о землю и ловле его двумя руками; повторить ползание на четвереньках Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№31 , ст..36 | Ходьба в колонне по одному, на сигнал воспитателя изменить направление ходьба в колонне по одному, высоко поднимая колени, руки на поясе; переход на обычную ходьбу, бег врассыпную. | Общеразвивающие упражнения с мячом | 1. Броски мяча о землю и ловля его двумя руками 2. Ползание по гимнастической скамейке с опорой на ладони и колени | Подвижная игра «Лиса и куры». | Ходьба в колонне по одному. |
3. Прыжки на двух ногах между предметами. | ||||||
IVнеделя/Наши добрые дела. (дружба, помощь, забота) | Упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу воспитателя; в ползании на животе по гимнастической скамейке, развивая силу и ловкость; повторить задание на сохранение устойчивого равновесия. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№34 , ст.45 | Ходьба и бег в колонне по одному; ходьба и бег врассыпную - по сигналу воспитателя остановиться и принять какую-либо позу | ОРУ с флажками | 1. Ползание по гимнастической скамейке на животе. 2. Равновесие - ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом, руки на поясе | Подвижная игра «Цветные автомобили». | Ходьба в колонне по одному. |
3. Прыжки на двух ногах до кубика или кегли. |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ТЮЛЬПАНЧИКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | |||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры (ПИ) | |||||
ДЕКАБРЬ | |||||||
Iнеделя/ Зеленые друзья (мир комнатных растений) | Развивать внимание детей при выполнении заданий в ходьбе и беге; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры; развивать ловкость и координацию движений в прыжках через препятствие Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№1 , ст.48 | Ходьба и бег в колонне по одному ходьба и бег врассыпную по сигналу перестроение в колонну | Общеразвивающие упражнения с платочком (снежинкой) | 1. Равновесие – ходьба по шнуру. 2. Прыжки через 4-5 брусков | Подвижная игра «Лиса и куры». | Игра малой подвижности «Найдем цыпленка». | |
3. Прокатывание мяча между 4-5 предметами. | |||||||
II неделя/ Мальчики и девочки. | Упражнять детей в перестроении в пары на месте; в прыжках с приземлением на полусогнутые ноги; развивать глазомер и ловкость при прокатывании мяча между предметами. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№4 , ст.50 | Ходьба и бег в колонне по одному. Построение в шеренгу. | Общеразвивающие упражнения с мячом. (Снежками) | 1. Прыжки со скамейки 2. Прокатывание мяча между предметами | Подвижная игра «У медведя во бору» | Игра малой подвижности с речевым сопровождением «Снеговик» | |
3. Бег по дорожке (ширина 20см) | |||||||
IIIнеделя/ Зимушка – Зима. | Упражнять детей в ходьбе колонной по одному; развивать ловкость и глазомер при перебрасывании мяча друг другу; повторить ползание на четвереньках. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№7 , ст.52 | Ходьба в колонне по одному; ходьба и бег врассыпную | Общеразвивающие упражнения. «В лес на новогоднюю елку» | 1.Перебрасывание мячей друг другу 2.Ползание на четвереньках по гимнастической скамейке | Подвижная игра «Зайцы и волк» | Игра малой подвижности «Где спрятался зайка?» | |
3. Ходьба с перешагиванием через набивные мячи. | |||||||
IVнеделя/ Народное творчество – культура и традиции. Новогодние чудеса. | Упражнять в выполнении действий по заданию воспитателя в ходьбе и беге; учить правильному хвату рук за края скамейки при ползании на животе; повторить упражнение в равновесии. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№10 , ст.54 | Ходьба в колонне по одному; ходьба и бег врассыпную | Обще развивающие упражнения с кубиками. | 1.Ползание по гимнастической скамейке на животе, с опорой на ладони и колени 2. Равновесие - ходьба по гимнастической скамейке | Подвижная игра «Птички и кошка». | Ходьба в колонне по одному. | |
3. Прыжки на двух ногах, до лежащего на полу, обруча | |||||||
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ТЮЛЬПАНЧИКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | ||||
ЯНВАРЬ | ||||||
Iнеделя/ | Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, не задевая их; формировать устойчивое равновесие в ходьбе по уменьшенной площади опоры; повторить упражнения в прыжках. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№13 , ст.57 | Ходьба в колонне по одному; ходьба и бег между предметами, поставленными врассыпную по всему залу. | ОРУ с обручем | 1. Равновесие-ходьба по канату: пятки на канате, носки на полу, руки на поясе. 2. Прыжки на двух ногах, продвигаясь вперед вдоль каната и перепрыгивая через него справа и слева (2-3 раза). | «Кролики». | Ходьба в колонне по одному. Игра малой подвижности «Найдем кролика!». |
3. Подбрасывание мяча вверх и ловля его двумя руками. | ||||||
IIнеделя/Играй – отдыхай (неделя игры, каникулы). | Упражнять детей в ходьбе со сменой ведущего; в прыжках и перебрасывании мяча друг другу. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№16 , ст.59 | Ходьба в колонне по одному со сменой ведущего, бег врассыпную (2-3 раза). | ОРУ С мячом | 1. Прыжки с гимнастической скамейки (высота 25 см) (4-6 раз). 2. Перебрасывание мячей друг другу с расстояния 2 м (способ - двумя руками снизу) (по 10-12 раз). | «Найди себе пару». | Ходьба в колонне по одному, с остановкой по сигналу «Снежинки!» - остановится, покружиться, «Ветер» - остановиться покачать руками. |
3. Отбивание малого мяча одной рукой о пол. 4. Прыжки на двух ногах, продвигаясь вперед. 5. Ходьба на носках между предметами. | ||||||
IIIнеделя/ Юные волшебники. Неделя творчества. | Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, не задевая их; Ползании по гимнастической скамейке на четвереньках, развивать ловкость в упражнениях с мячом. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№19 , ст.61 | Ходьба в колонне по одному; ходьба и бег между предметами «змейкой». Ходьба с перешагиванием через шнуры. Ходьба в колонне по одному. | ОРУ с косичкой | 1.Отбивание мяча о пол. 2. Ползание по гимнастической скамейке с опорой на ладони и ступни. | Подвижная игра «Лошадки» | Ходьба в колонне по одному в обход зала. |
