Спортивный праздник посвящённый Всероссийскому празднику «День государственного флага Российской федерации».
учебно-методический материал по физкультуре (старшая группа)

 Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста понимания сущности и значения государственных символовРоссийской Федерации: Государственный флаг Российской Федерации, гимн РФ, воспитание уважения к ним.

Здоровьесберегающие:

• укреплять здоровье детей, создавать положительную и психологическую атмосферу.

Образовательные:

•  закреплять навыки бросание мяча; скорость бега.

Развивающие:

• развивать физические качества: быстроту, ловкость, силу, гибкость, выносливость;
• двигательные навыки и умения, пространственные и координационно – ритмические способности.

Воспитательные:

• воспитывать нравственные и морально-волевые качества (решительность, смелость, целеустремленность, организованность, стремление к победе.

Место проведения: спортивная площадка, украшенная воздушными шарами.

   Оборудование: флаг Российской Федерации, музыкальный центр, мячи, обручи, конусы – ориентиры, кегли, 2 корзины, флажки – для эстафеты, магнитные доски, магниты, прямоугольники цветной бумаги: (белого, синего, красного цвета), сувениры. Для рисунка на асфальте: цветные мелки на каждого ребенка.

Предварительная работа: беседы с детьми на темы: «Символ РФ»; разучивание стихов,песен о России, рассматривание иллюстраций, дидактические игры: «Узнай, чей флаг?», «Собери флаг», «Назови символы».

Ход мероприятия:

Ведущий 1:

– Сегодня, мы отмечаем праздник, который называется «День Государственного флага Российской Федерации». Государственный флаг означает единство страны и его независимость от других государств. Флаг Российской Федерации имеет свой собственный праздник – его отмечают 22 августа.

Ведущий 2:

– Флаг является символом государства, он являет собой силу и мощь нашего Российского государства, под этим знаменем принимают в Армии присягу, наши спортсмены отправляются на спортивные состязания и олимпиады, обозначая себя как страну, нашим Российским флагом.

Ведущий 1:

– Ребята, при открытии любого торжественного праздника, звучит гимн Страны. Гимн – это тоже символ государства, эта музыка нас наполняет чувством радости и гордости за нашу Великую Державу – Россия!

– Для торжественного открытия праздника поднять Государственный флаг Российской Федерации!

– Звучит музыка, дети и воспитатели поют гимн.

Ведущий 2:

– Наша страна очень сильная, могущественная Держава и мы с вами по праву должны гордиться нашей Родиной и флагом.

Ведущий задаёт вопросы детям и все хором отвечают.

1. Как называется место, где родился и вырос? (Родина)

2. Как называется наша Родина? (Россия)

3. Какой город является столицей России? (Москва)

4. Как называется город, в котором вы живёте? (Старый Оскол)

5. Что изображено на гербе России? (Двуглавый орёл)

6. Какого цвета флаг России? (Бело-сине-красный)

7. Как называется ваш детский сад? (Светлячок)

Ведущий 1:

Всех с днём флага поздравляем!

Быть счастливыми желаем,

Пусть Вас флаг всегда хранит,

От врагов пусть защитит!

Ведущий 2:

– Ребята, как на любом празднике, нам, конечно, хочется повеселиться. А почему и нет, давайте поиграем, сейчас я предлагаю провести игру – эстафету «Кто быстрей доставит флажок».

Ведущий 1:

– Мы должны вспомнить правила, которые не должны нарушаться игроками:

1. Проигрывая, ни в коем случае не сердиться, вредничать и обижаться нельзя!

2. Да здравствуют добрые лица, и пусть тот, кто злится, стыдится!

3. Желаю всем участникам соревнований удачи и успехов. А если кто и проиграет, запомните: у нас нет проигравших – все спортсмены!

Проводится игра – эстафета 1: по 4 ребенка, по желанию детей, приглашаются из каждой группы; назначается капитан команды; капитанам команд дается по флажку. Участники эстафеты должны оббежать препятствие (кегли) и передать следующему участнику флажок. Кто быстрее справится с заданием тот – победитель. Игра проводится 2 раза.

Ведущий 2:

– А сейчас я предлагаю вам игру на внимательность и скорость – «Составь Российский флаг»

– Приглашают по одному ребенку из каждой группы.

Для игры: магнитные доски, 3 магнита, прямоугольники: белого, синего, красного цветов. Задание: кто быстрее и правильно составит флаг. Игра проводится 2 – 3 раза.

Ведущий 1:

– Я предлагаю вам еще одну интересную игру, кто первым возьмет флажок.

Проводиться игра – эстафета 2: «Флажок» для игры приглашают из групп 4 ребенка. Одну дают флажок, трое детей, стоят по разные стороны от него. Ребята бегут в разные стороны вокруг спортивной площадке, кто первый пробежит и возьмет у ребенка флажок – победитель. Игра проводится 3 – 4 раза. После игры дети садятся на скамейки.

Ведущий 2:

Проводиться игра – эстафета 3: «Сбей кегли».Цель: участники каждой команды должны с места прокатить мяч и сбить кегли, расставленные на расстоянии 4 м. от участников. Команда должна набрать большее количество очков (1 сбитая кегля – 1 очко)

Ведущий 1:

– Молодцы! Все старались!

– Какие сегодня спортивные ребята! А в заключение нашей спортивной части, награждение участников соревнования сувенирами.

Ведущий 2:

– Ребята, на этом наш праздник не кончается. Я предлагаю вам перенести сегодняшние впечатления о нашем празднике в ваши рисунки, которые вы нарисуете на асфальте.

Детям предлагается нарисовать флаг.

Ведущий 1:

– Наш праздник, посвященный Дню Государственного Российского флага разрешите закрыть.

В завершении праздника, дети разноцветными мелками рисуют на асфальте флаг Российской Федерации.