3. Прокатывание мячей друг другу в парах. 4. Прыжки на двух ногах справа и слева от шнура, продвигаясь вперед. | ||||||
IVнеделя/ Почемучки. (неделя познания). | Упражнять детей в ходьбе со сменой ведущего, с высоким подниманием колен; в равновесии при ходьбе по гимнастической скамейке, закреплять умение правильно подлезать под шнур. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№22 , ст.63 | Ходьба в колонне по одному со сменой ведущего, бег врассыпную | ОРУ с обручем | 1.Лазание под шнур боком, не касаясь руками пола. 2. Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове, руки на пояс. | Подвижная игра «Автомобили». | Ходьба в колонне по одному. |
3. Прыжки на двух ногах между 4-5 предметами. |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ТЮЛЬПАНЧИКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | ||||||
ФЕВРАЛЬ | ||||||||
Iнеделя/ Зимние забавы. Зимние виды спорта. | Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, с перешагиванием через предметы, в равновесии; упражнять в подпрыгивании вверх. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№25 , ст.65 | Ходьба в колонне по одному, ходьба и бег между расставленными в одну линию предметами, 5-6 штук (кегли поставлены на расстоянии двух шагов ребенка); ходьба и бег врассыпную. Построение в три колонны | Общеразвивающие упражнения | 1. Равновесие - ходьба по гимн.скамейке. 2. Прыжки через бруски | Подвижная игра «Котята и щенята». | Игра малой подвижности «Что из чего сделано» | ||
3. Ходьба, перешагивая через набивные мячи 4. Прыжки через шнур, 5. Перебрасывание мячей друг другу | ||||||||
IIнеделя/ Волшебные слова и поступки. | Упражнять детей в ходьбе с выполнением заданий по команде воспитателя, в прыжках из обруча в обруч; развивать ловкость при прокатывании мяча между предметами. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№28 , ст.67 | Ходьба в колонне по одному, на сигнал воспитателя:»Стой!» -остановка. | ОРУ «На стульях» | 1.Прыжки из обруча в обруч 2. Прокатывание мячей между предметами | «У медведя во бору». | Ходьба в колонне по одному с хлопком в ладоши на каждый четвертый счет | ||
3.Прыжки на двух ногах 4. Прокатывание мячей друг другу | ||||||||
IIIнеделя/Наши мужчины - защитники Отечества. | Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную между предметами; в ловле мяча двумя руками; закрепить навык ползания на четвереньках. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№31 , ст.69 | Ходьба в колонне по одному; по сигналу воспитателя дети переходят на ходьбу на носках, руки за голову; обычная ходьба, руки в стороны; переход на бег врассыпную. Ходьба и бег в чередовании. | ОРУ с мячом | 1.Перебрасывание мячей друг другу 2. Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках | «Воробышки и автомобиль» | Ходьба в колонне по одному. | ||
1. Метание мешочков в вертикальную цель. 2. Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках. 3. Прыжки на двух ногах между предметами | ||||||||
IVнеделя/ Будь осторожен! ОБЖ. | Упражнять детей в ходьбе с изменением направления движения; повторить ползание в прямом направлении, прыжки между предметами Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№34 , ст.70 | Ходьба в колонне по одному Ходьба и бег врассыпную по всему залу, перестроение в ходьбе в колонну по одному. | Общеразвивающие упражнения с гимнастической палкой. | 1. Ползание по гимнастической скамейке 2. Равновесие – перешагивание через набивные мячи. | «Перелет птиц» | Ходьба в колонне по одному. | ||
1. Ползание по гимнастической скамейке 2. Равновесие – ходьба по гимн скамейке боком. 3. Прыжки на правой и левой ноге |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ТЮЛЬПАНЧИКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | ||||
МАРТ | ||||||
Iнеделя/О любимых мамах и бабушках. | Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу с изменением направления движения и беге врассыпную; повторить упражнения в равновесии и прыжках. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№1 , ст.72 | Ходьба в колонне по одному Ходьба и бег врассыпную с остановкой по сигналу воспитателя. | Общеразвивающие упражнения. | 1. Ходьба на носках между 4-5 предметами 2. Прыжки через шнур справа и слева | Подвижная игра «Перелет птиц». | Игра малой подвижности «Найди и промолчи». |
1.Равновесие – ходьба и бег по наклонной доске. 2.Прыжки на двух ногах через короткую скакалку | ||||||
IIнеделя/Помогаем взрослым. | Упражнять детей в ходьбе с выполнением заданий по команде воспитателя; в прыжках в длину с места, в бросании мячей через сетку; повторить ходьбу и бег врассыпную. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№4 , ст.74 | Ходьба в колонне по одному. Ходьба и бег врассыпную. Ходьба на сигнал воспитателя. | ОРУ с обручем | 1.Прыжки в длину с места 2.Перебрасывание мячей через шнур. | Подвижная игра «Зайка беленький». | Ходьба в колонне по одному. Игра малой подвижности «Найдем зайку» |
3.Перебрасывание мячей через шнур двумя руками из-за головы 4.Прокатывание мяча друг другу | ||||||
IIIнеделя/ Искусство и культура. | Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу; ходьбе и беге с выпoлнeниeм задания; повторить прокатывание мяча между предметами; упражнять в ползании на животе по скамейке. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№7 , ст.76 | Ходьба и бег по кругу с выполнeниeм заданий: ходьба на носках, ходьба в полуприсяде, руки на коленях; переход на обычную ходьбу. | Обще развивающие упражнения с мячом. | 1.Прокатывание мяча между предметами 2. Ползание по гимнастической скамейке на животе | Подвижная игра «Самолеты» | Игра малой подвижности. |
3. Ползание по гимнастической скамейке с опорой на ладони и колени с мешочком на спине, «Проползи - не урони». 4. Равновесие - ходьба по скамейке с мешочком на голове. | ||||||
IVнеделя/Удивительный и волшебный мир книги. Растем здоровыми, активными, жизнерадостными. | Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную, с остановкой по сигналу воспитателя; повторить ползание по скамейке «по-медвежьи»; упражнения в равновесии и прыжках. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№10 , ст.78 | Ходьба в колонне по одному; ходьба и бег врассыпную, по сигналу воспитателя остановиться | Обще развивающие упражнения с флажками | 1. Ползание по гимнастической скамейке 2. Равновесие З. Прыжки через 5-6 шнуров | Подвижная игра «Охотник и зайцы» | Игра малой подвижности «Найдем зайку». |
4. Лазанье по гимнастической стенке 5.Ходьба по доске, лежащей на полу |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ТЮЛЬПАНЧИКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | ||||
АПРЕЛЬ | ||||||
Iнеделя/Весна – красна! | Упражнять детей в ходьбе и беге в колонне по одному, ходьбе и беге врассыпную; повторить задания в равновесии и прыжках. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№13 , ст.80 | Ходьба в колонне по одному, по сигналу воспитателя дети переходят к ходьбе с перешагиванием через бруски попеременно правой и левой ногой. После того как последний в колонне ребенок выполнит перешагивание через бруски, подается команда к бегу врассыпную. Упражнения в ходьбе и беге чередуются | Обще развивающие упражнения. | 1. Равновесие 2. Прыжки на двух ногах через препятствия | Подвижная игра «Пробеги тихо». | Игра малой подвижности «Угадай кто позвал» |
IIнеделя/ Пернатые соседи и друзья. | Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу, взявшись за руки, ходьбе и беге врассыпную; метании мешочков в горизонтальную цель; закреплять умение занимать правильное исходное положение в прыжках в длину с места. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№16 , ст.82 | Ходьба в колонне по одному в обход зала, по сигналу воспитaтeля ведущий идет навстречу ребенку, идущему последним в колонне, и, подходя, берет его за руки, замыкая круг. Ходьба по кругу, взявшись за руки. Остановка, поворот в другую сторону и продолжение ходьбы. Ходьба и бег врассыпную. | ОРУ с кеглей | 1.Прыжки в длину с места 2. Метание мешочков в горизонтальную цель | Подвижная игра «Совушка» | Ходьба в колонне по одному, на носках, переход на обычный шаг. |
3. Метание мячей в вертикальную цель 4. Отбивание мяча одной рукой | ||||||
IIIнеделя/ Дорожная грамота. | Упражнять в ходьбе с выполнением заданий по сигналу воспитателя; развивать ловкость и глазомер при метании на дальность, повторить ползание на четвереньках. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду.Средняя группа №19 , ст.84 | Ходьба в колонне по одному. По сигналу воспитателя: «Лягушки!» - дети приседают и кладут руки на колени, поднимаются и продолжают ходьбу. На сигнал: «Бабочки!» - переходят на бег, помахивая руками-«крылышками». Упражнения в ходьбе и беге чередуются. | ОРУ с мячом | 1.Метание мешочков на дальность 2. Ползание по гимнастической скамейке | Подвижная игра «Совушка». | Ходьба в колонне по одному. |
3. Прыжки на двух ногах, дистанция 3 м | ||||||
IVнеделя/ Лесные превращения. | Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную; повторить упражнения в равновесии и прыжках. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№22, ст.86 | Ходьба в колонне по одному, ходьба и бег врассыпную; по сигналу воспитателя: «Лошадки!» - ходьба, высоко поднимая колени; по сигналу: «Мышки!» - ходьба на носках семенящими шагами; ходьба и бег в чередовании. | Обще развивающие упражнения с косичкой | 1. Равновесие 2. Прыжки на двух ногах из обруча в обруч | Подвижная игра «Птички и кошка» | Ходьба в колонне по одному. |
3. Прыжки на двух ногах между предметами |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ТЮЛЬПАНЧИКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
Общеразвивающие упражнения (ОРУ) | Основные движения | Подвижные игры (ПИ) | ||||
МАЙ | ||||||
Iнеделя/Моя Страна, моя Родина. | Упражнять детей в ходьбе парами, в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры; повторить прыжки в длину с места. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№25, ст.88 | Ходьба и бег парами, ходьба и бег врассыпную. Перестроение в три колонны. | Общеразвивающие упражнения | 1. Ходьба по доске (ширина 15 см 2. Прыжки в длину с места через 5-6 шнуров | Подвижная игра «Котята и щенята»». | Игра малой подвижности. |
3. Прокатывание мяча (большой диаметр) между кубиками | ||||||
IIнеделя/ Путешествие в страну загадок, чудес, открытий, экспериментов. | Повторить ходьбу со сменой ведущего; упражнять в прыжках в длину с места; развивать ловкость в упражнениях с мячом. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№28, ст.89 | Ходьба в колонне по одному со сменой ведущего Ходьба и бег врассыпную по всему залу. | Общеразвивающие упражнения с кубиком. | 1.Прыжки в длину с места через шнур 2. Перебрасывание мячей друг другу | Подвижная игра «Котята и щенята». | Ходьба в колонне по одному. Игра малой подвижности по выбору детей. |
3. Метание мешочков на дальность (правой и левой рукой). | ||||||
IIIнеделя/ Путешествие по экологической тропе. | Упражнять детей в ходьбе с высоким подниманием колен, беге врассыпную, в ползании по скамейке; повторить метание в вертикальную цель. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№31, ст.91 | Ходьба в колонне по одному бег врассыпную на сигнал воспитателя. | Обще развивающие упражнения с палкой | 1. Метание в вертикальную цель 2. Ползание по гимнастической скамейке на животе | Подвижная игра «Зайцы и волк». | Игра малой подвижности «Найдем зайца». |
3. Ползание по гимнастической скамейке с опорой на ладони и ступни (<<по-медвежьи»). 4. Прыжки через короткую скакалку. | ||||||
IVнеделя/Водоем и его обитатели. Аквариум. | Повторить ходьбу и бег с выполнением заданий; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по повышенной опоре, в прыжках. в лазании на гимнастической стенке. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№34, ст.92 | Ходьба в колонне по одному, бег в колонне по одному, ходьба в полуприсяде. | Обще развивающие упражнения с мячом | 1. Равновесие-ходьба по скамейке с мешочком на голове 2. Прыжки на двух ногах через шнур справа и слева | Подвижная игра «У медведя во бору». | Ходьба в колонне по одному. |
1. Лазанье на гимнастическую стенку и спуск с нее 2. Равновесие - ходьба по доске |
Предварительный просмотр:
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ВЬЮНКИ»
Неделя/Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | ||||
СЕНТЯБРЬ | ||||||
I неделя / Сегодня-дошколята, завтра-школьники. | Упражнять детей в ходьбе и беге в колонне по одному, в беге врассыпную; в сохранении устойчивого равновесия, в прыжках с продвижением вперед и перебрасывании мяча. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа № 1, ст.15 | Построение в шеренгу, проверка осанки и равнения: перестроение в колонну по одному, ходьба в колонне по одному на носках, руки на поясе (колени не сгибать); бег в колонне по одному; по сигналу воспитателя ходьба врассыпную, бег врассыпную; перестроение в колонну по одному в движении. | ОРУ | 1. Равновесие -ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через кубики 2. Прыжки на двух ногах с продвижением вперед. 3. Перебрасывание мячей, стоя в шеренгах. | «Мышеловка» | Игра малой подвижности «У кого мяч?» |
4. Броски мяча о пол между шеренгами одной рукой и ловля его двумя руками. | ||||||
II неделя/Осенняя пора, очей очарование. | Повторить ходьбу и бег между предметами; упражнять в ходьбе на носках; развивать координацию движений в прыжках в высоту (достань до предмета) и ловкость в бросках мяча вверх. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа № 4, ст. 19 | Построение в одну шеренгу, перестроение в колонну по одному на носках, руки на поясе, ходьба и бег между предметами, | ОРУ с мячом | 1. Прыжки «Достань до предмета» 2. Подбрасывание малого мяча вверх двумя руками 3. Бег в среднем темпе (до 1,5 мин). | «Фигуры». | Ходьба в колонне по одному. |
4. Ползание на четвереньках между предметами. | ||||||
III неделя/ Труд людей осенью. | Упражнять детей в ходьбе с высоким подниманием колен, в непрерывном беге до 1 мин; в ползании по гимнастической скамейке с опорой на ладони и колени; в подбрасывании мяча вверх; развивать ловкость и устойчивое равновесие при ходьбе по уменьшенной площади опоры. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа № 7, ст.21 | Построение в шеренгу, проверка осанки и равнения, перестроение в колонну по одному (прыжком). Ходьба с высоким подниманием колен, руки на поясе. Бег в колонне по одному (до 1 мин).Переход на обычную ходьбу. | ОРУ | 1. Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях. 2. Ходьба по канату (веревке) боком приставным шагом. 3. Броски мяча вверх двумя руками и ловля его. | «Удочка» | Ходьба в колонне по одному. |
4. Перебрасывание мячей друг другу. 5. Ползание по скамейке, опираясь на предплечья и колени | ||||||
IV неделя/Земля наш общий дом. | Разучить ходьбу и бег с изменением темпа движения по сигналу воспитателя; разучить пролезание в обруч боком, не задевая за край; повторить упражнения в равновесии и прыжках. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа № 10, ст.24 | Построение в шеренгу, проверка осанки и равнения. Ходьба в колонне по одному. | ОРУ с гимнастической палкой. | 1. Пролезание в обруч боком. 2. Перешагивание через бруски или кубики. 3. Прыжки на двух ногах с мешочком, зажатым между колен | «Мы веселые ребята». | Ходьба в колонне по одному, выполняя задания для рук. |
4. Прыжки на двух ногах, продвигаясь вперед. |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ВЬЮНКИ»
Неделя/Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | ||||
ОКТЯБРЬ | ||||||
Iнеделя Мой поселок. | Упражнять детей в беге продолжительностью до 1 мин; в ходьбе приставным шагом по гимнастической скамейке; в прыжках и перебрасывании мяча. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№13 , ст.28 | Построение в шеренгу, проверка осанки и равнения; ходьба в колонне по одному; бег колонной по одному продолжительностью до 1 мин.; переход на ходьбу. | ОРУ | 1. Ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом. 2. Прыжки на двух ногах через шнуры. 3. Бросание мяча двумя руками от груди. | «Перелет птиц». | Игра малой подвижности «Найди и промолчи» |
4. Передача мяча двумя руками от груди из исходного положения. | ||||||
II неделя/Родная страна. | Разучить с детьми поворот по сигналу воспитателя во время ходьбы в колонне по одному; повторить бег с преодолением препятствий; упражнять в прыжках с высоты; развивать координацию движений при перебрасывании мяча. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№16 , ст. 30 | Построение в шеренгу, проверка осанки и равнения, перестроение в колонну по одному; ходьба в колонне по одному; на сигнал: «Поворот!». Бег с перешагиванием через бруски. | ОРУ С гимнастической палкой | 1. Прыжки со скамейки на полусогнутые ноги. 2. Броски мяча друг другу двумя руками из-за головы. 3. Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках. | «Не оставайся на полу» | Игра малой подвижности «У кого мяч?» |
III неделя/Мир предметов и техники. | Повторить ходьбу с изменением темпа движения; развивать координацию движений и глазомер при метании в цель; упражнять в равновесии. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№19 , ст. 33 | Построение в шеренгу, перестроение в колонну по одному. Бег врассыпную. | ОРУ с малым мячом | 1. Метание мяча в горизонтальную цель. 2. Лазание - подлезание под дугу прямо и боком. 3. Ходьба с перешагиванием через набивные мячи. | «Удочка» | Ходьба в колонне по одному. |
4. Ползание на четвереньках между предметами. 5. Ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом. | ||||||
IVнеделя/Труд взрослых. Профессии. | Упражнять в ходьбе парами; повторить лазание в обруч; упражнять в равновесии и прыжках. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№22 , ст..35 | Построение в шеренгу, проверка осанки и равнения. Построение в колонну по два. Ходьба в колонне по два, на сигнал воспитателя: «Поворот!».Бег врассыпную; ходьба и бег в колонне по одному. | ОРУ с обручем | 1. Пролезание в обруч боком. 2. Ходьба по гимнастической скамейке на носках, на середине перешагнуть через предмет. 3. Прыжки на двух ногах на препятствие. | «Гуси-лебеди». | Игра малой подвижности «Летает — не летает». |
4. Ползание на четвереньках с преодолением препятствий. 5. Прыжки на препятствие. |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ВЬЮНКИ»
Неделя/Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | ||||
НОЯБРЬ | ||||||
Iнеделя/ Семья и семейные традиции.. | Повторить ходьбу с высоким подниманием колен; упражнения в равновесии, развивая координацию движений; перебрасывание мяча в шеренгах. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№25 , ст..39 | Построение в шеренгу, проверка осанки и равнения, ходьба в колонне по одному, по сигналу воспитателя ходьба с высоким подниманием колен, бег врассыпную, бег между предметами. | ОРУ с малым мячом | 1. Равновесие - ходьба по гимнастической скамейке. 2. Прыжки на правой и левой ноге продвигаясь вперед. 3. Броска мяча двумя руками снизу. | Подвижная игра «Пожарные на учении» | «Найди и промолчи» |
4. Перебрасывание мяча двумя руками из-за головы. | ||||||
IIнеделя/ Наши добрые дела. | Упражнять в ходьбе с изменением направления движения, беге между предметами; повторить прыжки попеременно на правой и левой ноге с продвижением вперед; упражнять в ползании по гимнастической скамейке и ведении мяча между предметами. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа №28 , ст. 42 | Ходьба в колонне по одному, по сигналу воспитателя изменить направление движения (к окну, к двери, к флажку или кегле и т. д.). Бег между кеглями, поставленными в один ряд. Ходьба и бег чередуются. | ОРУ | 1. Прыжки с продвижением вперед на правой и левой ноге. 2. Ползание по гимнастической скамейке на животе 3. Отбивание мяча о землю, продвигаясь вперед шагом | Подвижная игра «Не оставайся на полу». | Игра малой подвижности по выбору детей. |
4. Ползание на четвереньках, подталкивая головой набивной мяч. | ||||||
IIIнеделя/ Поздняя осень. | Упражнять детей в ходьбе с изменением темпа движения, в беге между предметами; в равновесии; повторить упражнения с мячом. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№31 , ст.44 | Построение в шеренгу, перестроение в колонну по одному. Ходьба с ускорением и замедлением темпа движения; бег между предметами. | ОРУ с мячом (большой диаметр) | 1. Ведение мяча одной рукой с продвижением вперед 2. Пролезание в обруч прямо и боком в группировке. 3. Ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом. | Подвижная игра «Удочка». | Ходьба в колонне по одному. |
4. Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках. 5. Ходьба на носках, руки за головой, между набивными мячами. | ||||||
IVнеделя/Мир комнатных растений. | Повторить ходьбу с выполнением действий по сигналу воспитателя; упражнять в равновесии и прыжках. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№34 , ст.46 | Ходьба в колонне по одному по сигналу воспитателя с выполнением «фигуры»; бег врассыпную. Ходьба и бег в чередовании. | ОРУ на гимнастической скамейке. | 1. Лазанье — подлезание под шнур. 2. Равновесие — ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове. 3. Прыжки на правой, затем на левой ноге до предмета | Подвижная игра «Пожарные на учении». | Игра малой подвижности «У кого мяч?» |
4. Ходьба между предметами на носках. |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ВЬЮНКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры (ПИ) | ||||
ДЕКАБРЬ | ||||||
Iнеделя/Наши добрые дела (дружба, помощь, забота). | Упражнять детей в умении сохранить в беге правильную дистанцию друг от друга; разучить ходьбу по наклонной доске, сохраняя устойчивое равновесие: повторить перебрасывание мяча. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№1 , ст.48 | Ходьба и бег в колонне по одному между предметами. Ходьба и бег с чередованием. | ОРУ с обручем | 1. Ходьба по наклонной доске боком. 2. Прыжки на двух ногах через бруски. 3. Броски мяча двумя руками из-за головы. | Подвижная игра «Ловишки с ленточками». | «Сделай фигуру» |
4. Ходьба по наклонной доске прямо. | ||||||
II неделя/ Зимушка-Зима | Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу, взявшись за руки, с поворотом в другую сторону; повторить прыжки с ноги на ногу с продвижением вперед; упражнять в ползании и переброске мяча. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№4 , ст.51 | Построение в шеренгу, перестроение в колонну по одному. Ходьба бег по кругу в чередовании. | ОРУ с флажками | 1. Прыжки с ноги на ногу, продвигаясь вперед. 2. Броска мяча двумя руками вверх и ловля его. 3. Ползание на четвереньках между предметами. | Подвижная игра «Не оставайся на полу» | Игра малой подвижности «У кого мяч?». |
4. Прокатывание набивного мяча. | ||||||
IIIнеделя/Будь осторожен! | Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную; закреплять умение ловить мяч, развивая ловкость и глазомер, повторить ползание по гимнастической скамейке; упражнять в сохранении устойчивого равновесия. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№7 , ст.53 | Построение в шеренгу. Перестроение в колонну по одному; ходьба в колонне по одному, на сигнал воспитателя остановиться и «сделать фигуру», затем снова ходьба; бег врассыпную. | ОРУ | 1.Перебрасывание мячей большого диаметра. 2.Ползание по гимнастической скамейке на животе. 3. Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове. | Подвижная игра «Охотники и зайцы» | Игра малой подвижности «Летает — не летает». |
4. Ползание с мешочком на спине на четвереньках. | ||||||
IVнеделя/ Готовимся к новогоднему празднику. Зимние чудеса. | Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу, взявшись за руки, в беге врассыпную; в лазании на гимнастическую стенку; в равновесии и прыжках. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№10 , ст.55 | Построение в колонну по одному; ходьба и бег по кругу, взявшись за руки. Ходьба и бег врассыпную. | ОРУ | 1. Лазание по гимнастической стенке, не пропуская реек. 2. Ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через предметы. 3. Прыжки на двух ногах между предметами. | Подвижная игра «Хитрая лиса». | Ходьба в колонне по одному. Игра малой подвижности |
4. Ходьба по гимнастической скамейке боком, приставным шагом, с мешочком на голове. | ||||||
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ВЬЮНКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | ||||
ЯНВАРЬ | ||||||
Iнеделя/ | Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, не задевая их; продолжать формировать устойчивое равновесие при ходьбе и беге по наклонной доске; упражнять в прыжках с ноги на ногу, забрасывании мяча в кольцо. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№13 , ст.59 | Построение в шеренгу, перестроение в колонну по одному. Ходьба и бег между кубиками, расположены в шахматном порядке. | ОРУ с кубиком | 1. Равновесие —ходьба и бег по наклонной доске. 2. Прыжки на правой и левой ноге между кубиками. 3. Метание — броски мяча в шеренгах. | Подвижная игра «Медведи и пчелы». | Игра малой подвижности по выбору детей. |
4. Прыжки на двух ногах через набивные мячи. | ||||||
IIнеделя/Неделя игры (каникулы). | Повторить ходьбу и бег по кругу; разучить прыжок в длину с места; упражнять в ползании на четвереньках и прокатывании мяча головой. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№16 , ст.61 | Построение в шеренгу. Ходьба по кругу вправо, бег по кругу, затем в левую сторону. | ОРУ с веревкой (шнуром) | 1. Прыжки в длину с места. 2. Проползание под дугами на четвереньках, подталкивая мяч головой перед собой. 3. Бросание мяча вверх. | Подвижная игра «Совушка». | Ходьба в колонне по одному. |
4. Перебрасывание мячей двумя руками снизу. | ||||||
IIIнеделя/ Неделя творчества. | Повторить ходьбу и бег между предметами; упражнять в перебрасывании мяча друг другу; повторить задания в равновесии. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№19 , ст.63 | Построение в шеренгу, перестроение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному с выполнением заданий по сигналу воспитателя; ходьба между предметами «змейкой»; бег врассыпную. | ОРУ на гимнастической скамейке | 1. Перебрасывание мяча друг другу. 2. Пролезание в обруч боком. 3. Ходьба с перешагиванием через набивные мячи. | Подвижная игра «Не оставайся на полу» | Игра малой подвижности по выбору детей. |
4. Перебрасывание мяча друг другу и ловля его после отскока от пола. 5. Ходьба с перешагиванием через набивные мячи с мешочком на голове. | ||||||
IVнеделя/Неделя познания. Зимушка хрустальная. | Повторить ходьбу и бег по кругу, держась за шнур; упражнения в равновесии и прыжках; упражнять в лазанье на гимнастическую стенку, не пропуская реек. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Средняя группа№22 , ст.65 | Построение в шеренгу, перестроение в колонну по одному, затем в круг; ходьба и бег по кругу с поворотом в одну и другую сторону. | ОРУ с обручем | 1.Лазание на гимнастическую стенку одноименным способом. 2. Ходьба по гимнастической скамейке приставляя пятку одной ноги к носку другой. 3. Прыжки на двух ногах, продвигаясь вперед прыжком ноги вместе, ноги врозь. 4. Ведение мяча в прямом направлении. | Подвижная игра «Хитрая лиса». | Ходьба в колонне по одному. |
5. Ходьба по гимнастической скамейке, руки за голову. |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ВЬЮНКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | ||||
ФЕВРАЛЬ | ||||||
Iнеделя/Друзья спорта. | Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную, в беге продолжительностью до 1 мин; в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе на повышенной опоре; повторить упражнения в прыжках и забрасывании мяча в корзину. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№25 , ст.68 | Ходьба в колонне по одному. На сигнал воспитателя ходьба врассыпную, бег продолжительностью до 1 мин в умеренном темпе с изменением направления; ходьба в колонне по одному. | ОРУ с гимнастической палкой | 1. Ходьба по гимнастической скамейке. 2. Прыжки через бруски. 3. Забрасывание мячей в корзину (кольцо). | Подвижная игра «Охотники и зайцы» | Игра малой подвижности |
4. Прыжки через бруски правым и левым боком. | ||||||
IIнеделя/ Юные путешественники. | Повторить ходьбу и бег по кругу, взявшись за руки, ходьбу и бег врассыпную; закреплять навык энергичного отталкивания и приземления на полусогнутые ноги при прыжках; упражнять в подлезании под дугу и отбивании мяча о землю. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№28 , ст.70 | Построение в шеренгу, объяснение задания. Перестроение в колонну по одному, затем в круг; ходьба и бег по кругу, взявшись за руки; ходьба и бег врассыпную с остановкой на сигнал воспитателя. | ОРУ с большим мячом | 1. Прыжки в длину с места. 2. Отбивание мяча о пол одной рукой, продвигаясь вперед. 3. Лазанье - подлезание под дугу, не касаясь руками пола. | Подвижная игра «Не оставайся на полу» | Ходьба в колонне по одному. |
4.Ползание на четвереньках между набивными мячами. 5. Перебрасывание малого мяча одной рукой, ловля двумя руками. | ||||||
IIIнеделя/ Народная культура и традиции. | Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами; учить метанию мешочков в вертикальную цель; упражнять в подлезании под палку и перешагивании через нее. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№31 , ст.71 | Построение в шеренгу, проверка осанки и равнения. Ходьба и бег между предметами, скамейками. Перестроение в три колонны справа от скамеек. | ОРУ на гимнастической скамейке | 1. Метание мешочков в вертикальную цель правой рукой. 2. Подлезание под палку (шнур). 3. Перешагивание через шнур. | Подвижная игра «Мышеловка». | Ходьба в колонне по одному. |
4. Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках с мешочком на спине. 5. Ходьба на носках между кеглями, поставленными в один ряд. | ||||||
IVнеделя/ Защитники Отечества. | Упражнять детей в непрерывном беге; в лазании на гимнастическую стенку, не пропуская реек; упражнять в сохранении равновесия при ходьбе на повышенной опоре; повторить задания в прыжках и с мячом. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№34 , ст.73 | Построение в шеренгу; перестроение в колонну по одному; ходьба в колонне по одному; переход на бег врассыпную. | ОРУ | 1. Лазанье на гимнастическую стенку разноименным способом. 2. Ходьба по гимнастической скамейке, руки на поясе, приставляя пятку одной ноги к носку другой. 3. Прыжки с ноги на ногу, продвигаясь вперед. 4. Отбивания мяча в ходьбе. | Подвижная игра «Гуси-лебеди» | Ходьба в колонне по одному. |
5. Бросание мяча вверх и ловля его правой и левой рукой. |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ВЬЮНКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | ||||
МАРТ | ||||||
Iнеделя/8 марта. О любимых мамах и бабушках. | Упражнять детей в ходьбе колонной по одному, с поворотом в другую сторону по сигналу; разучить ходьбу по канату (шнуру) с мешочком на голове; упражнять в прыжках и перебрасывании мяча друг другу, развивая ловкость и глазомер. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№1 , ст.76 | Ходьба в колонне по одному, на сигнал воспитателя выполнить поворот в другую сторону; бег с поворотами в другую сторону; бег врассыпную. | ОРУ с малым мячом | 1. Равновесие — ходьба по канату боком приставным шагом с мешочком на голове. 2. Прыжки из обруча в обруч. 3. Перебрасывание мяча друг другу и ловля его после отскока от пола посредине между шеренгами. | Подвижная игра «Пожарные на учении» | Эстафета с большим мячом «Мяч водящему» |
4. Прыжки на двух ногах через набивные мячи. 5. Перебрасывание мячей с отскоком от пола и ловля их двумя руками с хлопком в ладоши. | ||||||
IIнеделя/Уроки вежливости и этикета. | Повторить ходьбу и бег по кругу с изменением направления движения и врассыпную; разучить прыжок в высоту с разбега; упражнять в метании мешочков в цель, в ползании между предметами. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№4 , ст.79 | Построение в шеренгу, перестроение в колонну по одному и в круг. Ходьба и бег по кругу с изменением направления движения по сигналу воспитателя; ходьба и бег врассыпную между кубиками (кеглями), не задевая их. | ОРУ | 1. Прыжок в высоту с разбега. 2. Метание мешочков в цель правой и левой рукой. 3. Ползание на четвереньках между предметами.
| Подвижная игра «Медведи и пчелы». | Ходьба в колонне по одному. |
IIIнеделя/Весна пришла! | Повторить ходьбу со сменой темпа движения, упражнять в ползании по скамейке, в равновесии и прыжках. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№7 , ст.81 | Построение в шеренгу, перестроение в колонну по одному; на сигнал воспитателя ходьба со сменой темпа движения; ходьба и бег врассыпную между предметами (кубиками). | ОРУ с кубиком | 1. Ползание по гимнастической скамейке с опорой на ладони и ступни. 2. Ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагам. 3. Прыжки правым (левым) боком через короткие шнуры. | Подвижная игра «Стоп» | Ходьба в колонне по одному. |
4. Прыжки из обруча в обруч на одной и на двух ногах | ||||||
IVнеделя/Неделя книги. Неделя здоровья. | Упражнять детей в ходьбе с перестроением в колонну по два (парами); в метании в горизонтальную цель; в лазании и равновесии. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№10 , ст.83 | Построение в шеренгу, перестроение в колонну по одному, на сигнал воспитателя перестроение в колонны по два; ходьба и бег врассыпную. | ОРУ с обручем | 1. Лазание под шнур боком. 2. Метание мешочков в горизонтальную цель. 3. Ходьба на носках между набивными мячами. | Подвижная игра «Не оставайся на полу» | Ходьба в колонне по одному. |
4. Ползание на четвереньках с опорой на ладони и колени между предметами. 5.Ходьба с перешагиванием через набивные мячи. |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ВЬЮНКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
ОРУ | Основные движения | Подвижные игры | ||||
АПРЕЛЬ | ||||||
Iнеделя/ Космические просторы. | Повторить ходьбу и бег по кругу; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по повышенной опоре; упражнять в прыжках и метании. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№13 , ст.86 | Ходьба в колонне по одному, ходьба и бег по кругу, врассыпную (в чередовании); ходьба с перешагиванием через шнуры. | ОРУ с гимнастической палкой | 1. Равновесие – ходьба по гимнастической скамейке 2. Прыжки через бруски. 3. Броски мяча двумя руками из-за головы. | Подвижная игра «Медведи и пчелы». | Ходьба в колонне по одному. |
4. Ходьба по гимнастической скамейке с передачей мяча на каждый шаг перед собой и за спиной. 5.Броски малого мяча одной рукой и ловля его после отскока от пола двумя руками. | ||||||
IIнеделя/Юный гражданин. | Повторить ходьбу и бег между предметами; разучить прыжки с короткой скакалкой; упражнять в прокатывании обручей. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№16 , ст.88 | Построение в шеренгу, проверка осанки и равнения; ходьба и бег в колонне по одному; ходьба и бег между предметами (в чередовании). | ОРУ с короткой скакалкой | 1. Прыжки через короткую скакалку на месте, вращая ее вперед. 2. Прокатывание обруча друг другу, стоя в шеренгах. 3. Пролезание в обруч. | Подвижная игра «Стой» | Ходьба в колонне по одному. Подвижная игра малой подвижности. |
IIIнеделя/ Дорожная азбука. | Упражнять детей в ходьбе и беге колонной с остановкой по сигналу воспитателя; повторить метание в вертикальную цель; развивать ловкость и глазомер; упражнять в ползании и сохранении устойчивого равновесия. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа №19 , ст.89 | Построение в шеренгу, перестроение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному с выполнением заданий по сигналу воспитателя; ходьба с перешагиванием через кубики, бег с перепрыгиванием через кубики. | ОРУ с малым мячом | 1. Метание мешочков в вертикальную цель с расстояния. 2. Ползание по прямой, затем переползание через скамейку. 3. Ходьба по гимнастической скамейке, перешагивая через предметы. | Подвижная игра «Удочка» | Ходьба в колонне по одному. |
4. Ходьба по гимнастической скамейке, приставляя пятку одной ноги к носку другой. 5. Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и ступнях. | ||||||
IVнеделя/Страны мира. | Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами; закреплять навык лазанья на гимнастическую стенку; упражнять в равновесии и прыжках. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№22, ст.91 | Построение в шеренгу, ходьба в колонне по одному; ходьба и бег между предметами. | ОРУ | 1. Лазанье по гимнастической стенке произвольным способом и спуск вниз, не пропуская реек. 2. Прыжки через короткую скакалку на месте и продвигаясь вперед. 3. Ходьба по канату (шнуру) боком приставным шагом. | Подвижная игра «Горелки» | Игра малой подвижности «Угадай, чей голосок?». |
4. Прыжки на двух ногах через шнур справа и слева. 5. Ходьба с перешагиванием через набивные мячи на носках. |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ВЬЮНКИ»
Неделя/ Тема недели | Задачи | Вводная часть | Основная часть | Заключительная часть | ||
Общеразвивающие упражнения (ОРУ) | Основные движения | Подвижные игры (ПИ) | ||||
МАЙ | ||||||
Iнеделя/9 мая! | Упражнять детей в ходьбе и беге с поворотом в другую сторону; в сохранении равновесия на повышенной опоре; повторить упражнения в прыжках с мячом. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№25, ст.94 | Ходьба в колонне по одному, на сигнал воспитателя – «Поворот!», ходьба и бег врассыпную. | ОРУ | 1. Равновесие — ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через набивные мячи. 2. Прыжки на двух ногах с продвижением вперед. 3. Броски мяча о стену. | Подвижная игра Мышеловка. | Игра «Что изменилось?». |
4. Ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом, на середине скамейки присесть, встать и пойти дальше. 5. Прыжки попеременно правой и левой ногой. | ||||||
IIнеделя/ Искусство и культура. | Упражнять детей в ходьбе и беге в колонне по одному с перешагиванием через предметы; разучить прыжок в длину с разбега; упражнять в перебрасывании мяча. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№28, ст.96 | Построение в шеренгу, построение в колонну по одному; ходьба в колонне по одному, на сигнал воспитателя ходьба с перешагиванием через шнуры; бег с перешагиванием через шнуры (по другой стороне зала); ходьба и бег врассыпную. | ОРУ с флажками | 1. Прыжки в длину с разбега. 2. Перебрасывание мяча друг другу двумя руками от груди. 3. Ползание по прямой на ладонях и ступнях «по-медвежьи». | Подвижная игра «Не оставайся на полу» | Игра малой подвижности «Найди и промолчи». |
4. Забрасывание мяча в корзину (кольцо) с расстояния. 5. Подлезание под дугу. | ||||||
IIIнеделя/ Опыты и эксперименты. | Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами колонной по одному и врассыпную; развивать ловкость и глазомер в упражнении с мячом; повторить упражнения в равновесии и с обручем. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№31, ст.98 | Построение в шеренгу, проверка осанки и равнения; ходьба в колонне по одному между предметами; ходьба и бег врассыпную. | ОРУ с мячом | 1. Броски мяча о пол одной рукой, а ловля двумя. 2. Лазанье - пролезание в обруч правым (левым) боком. 3. Ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом, на середине присесть, встать и пройти дальше. | Подвижная игра «Пожарные на учении | Ходьба в колонне по одному. |
4. Ходьба по скамейке с мешочком на голове. | ||||||
IVнеделя/ Экологическая тропа. | Повторить ходьбу с изменением темпа движения; развивать навык ползания по гимнастической скамейке на животе; повторить прыжки между предметами. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Старшая группа№34, ст.100 | Построение в шеренгу, перестроение в колонну по одному; ходьба и бег с ускорением и замедлением темпа движения по сигналу воспитателя; игровое упражнение «Быстро в колонны». | ОРУ с обручем | 1. Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками. 2. Ходьба с перешагиванием через набивные мячи. 3. Прыжки на двух ногах между кеглями. | Подвижная игра «Караси и щука» | Ходьба в колонне по одному за самым ловким игроком - щукой. |
4. Ходьба с перешагиванием через бруски. 5. Прыжки на правой и левой ноге попеременно. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективное планирование для средней группы по Пензулаевой Л.И.
Система работы с детьми 4-5 лет по физической культуре....
Перспективное планирование для старшей группы по Пензулаевой
Система работы с детьми 5-6 лет по физической культуре....
Перспективное планирование для подготовительной группы по Пензулаевой
Система работы с детьми 6-7 лет по физичечкой культуре...
Перспективное планирование образовательной области "Физическое развитие" Л.И.Пензулаева
для детей младшей, средней, старшей и подготовительной групп...
Перспективное планирование образовательной области "Физическое развитие" 3-7 лет Л.И.Пензулаева
для детей младшей, средней, старшей и подготовительной групп...
Перспективное планирование физкультурных занятий во 2-ой младшей группе по Пензулаевой Л.И.
Задачи,перспектива,зарядки, календарное планирование на весь год....
Перспективное планирование физкультурных занятий в средней группе по Пензулаевой Л.И.
Задачи, перспектива, зарядки, календарное планирование на весь год....